A tantárgy lényege "a világ tudása" - a stadopedia
a világ holisztikus szemléletének kialakulása, a benne lévő személy helye
gondolatok kialakulása a tárgyak és természetirányok sokféleségéről
az alapvető világnézeti koncepciók újbóli létrehozása az egyén tulajdonságairól, képességeiről, képességeiről és fejlődéséről
a világ egészének koncepciójának kialakulása
a személyiség minden aspektusának alapjait, mindenekelőtt erkölcsi, munkás és esztétikai kultúráját.
A "A világ megismerése" témakörének tanulmányozása a diákok következő kompetenciáinak kialakítására irányul:
információ, kommunikáció és problémamegoldás
a személyes önfejlesztés kompetenciája
oktatási kutatások szervezésének technológiája
információs és kommunikációs technológia
A házi feladat során rendszeres önálló munkát szervez a hallgatók számára, hogy megfigyeljék az emberek környezeteit és munkáját - ez.
dolgozni a tankönyvvel "A világ megismerése"
A "A világ megismerése" lecke követelményei:
logikai szekvencia létrehozása a fogalmak kialakításában, az oktatási folyamat szervezési formáinak meghatározása és a vizsgált tananyag módszereinek meghatározása
tanulmányozni a "Tudás a világról"
lecke időtartama 45 perc
helyesen képzeljük el a lecke céljait, melyet a ZUN formál a leckében
használjon szórakoztató anyagokat
A lecke típusának megnevezése, ahol a hallgatók kifejezetten megismerik a környező valóság jelenségeit és tárgyait, és kapcsolatot létesítenek közöttük
A megszerzett tudás, készségek, készségek rögzítésének és fejlesztésének leckéje
A dokumentum, amely meghatározza a tudás, készségek és készségek szintjét, amelyet egy diák a "Tudás a világban"
A természettudomány tanításának eszközei, amelyek szükségesek a tanulmányozott tárgyak és jelenségek közvetlen elképzeléseinek kialakításához, azok tulajdonságaihoz és kapcsolataihoz