Extra tantervi tevékenységek - én és barátaim
- bővíteni a gyermekek ismeretét az emberek kapcsolatáról, a barátságról;
- a gyermek személyiségének önismeretének és önképzésének előmozdítása;
- fejleszti a képességét egy másik személy érzelmi állapotának megértésére;
- hozza fel a goodwillt;
- megtanulják értékelni a barátságot és az igaz barátokat.
Mindannyian boldogok vagyunk a találkozónkkal,
Nem jöttünk a jutalomért.
Gyakran találkozunk,
Boldogan és barátságosan élni.
És egy szabadságra a csarnokban
Sok vendéget hívtunk.
Győződjön meg róla, hogy mi
A legbarátságosabb osztály az iskolában!
Leteszteljük az üzleti tevékenységet "később",
A barátságról beszéljünk a barátságról.
Legyen a barátság szikrája,
Örömet és melegséget ad nekünk.
A gyerekek éneklik a dalt: "Amikor a barátaim velem vannak". (Zene: V. Shainsky, szavak: M. Tanich).
Tanár. - Békében kell együtt élned?
Gyermekek (kórusban) - együtt!
Tanár, ismernie kell ezt a nagyot és szüksége van a gyerekekre?
Gyermekek (kórusban) - Szükséges!
Tanár, ha veszekedés történik, rossz?
Gyermekek (kórusban) - Rossz!
Tanár - azonnal ki kell töltenünk, ugye?
Gyermekek (kórusban) - Igaz!
Barátság - a fő csoda mindig,
Mindannyiunk számára száz felfedezés olvad.
És minden baj - ez nem számít,
Ha barátai valóban barátok.
A barátságunk erős,
Büszke az egész osztályunkra.
Együtt tanulunk, játszunk,
Jól szórakoztunk, pihenünk.
Nos, ha valaki
Hirtelen egy szerencsétlenség történt,
A szomorúságért nincs ok:
Mindenkit mindig segítünk.
Ha valaki öröme,
Együtt örülünk.
Mert osztályunkban
Mindenki gondoskodó, barátságos.
A gyerekek éneklik a dalt "Mindannyian oszlanak fel." (Zene: V. Shainsky, szavak: M. Plyatskovsky).
- Mi a barátság?
Megkérdeztem a madarat.
- Ez az, amikor a sárkány
Keresztül repül.
Megkérdeztem a fenevadat:
- Mi a barátság?
- Ez az, amikor a nyúl
A rókáknak nem kell félniük.
Aztán megkérte a lányt:
- Barátság - mi az?
7. (folytatja a 2. verset)
- Ez valami nagy dolog,
Vidám, nagyszerű.
Ez az, amikor a srácok egyszerre,
Mindannyian együtt játszanak.
Ez az, amikor a fiúk
A lányok nem harcolnak.
Mindenki barát legyen a világon:
És vadállatok, madarak és gyerekek!
Quiz "Kik barátok, kivel?" (A közönség számára).
1. A Gena zöld krokodilja és: (Cheburashka).
2. Megbízható Pinocchio és: (Malvina).
3. A vicces mocsaras Winnie the Pooh és: (Piglet).
4.Davochka Natasha és piszkos háziasszonyok: (Kuzka).
5. Fedor bácsi és a macska: (Matroskin).
A barátság azonban barátságos: és a barátok között vannak nézeteltérések, viták és még harcok is.
Hallgasd meg B. Zakhoder "Mi vagyunk barátok" című versét a "A párt hátán" ciklusból.
Nem nagyon hasonlítunk a megjelenéshez:
Petya kövér, vékony vagyok,
Nem nézünk ki, de még mindig
Nem öntsünk vizet!
Az a tény, hogy ő és én -
Alattomos barátok!
Mindannyian együtt dolgozunk:
Még együtt: lemaradunk!
Barátság barátság azonban,
És harcunk volt:
Őszintén harcoltak,
Ahogy ismerősei számára szükséges:
- Kopogni fogok!
- Megtöröm!
- Meg fogja adni!
- És én, amit adok!
Hamarosan a kurzus során portfoliók,
Könyvek repültek a levegőbe.
Egyszóval nem leszek szerény -
A harc bárhová ment!
Csak nézd - mi a csoda?
Velünk egy patak folyik vízzel!
Ez Borkina nővére
Megküzdött minket egy vödörből!
És még mindig nevet:
- Tényleg barátok vagytok!
Nem tudod vízzel kifújni!
- Igen, minden történik. Fontos, hogy képesek legyenek tolerálni és megbocsátani egymást. És akkor igaz barátok lesznek.
A gyerekek a "Valódi barát" dalt adják elő. (Zene: B. Saveliev, szavak: M. Plyatskovsky).
- Nagyon sok közmondás van az emberek barátságáról. Nézzük meg a játékot: "Találd meg a közmondás végét". (A játék a hallban jelen van).
1. Nincs száz rubel, de van: (100 barát).
2. Egy barát nélküli ember, egy fa: (gyökerek nélkül).
3. Nem barátom - nézd meg és találtam: (vigyázz).
4. A fa gyökerekkel él, de a személy: (barátok).
5. Ne halj meg, de elvtárs: (segíts nekem).
- És most azt javasoljuk, hogy nézzétek meg, hogyan működnek a gyerekek különböző helyzetekben, és vonják le a következtetést.
