Jobbra és balra

Kedves szülők és nevelők!

A "bal és jobb" témát rendszerint az iskolában általában folyékonyan tanulmányozzák. De úgy tűnik számunkra, hogy méltó egy részletes vita a kisgyermekkorban.

Nehéz megtalálni a jobb kezét?

A barátod sötét szobába ment. Mondja neki: "Kapcsolja be balra." Fordul gyorsan a helyes irányba?

Az emberek különbözőek. Az embernek szellemi erőfeszítésre van szüksége ahhoz, hogy jobbra forduljon, és ne balra. Mások pontosan tudják, hol van a jobb keze. "Nem kevered a lábad és a karod, miért összekevered a jobb kezed és a bal oldalt? Ezek a test különböző részei! "

Beszélj a gyermekkel a jobb és a bal oldalon a lehető leghamarabb! A gyermek megtanulja megérteni a "kéz" és a "láb" szót a gyermekkorban, és a jobb és a bal kérdés sokkal később jön neki, amikor az új szavak elsajátítása már nem könnyű.

Próbálja kizárni a "kéz" szót a beszédből. Ne mondd olyan kifejezéseket, mint például: "Az arcod piszkos." Ezekben a kifejezésekben nyilvánvalóan nincs elég információ. Próbálj pontosabban megmondani: "A bal arcod piszkos." Vagy: "Látod, a bal kezedet a jobb kezedbe helyezte."

Hogyan keressük meg a jobb kezét?

Minden az állásponton múlik

Milyen furcsa az egész! Ami számomra helyes, az az, aki velem szemben áll. Ennek megértése érdekében (mentálisan vagy fizikailag) be kell helyeznem magam helyére, fel kell állnom, szemmel kell néznie a világra.

Nem könnyű gondolkodni valami más személy helyzetéből. De ennek a képességnek a jelentőségét nehéz túlbecsülni. Legalább messze túlmutat az oktatási világon.

A definíciók lapján (5., 12., 16. oldal) nem kell rajzolni vagy írni. Ezek a "bal" és a "jobb" fogalmak szemléltető példái.

• Az 1. feladatot vegye figyelembe a gyermekkel, magyarázza el neki, hogy a képen lévő ház bal oldalon van, és a cirkusz a jobb oldalon. Ezért a cirkuszról a házra mutató nyíl balról jobbra irányul. Nézz körül. A könyvet viszont jobbra és balra. Az ablaknak jobb és bal szárnya van. Kérje meg a gyermeket, hogy sorolja fel: mit lát

közvetlenül előtted, mi van a jobb oldalon és mi van a bal oldalon.

A 4. feladatnál a gyermeknek néhány betűt kell átírnia. Néhány egyéb feladat írásbeli választ kér. Ha a gyerek nem ír, akkor írja meg a válaszokat, vagy írjon a bu-mazhke-ra, hogy szavakkal egy betűvel átírja a szavakat.

• 6. feladat - nehéz és opcionális. Szerelje le előre.

• Kérje meg a gyermeket, hogy hajtsa le a karját, ahogy az az 5. oldalon. Olvassa el a kép alatti képeket. Beszéljétek meg, hogy kiderült, hogy a jobb keze a bal oldalon van. Kérd meg a gyermeket, hogy tegye bal kezét a jobb térdre, jobb kezét a bal lábra dobja, jobb lábát jobb füléhez emelje. Egyidejűleg simogathatja jobb lábát és hullámát a bal kezével. Mozgásban sok mindent könnyebb megjegyezni.

Valószínűsíthető, hogy a 6. oldalon levő kezek jobban rajzolódnak, mint a 7. oldalon (ha a gyermeke balkezes, akkor fordítva). Kérdezd meg a gyermeket, miért fordul elő. Szeretnénk, ha a gyermek megtanulná megtalálni a megfelelő fület nemcsak magában, hanem barátaival és a festett állatokkal is. Először csak az adott pozícióba kell helyezni kezét (feladatok 7,8,9), majd az egész testet (feladatok 10,11,12). Amikor a gyermek a könyvekben lévő képeket néz, játszhat a játékban: találja meg a jobb és a bal szemét és lábát (és a farkát - kérdezze meg).

