Bashkir méz »
Lilia Diveeva
"Bashkir méz". A tematikus ünnep témája
Cél. a gyermekek erkölcsi érzéseinek, a szülőföldjüknek, a köztársaságnak, a történelmi örökségük iránti szeretetnek.
1) Szalagos magnó, a "Kurai" dallam rögzítése
2) Medve, méhek, dzhigits, vezető, méhész (fehér kabát, maszk) jelmezei;
3) Golyók (kék, fehér, zöld).
4) Színes papír, olló, ragasztó.
5) Korona az ökológusnak, virágoknak, orvosoknak, cukrászoknak.
I. (Kurai hangzása)
Baskíria. Csodálatos föld!
A kertek körül zöldmezők!
Hajnalban a nap tiszta lesz
Magánként az Agidel-folyó áramlik
Baskíria. Szülőföld
Jó és napos fürdik
A mezőket Ural arannyal csengetik.
Kedvenc földem énekel!
A vezető. A Bashkir régió híres történelmi kincsekről, folyókról, erdőkről, termékeny földekről.
Természet csodálatos. hegyek és síkságok, tűlevelű, vegyes, lombhullató erdők és sztyeppek, gazdag növény- és állatvilággal.
-Ma megnyitunk néhány további ismerettervet régiónkról.
- 1 oldalt. a "The Legend of Bashkir Honey" című magazinunk.
- Anya, van egy kérdésem neked:
- Mi hívják a Homelandet?
Ön válaszol, tudnom kell!
-Apa, a lányom, az ország,
Itt ősök éltek
Szülőföld
Az a sugárzó föld,
Ahol az anya lett a menyasszony
Hol született,
Hazánk, lányom, gyönyörű:
Olyan fényes, mint a nap,
Fűzfa tükrözésére
Ne sorolja fel a csodáit!
Adja az altalajat!
Bennük olaj és gáz,
Benne szén és érc.
Hazánk nagyon nagyszerű.
(Bekapcsolja a kazettát.)
-Hallod, hogy a lányom énekel, mint egy kurai?
Dicséri Boszkir vidékünket
- Baskiri földünk gazdag, kenyér és a zöldségek, gyümölcsök betakarítása, de még mindig gazdag, mint?
- Válaszolhat, ha megoldja a rejtvényt:
- Ki minden bejövő virágon
Csökkenti a gyomrát,
És valami elrejti a sarokban (Bee)
És mit ad egy méh az embereknek (Honey)
-Tehát mi a mi földünk híres (Honey)
-Így van. A Bashkortostan híres mézéről.
-Mit gondolsz, mikor a méh baráttal barátkozott?
-Azt mondják, így volt.
- Régen egy vadász jött vissza a vadászatból, ló lovagolásával.
Hirtelen a lovája megállt, és elkezdett visszavonulni. A vadász nem fogja megérteni. mi a baj! Körülnézett. egy medve ül a fa tetején.
- Mit csinál a fán? - gondolta a vadász. Nézett közelebb! A medve úgy látja, hogy a mancsát az üregbe dobta, kiugrott, és valamit nyalogatott a mancsáról. A vadász célzott és lőtt egy nyilat. A medve leesett. A vadász odalépett hozzá, és figyelmesen figyelte az első lábát. A mancsokon marad, amit evett. Ez valami kellemes illatot hozott. A vadász megpróbálta. Igazán tetszett az ízlésnek, tegye a kocsit egy fán, és hazament. Azt mondják, hogy így találkozott egy személy méhével és mézzel.
- Azóta sok a legendák, a mézes legendák.
- Most elmondom neked egy történetet, és meg fogod érteni, miért olyan nagy örömét fogadja a Bashkir méz a világ minden tájáról.
Régen két testvér élt egy bajor aulban. Nehéz volt a testvéreknek élni, mert mind betegek, mind gyengék voltak.
nincs szántás, sem vetés, sem vadászat nem köthető be.
Ideje férjhez menni, de nem akarja, hogy a lány nézzen rájuk. És ezért éltek rosszul és örömmel. A boldogság keresésére úgy döntöttek, hogy elhagyják az auljukat. Elhagyta az utat a faluból, és beledugta a sötét erdőbe.
