A "kiváló" vizsga átadása
HOGYAN KÉSZÜLNI A VIZSGÁLATOKAT?
Ahhoz, hogy a vizsga "kiváló" legyen, képesnek kell lennie arra, hogy helyesen fejezze ki gondolatait, és nagyon jó tudni az anyagot, és nem érezni a tanár félelmét. De mindannyian tudjuk, hogy ez nem könnyű.
A tudáshiány oka bármi lehet. a téma nehéz adni neked, vagy egyszerűen nem volt elég ideje alaposan tanulmányozni mindent. Mindenesetre a vizsgának meg kell felelnie.
Tudja, a fő dolog, amit a tanárok és a tanárok nem szeretnek, a csend. Ha megy, hogy nézd meg a tanár okos és kedves szemét, és megszerzi az ajándék beszéd a következő 30 másodpercre, majd az elbíráló okoz egy érzés irritáció, és az esély a sikeres vizsga esne erősen.
Meg kell értened, hogy a tanár számára a vizsga is bonyolult és fárasztó folyamat. Ahogy tetszik, mindez a lehető leghamarabb és minden gond nélkül lezárult. Egy csendes hallgató vagy diák előtt áll már probléma. Mivel minden problémát ki kell küszöbölni, a tanár valószínűleg elküldi a hallgatót, hogy folytassa. Szóval ne feledje, hogy beszélnie kell.
Ezzel kapcsolatban felmerül a kérdés - hogy mit mondjunk, ha nem ismered a témát. A legjobb mondani valamit, amely legalább közelítő kapcsolatban áll a témával. Ne feledje, hogy egyetlen tanár sem hajlandó eltemetni a vizsgára. Általában az elbíráló mindig készen áll a meghallgatásra, így képes lesz arra, hogy értékelést adjon, még akkor is, ha alacsony.
De vannak olyan esetek is, amikor a diák és a tanár között nem szeretnek személyi diszkriminációt. Negatívan, hogy gondoskodjunk egy tanárról, könnyű, mert ő is érzelmekkel rendelkező ember. Nem annyira nehéz megismerni egy adott tanár karakterének jellemzőit - az oktatási folyamat során jól látható lesz. Csak meg kell emlékezni rájuk, és helyesen meg kell értenie, hogy gondoskodjon a jövőbeli vizsgáztatóról.
Egy másik nem kevésbé fontos probléma a közvéleményben való félelem. A legtöbb ember úgy véli, hogy egyes esetekben könnyebb meghalni, mint beszélni a közönséggel. A vizsga ilyen. Különösen, ha nincs egy tanár előtted, de három vagy négy emberből álló bizottság. Azonban a lényeg az, hogy a tanár nagyon jó közérzet. Szeretne minél hamarabb felmérni, és megszabadulni a feladatok vizsgálatától. Csak meg kell győznie magáról ezt a tényt, és meg kell értenie, hogy semmi igazán szörnyű fog történni.