Test - kiegyenlítés, tartalom platform
1. Milyen feladatokat old ki a kiegyenlítés folyamatában?
- a Föld felszínén lévő pontok koordinátáinak meghatározása;
- a Föld felszínén lévő pontok különbségének meghatározása *?
- a földfelszínen lévő pontok magasságának meghatározása a feltételezett referenciafelület felett;
- a vonalak hosszának meghatározása;
- a redukciós elemek meghatározása;
2. Melyik felületet veszi alapul az állami geodéziai hálózat pontjai magasságának kiszámításához?
- a Kaszpi-tenger átlagos szintje;
- az Okhotsk-tenger átlagos szintje;
- a Balti-tenger átlagos szintje; *
- a Csendes-óceán középső szintje;
- az Ural-hegység átlagos szintje.
3. Mi az állami szintű hálózat kiépítésének rendszere?
- 1,2,3 és 4 számjegyű szintezés;
- Szintbeállító 4 osztály. 1. és 2. számjegy;
- Az első, a második, a harmadik és a negyedik évfolyam kiegyenlítése. *
4. Miért célzott országunk állami szintű hálózata?
- egy egységes magassági rendszer elterjedése az ország egészére; *
- hogy magas léptékű alapot hozzon létre a mérlegek topográfiai felméréseihez; *
- a tengerek, óceánok, tavak és folyók szintjének meghatározása;
- A ferde gerenda magasságának meghatározása.
5. Mi az első és második osztályszintű hálózatok célja?
- nagy léptékű topográfiai felmérések készítésére;
- A köztes keretek számított pontjainak pontosságának becslése;
- tudományos problémák megoldására; *
- a nagy magasságú hálózat modern szinten tartása; *
- hogy biztosítsák a felmérési bizonyítékok szükséges sűrűségét.
6. Lehetséges-e, hogy a harmadik osztály csak egy irányban legyen?
- a harmadik osztály szintbeli mozgásait előre és hátra irányítjuk; *
- A harmadik osztály kiegyenlítő mozdulatai egy irányban vannak elhelyezve.
7. A negyedik osztály kiegyenlítése két irányban történik-e?
- A negyedik osztály kiegyenlítő mozdulatai előre és hátra irányban vannak elhelyezve;
- a negyedik osztály szintbeli mozgásait egy irányban irányítják. *
8. Mi a látószár normál hossza a harmadik osztály kiegyenlítésében?
9. Mekkora a gerendázat magassága az alatta lévő felület fölött a harmadik osztály kiegyenlítése során?
10. Mi az a követelmény, hogy a szintjeleket rögzítsék a terepen?
- vízszintes jelölések vannak a vizes élőhelyeken;
- olyan szinteken helyezkednek el, amelyek hosszú távú megőrzését biztosítják.
11. Hogyan kössük össze a szinteket a referenciákhoz?
- speciális felfüggesztősín használatával; *
- a falkeret polcán szerelt állvány segítségével; *
- a fali padon lógó szálhúzó bob segítségével.
12. Hogyan kösse össze a szintező mozgásokat a földi referenciákkal?
- egy közönséges bizonyított vonalzó segítségével, milliméteres osztásokkal;
- speciális felfüggesztési rács használatával;
- számolva a padra szerelt állványon; *
- 50 m-es szalagmérettel mérve a keretetől való távolságot;
13. Mi a megfigyelések végrehajtása a harmadik osztályú szintező állomáson?
- hátsó fekete, hátsó vörös, elöl fekete, első piros;
- elülső fekete, hátsó fekete, hátsó vörös, első piros;
- hátsó fekete, elöl fekete, első piros, hátsó piros; *
14. Mely szalagokkal számolják az állomáson a felesleget?
- átlagos filamentumokkal; *
- a felső határvonalakon;
- az alsó határvonalon.
15. Miért számítanak a felső és alsó szálak számláján?
- a felesleg mérésére;
- távolsági távolságok mérésére; *
- A szint függőleges tengelyének dőlésszögének kizárására.
16. Mi a normál hossz a gerendáknál a negyedik osztály kiegyenlítése során?
17. Mi a követelmény a sugárnyaláb magasságának a negyedik osztály kiegyenlítése során?
18. Miért kell figyelni az egyenlőtlenséget a szintezés során?
- A szint függőleges tengelyének dőlésszögének kizárása;
- kizárja a teleszkóp látótengelyének és a hengeres tengely tengelyének párhuzamosságának hatását;
- A teleszkóp lejtésének hibája kiküszöbölése.
19. Mi a megengedett különbség az állomás fölötti értékeknél, amelyek a sínek fekete és piros oldalaiból származnak a harmadik osztály kiegyenlítése során?
20. Miért előnyös egy egyenletes számú állomás elérése a szintező szakaszokban?
- annak érdekében, hogy kizárják a polcok sarkainak különbségét a feldolgozás során; *
- A felhalmozódás szakaszok szerinti követése az állomáson lévő állványok közötti távolságok egyenlőtlensége miatt;
- hogy ellenőrizze a mért felesleget.