Hosszú ideig a testvérek sétáltak, elvesztették útjukat, hogy ismeretlen helyen találják magukat. Az erdő vastagabb és feketébb lett. A pálya medve, farkas. A testvérek megrémültek. Egy tisztásba kerültek, egy kört ültek, és elkezdték tartani a tanácsot, mint a hazafelé vezető út.
(A jelenet lovasok. Ezek szegényesen öltözött alig járni támaszkodva a személyzet. Ülj le. Hirtelen léggyel méhek kezdődik versengenek egymással.)
Lovasok. - Méhek, méhek,
Méhek. - Segíts, segíts
A medvéből, mentse meg minket
Be akar lépni az üregbe
Mézet akar enni.
(A jigits elhajtja a medvét.)
Méhek. - Köszönöm, segített,
A bajtól mentett meg minket.
Honey Bazir van.
Ő mindent segít.
Ő segít abban, hogy erősebb legyen,
És gyorsabb, egészségesebb
És még szép és merész,
És még kedves és vidámabb.
(A dzsigék iszik édes, nézzük egymást.)
Lovasok. - Egészségesek vagyunk, gyönyörűek vagyunk,
Honey meggyógyított minket, erőt adott nekünk,
Hogyan nem táncolhatunk,
Ne kérdezd a srácokat.
Ólom. - Táncolj nekünk
És most megverünk.
Drágám nem gyógyító a világon
Drágám nem varázslatosabb a világon,
Ezt felnőtteknek és gyermekeknek ismerik.
- Nos, a méhek az erdei repülésben
Hozd a mézet a gyerekekhez.
(Bekapcsolja a kazettát.)
A méhek táncolnak és repülnek el.
- Olvassa tovább a magazinunkat.
2. p. "A méhcsalád életében".
A méhek nem egyedül élnek, hanem családok. Az egyik szörny körülbelül 100 000 méh. A családnak:
A méhek a sejtvázból hexagonális sejtek formájában repülnek.
(A keret méhsejtekkel való bemutatása.)
Itt a méhek összegyűjtik a virágos levest és virágporet.
A méhek áthelyezik a viráglevet és a virágport a cellából a sejtbe, levegőzik a kaptár, a víz elpárolog a virágléből, és fokozatosan mézré változik. Akkor a méz melegszik a méhsejtekben.
A méhészek mézzel készítenek ilyen keretet.
(A mézet mézesben ábrázoló méz.)
Vigyáznak a méhekre és különleges ruhában rázzák a mézet.
Ez egy fehér kabát, mert a fehér színek megnyugtatják a méheket.
A fejre helyezett maszkot védi az arc és a nyak a méhcsípésektől. És egy füst kezében, hogy eloszlassa a méheket.
Egy méhcsalád 150 kg mézet adhat fel.
- És most adja a méhésznek a méhésznek a szót.
-A méhek is "szúrják" a rovarokat. Általában nem támadják meg az embereket, hanem önvédelmet. "Hallgassa meg, hogyan védheti meg magát a méhecskéktől".
1) Ne nyúljon hozzá, különösen a forró napokon a méheknek. Ne végezzen éles mozgást közel.
2) Ha a rovar eljutott a szobába, ne üldözzen utána. Nyissa ki az ablakot és várjon, amíg a rovar elindul.
3) A méhek gyakran eljutanak mézbe, lekvárba, a gyümölcs felett. Legyen óvatos, ha evés vagy ivás van, hogy a méh ne csípje meg.
4) Mit tehetsz, ha még mindig ropogtatsz?
Egy rovar csípése kell elsősorban távolítsa el a rúd (mint egy szilánk, a sebet kell öblíteni, egy gyenge kálium-permanganát oldattal vagy hidrogén-peroxidot. Annak érdekében, hogy csökkentsék a fájdalmat a harapás kell tenni valamit hideg, mint például egy zsebkendőt vízben áztatott.
- A méhek azonnal élnek a méhkas-házakban?
