Cikk a zenéről a témában, hogy miért kell egy gyermek zenei nevelésre (cikk), ingyenesen letölthető,
Napjainkban a zenei nevelés egyre kevésbé leértékelődik, miért pazarló energia és sok éven át, ha egyszerűen bekapcsolja a zene központ gombját vagy futtat egy zenét a számítógépén. És mégis, a zenei nevelésnek páratlan előnyei vannak ...
Gyakran a szülők megkérdezik a kérdést: "Miért van szüksége zenei nevelésre, jobb, ha a gyermeket gazdaságilag jövedelmezőbb specialitásokba venné? És ha zenét tanulsz, akkor mi van? mit fog adni a gyermeknek?
Az oktatás nem a tudás és készségek felhalmozásának egyik módja, az oktatás olyan módja, hogy megismerje magát, az elmédet, a különböző jelenségekhez való hozzáállást, az új elképzelések és cselekvési módok érzékelését és elsajátítását. Ez a zenei nevelés, jobb, mint bármely más, hozzájárul ezekhez a célokhoz. És miért?
Mivel a zene a gyermek általános fejlődésének óriási gyorsítója, teljes mértékben cselekszik: a zene pozitív hatása már gyermekkorban kezdődik.
Az orosz kutatók szerint a gyermekek, akik zenélnek, szorosabb kapcsolatban állnak az agy bal és jobb hemiszférájával. ami azt jelenti, hogy a jobb féltekén született kreatív elképzelések nagyobb eséllyel lesznek a versekben írt felfedezésekké és az emberi tehetség egyéb valós eredményeiké.
Azok a gyermekek, akik zenével foglalkoznak, szintén jelentős lazítással rendelkeznek az agyban. ami azt jelenti, hogy minden erőfeszítést és intellektuális munkát könnyebben "a zenei agynak" adnak, mint a zenei agynak. Tehát sok más forrás megoldására is van szükség.
A zene nagyon hasznos a beszéd asszimilálásában, mivel a zenei és beszédközpontok egymáshoz közel helyezkednek el. Svéd tudósok bebizonyították, hogy az emberek, akik zenélnek, nemcsak a zenét, hanem a szavakat és verseket is jól emlékezik meg, mert a zenei intonáció és a ritmus segíti őket.
Amikor az énekes emberek agyi impulzusát mértük, azt találták, hogy az éneklés során két párhuzamos folyamat zajlik: dallamos és szöveges, egymással nem keverednek. Vagyis az éneklés két dimenzióban létezik: zenei és szöveges. Ezért minden éneklő gyermek egyfajta Julius Caesar, aki egyszerre két dolgot tehet meg: halljon egy dallamot és kiejtse a szöveget. Tehát egy olyan ember, aki szereti a zenét, még a játék is nem szükséges - hadd énekeljen a kórusban! Új lehetőségei lesznek, akkor ez egy kétcsatornás észlelést fog kifejleszteni, amely sokat kölcsönöz a személynek minden munkában.
Így az éneklés a verbális memória legerősebb katalizátora, a memória kapacitásának bővítése, a többcsatornás gondolkodás képessége.
Még élettanilag. Az emberek, akik zenélnek, sokkal stressz-ellenállóbbak, végül is, hány műve érdemes végig játszani a játékot. A zene matematikai gondolkodást fejleszt. A zenészek szellemi szintje 33% -kal nőtt. A zongoraórák nagyban elősegítik a térbeli gondolkodást, a finom motoros készségeket, különösen a lapból való olvasás megkönnyíti a komplex feljegyzések fizikai műveletekhez való azonnali fordítását.
Így a zenészek sokkal jobban néznek ki, sokkal többet reagálnak a komplex ingerekre, sokkal kevesebb időre van szükségük a jel felismeréséhez. A térbeli memória és a reakció térfogata - mindez sokkal magasabb a zenészek körében.
Ráadásul a klasszikus zene kedvelői toleránsabbak más stílusok zenéjével: jazz, rock. Népzene, popzene, nem pedig más típusú zenék rajongói.
Rapper rajongók, mint a rapperek, rockerek, rockerek és csak a "klasszikusok" szeretik mindenkit, és mindenki készen áll arra, hogy elérje. De ismert, hogy a klasszikus zenét hallgatják azok, akik legalább egy kezdeti zenei nevelést kapnak.
A zene korszerű szerepe jelentősen megváltozott. A zene elveszítette egy extra-mindennapi, szent esemény erejét az egyén életében. És ha még most is látni szeretnénk egy képet vagy egy színházi produkciót, még mindig erőfeszítéseket teszünk, akkor a zenét mindenütt halljuk - a tévékészülékekről, kazettákról, az utcáról és otthonról. Még akkor is, ha valaki nem akar kommunikálni a zenével, ez nem elkerülhető a modern világban. Jean Cocteau francia író azt mondta: "Vigyázz! Az összes művészet közül csak a zene körül forog körülöttünk! "És ahogy ön is megértette, elsősorban a tömegkultúra zenetörténete veszi körül, amelyet passzív érzékelésre terveztek. Még egy kis ember tudattalan szinten is zenés felmérési struktúrával rendelkezik.
Ahhoz, hogy megváltoztassuk, a pozitív csatorna felé irányítsuk a zenei kultúra legjobb példáinak felfogását, minden zenei iskolai tantárgyat nevezünk. A passzív szemlélődő zenei hozzáállás legfőbb asszisztense aktív zenei tevékenység: éneklés, hallgatás, hangszerek lejátszása.
Fontos, hogy a művészet a gyermek napi világába lépjen, nem csak az iskolában, hanem otthon is. Aktív meghallgatás, koncertlátogatások, közös zenés készítés - ezek a főbb pontok, amelyek mind a mi tanáraink, mind a szülők együttes erőfeszítései révén tudnak nevelni egy zenei kulturális embert.
Talán nem minden elveszett. Az amerikai pszichológus, K. Wendrich tanulmányai szerint az élet első 3,5 évében meghatározó a zenei fül kialakulása.