21. Hogyan oszthatja el a szintezési hibákat eredetük alapján?
- igaz és durva;
- igaz és szisztematikus;
- véletlenszerűen és szisztematikusan. *
22. Milyen hibák kapcsolódnak a hangszereshez?
- hibák a sínek dekimeter osztásaiban;
- a légáramlási áramok által okozott hibák;
- a fő feltétel nem teljesítése által okozott hiba; *
-a készülék függőleges tengelyének maradék dőlésének hatása által okozott hiba.
23. Hogyan csökkenthető a szint legfontosabb állapotának figyelmen kívül hagyása a kiegyenlítés eredményére?
- a sínek dekimetriosztályainak alapos vizsgálata;
- a kerek szint pontosabb korrekciója;
- Ne mérje tiszta, napsütéses nyári napokon;
- megfigyelve a vállak egyenlőségét; *
- csökkentve a légáramlási áramok hatását.
24. Melyik feltétel a szintek legfontosabb feltétele?
- a kör alakú tengelynek párhuzamosnak kell lennie a készülék forgástengelyével;
- A rács függőleges szálának párhuzamosnak kell lennie a szint forgási tengelyével;
-a teleszkóp látótengelyének párhuzamosnak kell lennie a hengeres tengely tengelyével; *
-A távcső látótengelyének a kompenzátor munkájában vízszintesnek kell lennie.
25. Mi a kompenzátor tartománya?
-a kompenzátor inga működési szintjének dőlési szöge;
- a látótengely és a hengeres tengely tengelye közötti szög;
- a hátsó és az elülső rudak között.
26. Mekkora a szám, amely egybeesik a sarkon a sárkány piros oldalán, eltér a másik sín piros oldalától számítva körülbelül 100 mm-rel?
- kizárni a törés hatását a rúdra visszaszámlálásra;
- az állomáson végzett munka megbízható ellenőrzéséhez; *
- hogy csökkentse a számítások számát.
27. Milyen feltételekkel kell eleget tenni a kerékpárszintű ellenőrzésnek a vasúton történő előállítására?
- a kerek tengely tengelyének merőlegesnek kell lennie a rack sarjján;
- a kör alakú tengelynek merőlegesnek kell lennie a sín síkjára;
- a kör alakú tengelynek párhuzamosnak kell lennie a sín tengelyével. *
28. Milyen kutatásokat végeznek a sínek kiegyenlítésére?
- a mérlegek mérőintervallumainak hosszának meghatározása; *
- a rekeszek mérlegének deciméter intervallumai véletlen hibáinak meghatározása; *
- A lécek nulláinak különbségeinek meghatározása; *
-a lécek milliméteres intervallumának hibamérése;
- Határozza meg a szintező rúd beállításának hibáját a cipőben.
29. Melyek a geodéziai mérések hibáinak forrása és jellege?
- nagy és kicsi;
- pontos és közelítő;
- durva, szisztematikus és véletlenszerű. *
30. Ennek eredményeképpen a mérések hibás hibái jelennek meg?
- a felhasznált eszközök hibás működésének eredményeként;
- az eszközök pontatlan telepítésének eredményeként;
- a mérések hiányosságai és hibás számításai miatt. *
31. Milyen hibákat nevezünk szisztematikusnak?
- Azok, amelyek a kimaradás és hibás számítások eredményeképpen jelennek meg a mérésekben;
- azok, amelyeket egyetlen jelben vagy monoton módon több dimenzióban ismételnek; *
- azoknak, akiknek mérete és jellege befolyásolja az egyes mérési eredményeket, ismeretlen marad.
32. Milyen méréseket neveznek egyenlőnek?
- ugyanazon eszközzel végzett mérések, azonos számú módszer; *
- különböző körülmények között végzett mérések, különböző pontosságú eszközök;
- Olyan intézkedések, amelyekben a mért mennyiségek valódi értékei ismertek;
33. Milyen méréseket neveznek egyenlőtlennek?
- az ugyanazon eszközzel és azonos számú módszerrel végzett mérések;
- Olyan mérések, amelyek nem tartalmaznak durva és szisztematikus hibákat;
- különböző körülmények között végzett mérések és különböző pontosságú műszerek; *
34. Mi a legfontosabb pont a geodéziai pontosságban?
- az egyes mérések eltéréseinek értékeit a számtani átlagtól;
- átlagos négyzethiba; *
- a mérési eredmény súlya.
- a Mérnöki Geodéziai és Információs Rendszerek Tanszék tanára;
- geodéziai eszközöket gyártó jól ismert cég alapítója. Carl Zeiss;
- Német csillagász, tagja a berlini Tudományos Akadémia, a számviteli reform módszerek és más hangszeres hibák *
- A Szibériai Állami Földtani Akadémia professzora;
- az Orosz Tudományos Akadémia tagja.
