Kivonat a csomópont a régebbi csoportban a telelő madarak sorozat

A GCD szintézise az óvodások számára "A vörösvértes, fekete szárnyas egy Szibériából szaladgált"

Téma: "Vörösvértes, fekete szárnyú repült egy szibériai bikafiúból!"

Oktatási terület: "művészi kreativitás".
Az oktatási területek integrációja. Fikció, kommunikáció, megismerés, testnevelés, szocializáció, zene.

A gyermekek tevékenységének fajtái: produktív, kognitív, fikció-érzékelés, játékos, kommunikatív.

A szervezet formája: alcsoport.

Cél: tanítani, hogy a vízszintes síkon az objektum megjelenését, a szín kiválasztását, a méret összehasonlítását javasolja.

célkitűzések:
- készségeket és készségeket fejleszteni a gyurma technikában - csipkedés, a kolbászt ujjakkal csúsztatva, alapon terítve, a kész felületek simításával. Ismerkedjen meg a recepcióval - "két szín bekötése";
- általánosíthatja a gyermekek elképzeléseit a téli madarakról. Fejtsd ki a beszédet a művészi szó, a szókincs bővítése, a kreatív képzelet. Az ujjak finom motoros készségeinek fejlesztése, szenzoros készségek;
- vonzza a tollas barátait.

Előzetes munka. Vizsgálva reprodukció Ul'yanova „Snegiri”, megfigyelése Bullfinches sétálni, beszélni telelő madarak, olvasott vers N.Aseeva „csendben ül a hóban ... Bullfinches.”

Anyag és berendezés:
- egy karton az А-4 mérettel;
- egy plaszticint;
- nedves törlőkendők kézhez;
- illusztráció egy bullfinch kép;
- hangfelvétel hangszóró hanggal.

A közvetlen oktatási tevékenység folytatása.

2. A fő rész.
Beszélgetést.
- Bullfinch az osztályhoz tartozik - madarak, sorrend - pasikforma.
- Mikor jönnek hozzánk a bikák? (Az első fagyok megjelenésével)
- A bolondok vándorló madarak, vagyis rövid távon mozognak egyik helyről a másikra az élelem, a telelés és a pihenés érdekében?
- És mit eszik a bikaviadalok? (Hegyi hamu, vibrum, boróka és növényi magvak, néhány rovar bogyók).
- Hogy néz ki a bika? (Gyermekek válaszai)
A tanár madarakkal ábrázolt ábrát mutat.
- Igen, fiúk, a férfi bikafiúban, a hátsó kékesszürke, a koponya káprázatos fehér, a farok és szárnyak feketeek, a mell vörös. A nőstény szerényebbre festett - a mell nem vöröses, hanem sötétszürke.
- Tudod, hogy viselkednek a bikaviadalok? (A gyerekek válaszai.)
- Ezek a madarak lassúak, lassúak, fontosak, dühösek, bujaak. Lassan a kis állományokból fákról fára repülnek, lassan a hegyi hamu bogyóiból.
- Mi a bikafiú whistleje? Fuvola hangja: szelíd, szomorú. Figyelj erre. (A tanár magában foglalja a bullfinch síp hangfelvételét)
- Hogyan segíthetünk ezeknek a madaraknak télen? (Gyermekek válaszai).
- A legfontosabb szabály egy személy számára nem az, hogy beavatkozzon a természetbe, és mentse a kis tollas barátokat! Nélkülük életünk unalmas lesz és "csúnya".

A mobil játék Snegiri
Bullfinches. Bullfinches.
(A gyerekek szemtől szemben állnak, mindkét oldalon tapsolják le a kezüket).
Egy, kettő, három.
Egy, kettő, három.
(Mindkét kezével három ujját körbe kell húzni, nagyoktól kezdve.)
Megérkezett,
(Mindkét kézzel csavarja be a másik két ujját.)
Pogodeli, repült el.
(A körkörös körben futnak, karjukat simogatja, mint a szárnyak.)
A mennybe repültek.
(Megállnak, áthajtogatják a keresztes tenyerüket.)
Íme néhány csodát!
(Meglepő módon felemelik a kezüket.)

Gyakorlati rész.
- Ma rajzolunk gyertyát a mi bullfinches, és a mi csoportban élni fog egy egész nyáj ezeknek a csodálatos madaraknak.
A tanár a kártyát a madár sziluettje képe adja ki.
1 szakasz.
- Elkezdtük festeni a bullfinchot a hátulról. Szükségünk van egy szürke agyagra. Mit kell tenned erre? (Fehér színű fehér műanyagdarabok keveréke).
- Emlékezzünk a tevékenységünk sorrendjére. (Kicsinyítünk egy kis darab gyurmát, ujjával tekerjük a kolbászt, nyomjuk a kontúrra, finoman terjedünk egy vékony réteggel a felszín felett). Tanári műsor.
- A mell, hogy agyag, milyen színű? (Piros). Menjen dolgozni.
- Fedjük le a madár fejét, farkát és lábát fekete gyurmából. A csőr fekete vagy szürke lesz. A szem fehér, fekete ponttal. A koponya festék fehér műanyagból.

Kivonat a csomópont a régebbi csoportban a telelő madarak sorozat


Ujj gimnasztika: "Feeder"
Hány madár a mi vályúba
(Ritmikusan nyomja össze és lazítsa meg a bütykös tárcsákat)
Megérkezett? Meg fogjuk mondani.
Két melle, egy veréb,
(A madarak minden egyes neve esetében egy ujj hajlik.)
Hat aranyfa és bullfinches,
Koporsó tollas tollban.
Mindenkinek volt elég magja.
(Ritmikusan nyomja össze és lazítsa meg a bütykös tárcsákat)
2 szakasz.
- Hosszú, vastag barna színű kolbászt hurcolunk, és egy gallyat csinálunk egy bikáknak. És kezeljük a madarat a hegyi hamu bogyójával. Vékony "gallyakat" dobunk, és bogyókat - piros golyókat.

Kapcsolódó cikkek