- Ezt a következő oldalról megtanuljuk.
3 p. Bortnichestvo.
- Mielőtt a múzeumba járna. (Az útmutató beszéde.)
Ólom. - Mi a csata (üreges)
- Mi a különbség a méhészet és a méhészet között?
- A régió méhészeti természeti feltételei rendkívül kedvezőek. A réteken és az erdőkben akár 380 fajta mézes növények is nőnek.
- A mézes növényekről a következő oldalunkról tanulunk.
4str. "Mézes növények."
A növények a természet kincsei. Néhány közülük építőanyagként szolgálnak, mások étkezési gyümölcsöket és bogyókat, mások pedig élelmiszernek szolgálnak. Sok növénynek gyógyhatása van, méhek nektárt és pollenet adnak, ezért a méz növényi eredetű termék.
Lime-felülmúlhatatlan méz növény. A húsok virágzásakor a levegőben egyedülálló illat, aroma van. Illatos, nektárral töltött virágok vonzzák a méheket. A méhek szívesen látogatják a virágokat, gyűjtik a nektárt és a pollent.
Természetben a mészfát mézes növények királynőjének nevezik. A mészméz átlátszó, világos sárga színű.
Miért van szükségem drágakőre,
Nagyra értékelem a másikat.
Kedvesebb számomra, mint ezek a kövek,
A csipkebogyó virágzik.
A csípő szintén méhsejt. A méhek aktívan látogatják a virágokat. A méz egy dogrose színtelen, kellemes illata van.
A jó hajdina hajdina, napraforgó, lóhere, lucerna, gyümölcs, bogyósgyümölcs és zöldségtermesztés.
A méhek 100-szor repülnek virágról virágra.
- Most adjuk át a szót az ökológusnak.
- A méhészeti telepek életmódja szorosan kapcsolódik a környezethez, ezért a méheknek nagyon kell megóvniuk. Amikor a növényeket kórokozóktól kémiai anyagokkal kezelik, a meglátogatott méhek elpusztulhatnak. Ezért a virágzó növények után kell feldolgoznia. A baszortosztai ökológusok szervezték a Shulgan-Tash tartalékot, hogy megvédjék az erdőket és a Bashkir méhét.
- Ha a méhek kínálják a szivárvány minden színét, akkor kedvencüket választják - kék és sárga. Néha a rovar nem bántja a különböző színű virágokat, de nem látja a vörös színt, szürkenek tűnik.
-Srácok, mi is virágokat készítünk a napsütésben a méheinknek.
Kollektív munka "Blooming Glade".
- Vegyünk egy négyzet alakú lapot, félbehajtva, téglalap alakul ki. A szavakat félig hajtogatják, hogy négyzet alakuljanak ki. Ez a tér átlósan hajlik. Ollót csinálunk. Vágja a sarok egy félkörbe. Felejtsd el-nem (5 szirom)
- Csapoltunk egy ragasztót és ragasztottuk a virágunkat az eltakarításhoz.
Az eredmény. Al saskele bal Beyr
Cook saskele bal Birė
Karaşı lar balıı
Baryshy volt a Birze golyója.
Van egy méhészet előtted, de itt nem látsz méheket. Azt javaslom, hogy az origami módszerrel helyezze el a méheket, és újjáélje a méhészetet.
Kollektív munka "Paseka".
1. Vegyen egy négyzet alakú sárga lapot.
2. Hajlítsa meg és hajlítsa át a lapot átlósan.
3. Tartsa a hajtásvonalat a mellkas előtt.
4. Hajtsa be az éles sarkokat, kösse össze a tompaszöget.
5. Kövesse kissé ferde irányba a felső réteget.
6. Hajlítsa az alsó réteget ugyanabba az irányba, de kissé behúzva.
7. Hajtsa vissza az éleket.
8. Csapjon fel néhány ragasztót.
(Miután a gyerekek megragadták a méheket, a méhek kifogytak)
Kapcsolja be a magnetofonot. Kurai.
A méhek táncolnak, távozzanak.
