Hush, még mindig csendes, amikor a hallgatólagosság frusztrációvá válik
Hush, még mindig csendes: amikor a hallgatólagosság zavartá válik
"A gyomromban egy film, és minden szó ott ragadt" - így maga Declan, aki öt éves, leírja a betegségét. Gyorsan beszél, és Kim gyorsan megkérdezi kérdéseit, hogy megértse, mit érez a fiú: attól tart, hogy ha egy pillanatra egy kérdésre habozik, akkor a fiú ismét be fog állni.
A szelektív mutizmus (SM) meglehetősen ritka zavar, és eddig kevéssé tanulmányozták. Bizonyos körülmények között az emberek nagyon szabadon beszélnek, míg mások - meg vannak ragasztva, és nem lehet kihúzni egy szót tőlük. A szülők számára a gyermekük ilyen diagnózisa frusztrációt és félelmet jelent. "Annyira kétségbeesett voltam annyiszor, mert nem tudtam hallani a fiamat" - mondja Kim -, arra jöttem, hogy kinyitom a száját, és még magam is kihúztam néhány szót. "
A szelektív mutizmussal élő gyerekek általában nem szeretnek iskolába járni - nehéz barátkozni, válaszolni a táblára - szinte lehetetlen, és mindenféle rendezvényen való részvétel, mint például egy iskolai koncert vagy egy körben végzett tanulmány, problémává válik. Ha nem szoptat SM-et gyermekkorában, a krónikus depresszió véget ér a felnőttnél. A leginkább elhanyagolt esetekben ez a diagnózis arra a tényre vezet, hogy egy személy mániákus lesz.
Az SM-t hivatalosan elismerik az Amerikai Pszichiátriai Szövetség, mint mentális rendellenesség, amely gyakran társul a szociális fóbia kialakulásához. És ez egyébként az amerikaiak között a psziché harmadik leginkább "népszerű" megsértése. Ennek ellenére a legtöbb ember, köztük a pedagógusok, egyszerűen félénknek tartja az SM-t. "Idősebb lesz, és félénknek tűnik", "Milyen aranyos a zavarban", a szokatlan mutizmust szenvedő gyermek szokásos reakciója a befogadott embereknek. Ennek eredményeként az SM-et ritkán diagnosztizálják, és ennek megfelelően ritkán kezelik.
Dr. Elisa Shipon-Blum, a CM szakértője szerint a gyermekek ezzel a rendellenességgel szó szerint csendben szenvednek, míg a legtöbben félreértelmezik csendüket. "Ez a hozzáállás azt jelenti, hogy a gyerekek nem kapják meg a szükséges segítséget, sőt a megfelelő szimpátia" - mondja Shipon-Blum.
Declan mindig eléggé félénk volt - ahogy azt Kim akkoriban gondolta. Soha nem volt hajlandó egyedül beszélni a kívülállókkal, nem mondta először "hello", és nem búcsúzott. Amikor Kim egyszer rendezett egy gyermek klubot a ház egyik szobájában, ahol sok látogató jött, a Declan eltűnt valahol. Kim megtalálta az óvodában - feküdt a padlón. - Szeretek egyedül lenni - ismerte el. Aztán Kim elgondolta, hogy a fia introvertált, de nem nagyon fontos.
Később Declan elkezdett "beszorulni" szavakkal. Először tanárok és osztálytársak jelenlétében hallgatott, majd - nővérrel és távoli rokonokkal, végül - anyával és apával. A mutizmus időszaka minden egyes alkalommal egyre hosszabb ideig tartott, egy órától négyig, nyolcról egy és fél napra. Miután Declan nem szólt két hétig, és Kim majdnem megőrült, és megpróbálta a fiát beszélni.
Abban a ritka pillanatban, amikor Declan szótlan volt, igazi szövegíró lett: "Úgy érzem, a szavak zárt ajtók mögött vannak, de nekem nincs kulcsom" - magyarázta egyszer. Amikor hallgatott, majd a Kim kérdésére, ahol a szavai, a fiú lábra állt. Ha a gyomorra mutatott, jó jelnek számított. Azonban a szavai sosem voltak közel a szájához.
Kim reméli, hogy gyermeke képes lesz elkerülni az ilyen sorsot. Legalább szándékában áll mindent megtenni. A gyermekorvos elküldte őket egy kiváló pszichológushoz, aki csak SM-re szakosodott. Az Education Declan terápiájának és korrekciójának köszönhetően a helyzet javult. Ismét elkezdett beszélni anyjával és apjával, később - barátaival, majd dadusával. A tanárok mindent megtettek annak érdekében, hogy a tanteremben a fiú kényelmesen érezze magát, bár az iskolában még mindig hallgatott.