A 9. feladatban egy trükk van elhelyezve: az egyik kezét köröm nélkül festették. Hogyan, ebben az esetben meg tudja állapítani, hogy helyes-e vagy sem? Feltételezhetjük, hogy a lapon a tenyér felett van (majd a kéz marad). Festeni lehet körmöket, akkor olyan, mint más kezek (és helyes lesz). Engedje el a gyerek döntse el ezt.

A 10. feladat a gyermek számára a fő eszköz a munkánkban: azt tanítja neki, hogy álljon egy másik személy szemszögéből.

A 11. feladat nemcsak elméletben, hanem gyakorlatban is jó lenne, ha az étkező asztal körül székről elhelyezett székre váltanánk.

A 13. feladatban két aktív arc található: a képen látható gyermek és az állatok a képen. A gyermek elsõként válaszol a kérdésekre nézve, majd az állatok szemszögébõl.

A 15. feladat bizonyos pontosságot igényel. Kérdezze meg a gyermeket, hogy rajzolj egy ember útját a labirintus falán.

A 16. feladat nem rögzíthető a séták során. Ez a fa a matematikusok elméjében nőtt fel. A bináris keresés a számítógép munkáját építi (jobbra / balra van a számítógépen - megy / nem fut).

Húzza ki a nyilat a házból a cirkuszba.

Balról jobbra húzta a nyilat.

Rajzolj egy nyilat a cirkuszról a házra.

Ön jobbra-balra nyilat húzott:

Rajzoljon, kérem: akár a jobbra-balra úszó hal, vagy egy kígyó, amely balról jobbra csúszik.

Rajzolj, kérlek, a jobb oldalon három körben, és a bal négy négyzeten.

Mi a legjobb ajándék ebben a sorozatban? Írja.

Mi a legszélesebb levél ebben a sorozatban?

Sorolja fel a levél bal oldalán található összes betűt.

Hány betű van ebben a sorban a P betű jobb oldalán?

► A sárgarépát, a körtét és az almát egymás után húzzák.

Kör, kérem, a legmegfelelőbb sárgarépa.

Kerülje el a leghosszabb körteet.

Mely gyümölcsöket a bal oldali sárgarépa bal oldalán festettek?

Rajzoljon négy háromszöget és három kört egy sorban úgy, hogy a jobb szélső kör a bal szélső háromszög bal oldalán legyen.

Keresse meg a jobb szélső kört. Keresse meg a bal szélső háromszöget. Ezek közül melyik a bal oldalon található?

Ha tegye a kezét előtted, akkor a jobb oldalon lesz a jobb keze, és balra - a bal oldalon.

Ha átléped a karjaidat, és elé teszed őket, akkor a jobb kezed balra, a bal kéz jobbra.

Általában az óra kopott a bal oldalon.

► Ezen az oldalon húzza meg a bal kezét.

Írja a rajzolt kéz minden egyes ujjára a nevét. 6

Ezen az oldalon keresse meg a jobb kezét.

Írja a rajzolt kéz minden egyes ujjára a nevét.

► Rajzolj a karkötőket a bal kezedre. Húzza a gyűrű ujját a gyűrű jobb oldalán.

Képzelje el magát a helyszínen

Hol van a jobb kezed?

Melyik kezében tartja a bohóc a labdát?

Most képzeld el magát Thomas bohócjának helyén. Hol van a jobb kezed?

Melyik kezében tartja a bohóc a labdát?

És ha Bim megfordul, hogy szembenézzen velünk, melyik kezében lesz egy labda?

És ha Foma hátat fordít ránk, melyik kezében van egy labda?

► Négy halász fog az asztalnál vacsorázni.

Képzeld el, hogy ülsz az egyik széken. Hol van a jobb kezed?

Rajzolj egy villát és késet minden tányér közelében, hogy minden halász látjon egy kést a lemez jobb oldalán, és egy villát a bal oldalon.

Mindegyik teknőshöz hasonló tájékoztatót kaptak:

A teknősök körbejártak az osztályon, és tévesen törölték a leveleket a levelükből:

Állítsa vissza az A és az A betűt, amelyek a leveleken voltak. Festse, kérlek, minden teknős bal hátsó mancsát. Keressen a képen egy teknős, Nina és a teknős Dean, akik úgy állnak, hogy:

Nina balra látja Deant, de nem lát semmit a jobbján. És Dina látja Nina bal oldalán.

Írja be a nevüket Nina és Dina mellett.

Az európai országokban az emberek köszönnek egymás jobb karját.