Többes számú főnév
A főnevek többsége = az egyedi + s (es)
A főnevek többszörözését a végsők alapjához hozzák létre: -s fiú - fiúk egy könyvet - tollat - pensagirl - lányokat
Többes számú főnevek alapján végződik -CH, -S, -p, -SH, -x, és főnevek amelynek végződő -o képez Xia hozzáadásával bezárása -es:
Az -y-ban (a társ-egyeztető után) a többes számban végződő alanyok a végső -ies:
egy légy repül - egy hölgyasszony - hölgyek
Ha egy szó végződik / (Fe), akkor a set-kormányzati beleértve / és a változások, és adjunk hozzá - (ES) életet él - él egy kés kés - kés egy polc polc - polcok a felesége felesége - feleségek (de: tető tető - tetők)
Hogyan értelmezik a többes végeket?
-s olvasható [s] után siket mássalhangzók: könyvek, macskák
-"[z] -ként hangszórók és hangok után: tollak, fiúk
-az s, ss, sh, ch, x, z: dobozok után [iz] -ként olvasható
-y után a konzonánsok megyek i + es: város - városok, hölgyek
Számos főnemes több számot képez, amely nem az általános szabályok szerint:
a) a gyökér magánhangzó megváltozik: egy férfi férfiak
egy női nő - nők egy láb láb - láb egy fog fog - fogak egy liba liba - liba egér egér - egerek
b) a végét hozzáadjuk: -ep: ox ox-oxént
gyermek gyermek - gyerekek
c) a latin és a görög nyelv szinguláris és pluralista formáit kölcsönözzük: egy képlet - képletek (formulák) válság - krízis kritérium - kritérium index - index baktérium - baktériumok
Angolul vannak főnevek, amelyeknek egy (általános) formája van az egyszemélyes és többes számban:
szarvas (szarvas) - szarvas (szarvas)
juh (juh) - juh (juh)
hal (hal) - hal (hal)
sertés (sertés) - sertés (sertés)
Egyes főnevek csak egyetlen vagy többes számban használhatók.
Az egyedülálló, megszámlálhatatlan főneveket használják, mint például:
Információ - információ, információ
Haladás - haladás, sikerek
Hírek - hírek, hírek
Tudás - tudás, tudás
Bútor - bútorok Poggyász - poggyász
Csak a többes számban használják a két vagy több részből álló tárgyak megnevezéseit:
Csak a többes számban használt szavak:
Ruhák - ruhák Áruk - Gazdag áruk - Gazdag gazdagság - köszönet Menedzsment - viselkedés Looks - looks
Tevékenység 4.1. Fordítsd át a megszámlálható és megszámlálhatatlan főneveket 2 oszlopban és fordítsd le őket.
Idő, víz, gép, zene, hó, szó, kávé, pénz, ötlet, család, tudás, tenger, óra, fa, ezüst, hús, boldogság, információ, sebesség, könyv, tollat, papírt, ruhát, képet, levegőt.
Feladat 4.2. Írja le a következő többes számú főnevet.
Box, juh, hely, könyvtár, fotó, egér, hölgy, üveg-es, bokrok, ruha, ország, busz, fél, feleség, nap, jknife, tudás, hónap, toll, 3iero, liba, cég, az élet, szarvas, paradicsom, város, ember, játék, hírek, gyermek, gyümölcs, polc, levél, ragadós, hal, nő, pénz, információ.
Hozzárendelés 4.Z. Tegyük a következő főneveket a többes számra (jegyezzük meg a cikket: a többszörös határozatlan cikket elhagyjuk, a meghatározott cikket megőrzik).
A csillag, a hegy, egy fa, egy pincér, a királyné, egy férfi, a nő, egy szem, egy polc, egy doboz, a város, a fiú, egy, liba, egy órát, egy egér, egy ruhát, egy játék, egy birka, egy fogat, egy gyerek, egy ökör, a szarvas, az élet-, a paradicsomot.
Tevékenység 4.4. Tegye a következő kifejezéseket a többes számra (vegye figyelembe a demonstrációs névmások változásait).
ez a férfi, a meccs, ez a teáscsésze, ez a tojás, a fal, a kép, ez a láb, a hegy, ez a hölgy, az ablak, ez a kés
Tevékenység 4.5. Tegye a főneveket a következő mondatokba a többes számba.
1. Új ház van az utcán. 2. Ez a történet nagyon érdekes. 3. A nő egy nő, egy férfi, egy fiú és egy lány. 4. A parasztházban egy ökör, juh, tehén és egy liba látunk. 5. Tegye ezt a kést az asztalra. 6. Ez a munkavállaló egy angol vagy egy német? - Franciaember. 7. Mi a neved? 8. A játékot egy dobozban tartja. 9. Ez az ember irodánkban dolgozik.
4.6 feladat. Tegye a következő mondatokat a többes számra, és tegye meg a szükséges változtatásokat.
1. Ez az én harisnyám. 2. Új öltönye van. 3. A lemez az asztalon volt. 4. Ez a város nagyon nagy. 5. Ez a lány a nővéred? 6.1. Megadja neked a könyvet. 7. Ez a történet jó. 8. Ez jó egyezés? 9. A fiú az asztalra tette a könyvet. 10. Ez a ház új. 11. A pu-pil a könyvébe tette a könyvét. 12. Ez jó tanuló?