Fáradt, hogy emlékeztesse egy 100-szoros gyermekre ugyanazt a kiutat!

Biztos vagyok benne, hogy vannak olyan dolgok, amelyek folyamatosan, újra és újra emlékeztetnek a gyermekeire.

És máris nagyon fáradt vagy.

Azt akarod, hogy a gyerek emlékezzen rá.

Van egy kiváló megoldás!

Amikor a gyermek még mindig nagyon fiatal, természetesen állandó emlékeztetőket és magyarázatokat igényel.

Újra és újra emlékeztetni a gyerekeket ugyanazra, és sokszor megmagyarázni a szabályokat - teljesen természetes és normális.

De jön egy idő, amikor megérted, hogy a gyermeknek már bizonyos szabályokról vagy tettekről emlékeznie kell, de mindig elfelejti.

És te, mint egy otthoni papagáj, állandóan emlékeztetsz.

Meg kell győződni arról, hogy ez a cselekvés fontos a gyermek számára, ezért ő maga érdekli.

Hogyan kell ezt csinálni? Példát fogok adni.

Gyermeket szeretne:

- maga emlékezett rá, hogy szemüveget kell viselnie, mielőtt emlékeztette volna a rajzot.
- Ellenőrizte, hogy a szemüveg tiszta, nem festett.

A következő alkalommal, mielőtt egy rajzfilmfigurát hoztál, azt mondod:

Nagyon fontos, hogy a gyermek hangosan ismételje meg, amit csak elmagyarázott neki.

Ez segít neki abban, hogy jobban emlékezzen arra, amit elvár tőle, és biztosítja azt is, hogy a gyermek meghallgatta és helyesen értette.

Most a feladat -, hogy dicséret és megünnepeljék a gyermek, amikor legközelebb emlékezni fog, és szemüveget tesz fel a rajzfilm, és nem szabad elfelejteni azokat törölje (vagy kérdezze meg, hogy törölje a szemüvegét - is megengedett, a legfontosabb dolog -, hogy ő emlékszik rá, és CAM ezt követi).

A nevelés ilyen megközelítését "a cselekmények logikus következményeinek" nevezik.

Ön viseli a felelősséget a gyermek viselkedéséért, miközben tájékoztatja őt arról, hogy mi fog történni, ha elfelejti tenni valamit, vagy úgy dönt, hogy szándékosan nem tesz semmit. A döntés, hogy mit kell tenni ebben az esetben a gyermek számára marad, de ugyanakkor megérti, hogy mi fog történni ebben az esetben.

Egyetértek azzal, hogy ez radikálisan más megközelítés, mint a büntetés. Itt nem büntetik a gyereket, ne szidja őt, ne törje össze, hogyan tudta elfelejteni csinálni, és hogyan lehet megunni azt mondta neki ugyanezt. Ne hozd hirtelen letiltást a fejére. A gyermek nem rendelkezik egyfajta igazságtalanság, harag, szégyen, bűntudat vagy - érzések, amelyek mindig során felmerülő büntetést.

Meghívom Önt az intenzív! Minden részletet meg lehet tanulni
>>> ezen a linken.