IX.A vezető. Növeljük a méhészetet. A nap felkeltésével a méhek kifutnak a kaptárakból, összegyűjtik a nektárt egész nap, és gépelés után visszatérnek a kaptárakba.
- És srácok, méhek zümmögnek?
Játék. "A méhek repülése" (Játékszabályok., Közelről., Hangos-csendes.)
És most nézzük meg, vannak-e valódi méhészkedők.
1. Mi a neve a háznak, ahol a méhek élnek (Hives)
2. Olyan hely, ahol sok csalánkiütés van (Paseka)
3. A fa a legjobb méz (Lipa)
4. Mi a neve a viráglé (Nectar)
5. Ahol a mézelő méhek lerakódnak (honeycombs)
6. Mi a méhcsalád neve (Roy)
7. Hogyan kezelik a méhészetet (méhészek)
-Most te srácok, tudod, hogy a méhek szorgalmasak, gyorsak és barátságosak. Végül is nagy családot élnek.
-Mindenki tudja,
Ez ízletes és hasznos
Bárki, aki eszik Bashkir mézet,
Az egészséges egész évben
Ó, és ez a méz ízletes
Aki nem evett, nem érti.
Az összes édesség "Mars" és "Snickers"
Csodálkozni fogok.
XI.A vezető: -Mióta lezárjuk magazinunk utolsó oldalát, de a baziri mézzel való ismerkedés folytatódik.
Az orvos. Honey-feldolgozott nektár. Van gombaellenes hatása, megöli a bélbetegségeket. A mézet sebekkel, megfázással, torokkal, tüdőkkel, szívbetegségekkel, vesékkel, szemmel, bőrbetegségekkel kezelik.
Ha torokfájdulata van, akkor mézzel kell öblíteni, vízzel vagy teával hígítva.
A cukrász. A méz a cukor (glükóz, fruktóz) fehérjék, enzimek, aromások több mint 80% -át tartalmazza. Süteményeket készítünk mézből. "Honey". "A méhcsalán". Az Anthill. szerbét, édességeket, sőt zselét is.
A világban sok emlékmű nem csak a kiemelkedő emberek, hanem az állatok számára is. Vannak műemlékek egy kutya, egy ló, egy teve, egy disznó, egy mamut és még egy nyúl. Japánban és Lengyelországban műemlékeket helyeztek a mézelő méhre.
Helyezzen egy emlékművet a Bee-nek,
Magasságban, így látható volt,
Annak érdekében, hogy mindenki, aki a Földön él,
Nem jártam gondatlanul múltban.
Hogy meghajolhasson hozzá,
Hallottam a zümmögés hangját,
Ismét tapasztalt csengést,
A fiatal vidámság túlterheltsége.
Hogy emlékezett a nyári melegre,
A mézelt ültetés csendes,
És a méh által felébresztett rét,
És a mező fehér hajdina.
Helyezzen egy emlékművet a Bee-nek
A himnusz az erdőben, ahol süket volt,
A méz egy ünnepi asztalon
És a részeg rétre,
Helyezzen egy emlékművet a méhnek!
-A Birsky kerületben lévő beskoroszti kerületek között több méhész van. Így a régióban a legkedvesebbek és szorgalmas emberek.
A "Birskie nyitott terek" dal (V. Baranovsky, L. Tukbaeva zenéje)
(A gyerekek labdával mennek, énekelnek.)
XIX. - Srácok, imádják a szülőföldjét
A virágok, a mezők,
A folyók gyorsasága miatt,
Edge örökké szeretni.
Gyermekek: - Bashkortostán. hin ártatlan,
Bezgakek oh birgene
(Fotó a résztvevők a szabadság a memória.)
A "városunk emlékezetes helyszínei" pedagógiai projekt bemutatása A hazafias érzelmek oktatása az óvodás gyermekek körében az idő egyik legfontosabb feladata, beleértve az oktatást is.
Kirándulási bemutató "Séta könnyű lépésekkel ..." A kirándulás-bemutató a "Szeretlek, szülőföldem" program módszeres csomagjának részét képezi. Munkája egy dologra irányul.