V. Oseeva "Három elvtárs" műve.
Victor elvesztette a reggelit. Nagy változáson minden fiú reggelizett, míg Vitya a pálya szélén állt.
- Miért nem eszel? Kérdezte Kolya.
- Ez rossz - mondta Kolya, és egy nagy darab fehér kenyéret harapott. - Még messze van vacsorázni!
- És honnan elvesztette? - kérdezte Misha.
- Nem tudom: - mondta csendesen Vitya, és elfordult.
- A zsebében kell viselnie, de be kell helyezned a táskádba - mondta Misha.
De Volodya nem kért semmit. Megközelítette Vityát, felét egy darab kenyeret tört ki, és átadta egy barátjának:
- De mit tennél?
- Ki volt valódi barát?
N. Chabaevsky munkájának másolata.
Két elválaszthatatlan baráta élt. Mind a kicsi, rózsaszínű, hajúak, nagyon hasonlítanak egymásra. Még az anyák is csaknem azonos ruhában voltak öltözve, mindkettő csak az öten tanul.
- Mindent egybevéve vagyunk - mondta a lányok büszkén.
De egy nap Sonia, az egyik lány neve, otthagyta az otthonomot, és az anyjának büszkélkedett:
- Van egy matematika "5", és Vera csak három. Már nem ugyanazok.
Anya figyelmesen figyelte a lányát. Aztán szomorúan mondta:
- Igen, rosszabbodottál:
- Én? - Sdnya meglepődött. - De nem kaptam meg a három legjobbat!
- A három Vera-t kapta, de azért kapta, mert másnap beteg volt, és boldog voltál - és ez sokkal rosszabb.
- Miért ítélte el anyám a Sonát?
- Mi a lényeg az anyám utolsó mondásában: "És boldog voltál - és ez sokkal rosszabb?"
-Hogyan cselekedjél egy igazi barátoddal, amit megtanulsz, miközben meghallgatod az A. Starikov verset. "Ha énekelsz egy barátnő jelenlétéről."
Tíz éve barátok Vovkával.
Szinte a születés napjától.
A képességeknek nincs Vovka
Sem a zenére, sem az énekre.
Mindent megtesz,
Mindent tud a világon:
Röviden:
Vovka gyerekgyermek,
De a meghallgatás nem elég.
És nemrég megtudtam -
Bár hiszel, ne higgy el -
Hogy ő:
Hirtelen valamilyen okból elkezdtem énekelni -
Részt vesz egy koncerten!
Mint egy méhek,
Teljes osztályunk
Gudel ma reggel óta -
Természetesen:
Van egy szólista tőlünk
A koncerten, a New Year!
És itt vagyunk a teremben.
És itt van Vovka, ott van!
Érdemes - nem adni, sem venni -
énekes:
A színpadon!
Mikrofonnal!
A zongoristának jelet adott:
Komfortosan ültünk.
De Vovka énekelt, igen,
Hogy hideg vagyunk!
Mit csinált?
Hogy üvöltött!
Milyen művészet van!
Csendben a csarnok megdöbbentett,
A csillár elsötétült.
A rendező validol,
A tanár énekel is.
De Vovka nem állt meg
És folytatta az éneklés.
Amikor végre elhallgatott,
Csak én ütköztem egyet -
Nem tudtam tapsolni Vovkát,
Bár nagyon rosszul énekelt:
Mikor éneklik a szcéna egy barátja,
Nem sajnálom őt!
- Ahhoz, hogy a barátság erős és valós legyen, bizonyos szabályokat, még törvényeket is követnie kell. Most velük fogják bemutatni a mi osztálytársaink.
1. Segítsen egy bajtárs barátjának.
2. Ismerje meg, miként oszthat meg örömet egy barátjával.
3. Ne nevetni egy barátjának hiányosságait.
4. Állítsa le a barátját, ha valami rosszat csinál.
5. Ismerje meg, hogyan fogadhat segítséget, tanácsot, ne sértse meg a kritikát.
6. Ne becsapja barátját.
7. Ismerje meg, hogyan lehet felismerni a hibáit és felidézni.
8. Ne árulja el a barátját.
9.Somnosis a barátodnak, ahogyan szeretne bánni veled.
A gyerekek éneklik a "Song of Friendship" dalt.
- Azt javaslom, hogy játssz a "Plot word" játékban, és ismételje meg újra a barátság szabályait.
Egy barátommal megoszthatom ezt együtt,
Egy barátommal mindig őszinte leszek.
Nem fogok bántalmazni a barátomnak,
Nem fogom kereskedni, nem fogom elárulni.
Ettől a futástól gyorsabban,
Ki zavarja a barátait.
Nem siet,
Az iskola barátságát áhítozom.
- Ha nincs igaz barátja, akkor használja a tanácsunkat.
Ne ugorj, ne légy elképesztõ,
Az iskolában próbáljon segíteni mindenkinek.
Ne ráncolja a szemöldökét, ne legyen bátor
És ön is barátokat fog találni.
Végül a gyerekek éneklik a dalt "Te és én, igen velünk vagyunk" (Zene: V. Ivanov, szavak: V. Potocki).