A "rejtvény mint a beszéd fejlesztésének eszköze" módszeres órája
Tatyana Kyvyrzhik
Methodical Hour "A misztériumok, mint a beszéd fejlesztésének eszközei"
Minél magasabb a gyermek általános fejlődése. annál jobban fejlődött a beszéde.
Monitoring szótárban korú gyermekek azt mutatják, hogy bár mire elkezdenek iskolába, gyakorlatilag megragadják rendszer grammatikai és szintaktikai formája a nyelv, a beszéd tökéletlen, rossz szókincs.
Nagyon hasznos kitalálni a gyerekekkel kapcsolatos rejtvényeket. Egyfajta verseny és az eredmény örömet jelent a gyermek számára. Azonban, hogy a találgatás folyamata fejlődő hatással járjon. szükség van arra, hogy tanítsuk a gyerekeket, hogy megkülönböztessék a rejtélyben meghatározott ismeretlen tárgy jeleit, és hasonlítsák össze egymással. Az ilyen műveletek végrehajtásának képtelensége nehezíti a helyes válasz megtalálását.
gyerekek gyakran „építeni” otgadku alapján egyetlen, több fényes és világos jele, vagy éppen ellenkezőleg, figyelembe kell venni mindazokat a funkciókat egy kivételével, de nagyon fontos. Ennek eredményeképpen a rejtély megoldatlan marad.
A helyes, megalapozott válasz esetén a gyermeknek abból a tényből kell származnia, hogy mind a fenti jellemzők egyformán jelentősek.
Ha egy óvodás nehéz megoldást találni, nem kell mondani neki a válasz, akkor is, ha ő kéri. Tippek megakadályozzák a gyerekeket, hogy gondolkodjanak, logikusan gondolkodjanak Felkészültek a válaszok készítésére, és fokozatosan elveszítik érdeklődésüket a rejtvényekben.
Nem szabad elfelejteni. a fontos nem gyors válasz, hanem a megoldás folyamata, amely a gyermek gondolkodását fejleszti.
A tanárok, pszichológusok azt találták, hogy a tanítás óvodás találgatás találós indulhat három év.
Ebben a korban nem ajánlott az emberek rejtélyeinek felajánlása. A gyerekek mindent megértenek szó szerint, nem értik a példabeszédeket. Ezért a három-négy év közötti gyermekekre vonatkozó első rejtvények a típus kérdései. Hol van a nyúl orra? Ki rejtőzik a kendő alatt? Hogyan csattant a csótány? Ilyen rejtvényekben a válasz a felszínen rejlik.
Még a rejtvények is. amelyek felhívják a gyermekek figyelmét a rájuk ismert tárgyakra. kedvenc játékok, háziállatok stb.
Tejet iszik, dalokat énekel.
Az erdő szerint egy ugrás-ugrás,
A hógolyón, te vagy a tyk.
Az egyszerű rejtvények a legjellemzőbb jeleket tartalmazzák, például egy állat hangját.
A kerítésen ül,