37. Melyek a Gaussian és Bessel képletek?
- a legmegbízhatóbb eredmény az aritmetikai közép;
- az egyes mérések eltérése az aritmetikai átlagtól;
-a közvetlenül mért mennyiségek négyzetes hibája. *
38. Mi a mérési eredmény súlya?
- ez egy állandó érték, amelyet az arányossági együtthatónak neveznek;
- ez a mérési eredmény megbízhatósága, a számmal kifejezve; *
- ez a mérési eredmény átlagos négyzetes hibája.
39. Milyen méréseket neveznek szükségessé?
- Olyan intézkedések, amelyek lehetővé teszik a meghatározandó mennyiségek egyszeri, ellenőrizetlen meghatározását;
- Olyan intézkedések, amelyekben a valódi értékek ismertek;
- hibákkal járó mérések.
40. Milyen méréseket neveznek redundánsnak?
- Olyan mérések, amelyek lehetővé teszik a meghatározandó mennyiségek egyszeri és ellenőrizetlen meghatározását;
- a szükségesnél nagyobb mértékű mérések;
- ugyanazon feltételek mellett végzett mérések.
41. Hogyan lehet kiszámítani a redundáns mérések számát?
- egység osztva a mérések négyzetes átlag négyzetével;
- a hálózat minden mérési számából kivonja a szükséges mérések számát; *
- a szükséges mérések száma megegyezik a meghatározandó pontok számával.
42. Mit értünk a mérési eredmények kiegyenlítésével?
- a mérési eredmények matematikai feldolgozása; *
- A mérési eredményekből származó hibák elhárítása;
- hogy az összes mérés közül a legmegbízhatóbb eredményt kapja - az aritmetikai átlag.
43. Mi a kiigazítás célja?
- az eltérések kiküszöbölése és az összes mért mennyiség pontosságának növelése; *
- a redundáns mérések számának felderítése a hálózatban;
- a mért értékek valós értékeinek megtalálásával.
44. Hogyan számolod ki az egyszintű előrehaladás során előforduló többletmérések számát?
- a meghatározandó pontok számával;
- mint a meghatározandó pontok számát és a kezdeti értékeket;
- mint a mért túllépések száma és a meghatározott pontok száma közötti különbség.
45. Hogyan számolják ki a szintezési folyamatban mért mérések számát?
- a meghatározandó pontok számával; *
- a kiindulási pontok számával;
- a mért túllépések számával.
46. Hogyan vannak a korrekciók a szintezési szakaszok túllépéseire?
- az eltérés elosztásával a mért túllépések számával:
- elosztva a maradékot, az ellenkező jel mellett, a szakaszok hosszának arányában;
- a fennmaradó rész elosztásával, az ellenkező jelzéssel együtt, arányos a mért felesleg nagyságával.
47. Hogyan tudom kiszámítani a független poligonok számát egy kiegyenlítő hálózatban?
- a hálózatban előforduló redundáns mérések számának megszámolásával; *
- számolva a zárt poligonok számát:
- a szükséges mérések számának megszámolásával.
48. A nagyobb referenciakeret vagy kevesebb (azonos feltételek mellett) egyre inkább befolyásolja a hiba a síndőlést?
- nem számít.
49. Mely kifejezés a feltételes kommunikációs egyenletek kezdeti rendszere
1) # 966; j (y1, y2, ... yn) = wj;
2) # 966; j (Y1, Y2, ... Yn) = 0; *
3) # 966; j (yur1, yur2, ... yurn) = 0.
50. Milyen feltételek merülnek fel egyszintes progresszióban?
2) # 966; 1 = # 931; hizm + # 931; htore = fn; *
3) # 966; = # 931; htore = Hcon-bottom
51. A következő képletek közül melyiket használják a megengedhető maradék kiszámításához a III. Szintű progressziós szekvenciában:
52. Milyen formulával értékeli a IV. Osztályú kiegyenlítési folyamatban végzett terepmunka minőségét:
53. Milyen formulával becsülik a kiegyenlített többlet pontosságát:
54. Hogyan lehet kiszámítani a kiegyenlített túllépések súlyát egyetlen szintező löketben?
55. Jelölje meg a szántóföldi mérések minőségének kritériumait a III. Kiegyenlítési pályán:
56. Mi a helyzet a mean-square error becslés végezhető szemmel tét centiméteres dáma panel normál hosszúságú látvány sorban?
57. Milyen formulával számolják az átlagos négyzetes mérési hibát, amelynek súlya egy?
58. Mely képlet a maximális eltérés a IV. Fokozatú kiegyenlítés összegének összegében?
59. Számokkal jelölje meg a III. Osztályú egyszintezési görbe kiegyensúlyozásának sorrendjét.
- a kettős méretekbeli különbségek kiszámítása és elfogadhatóságuk megállapítása; (2)
- átlag felesleg kiszámítása; (1)
- Az egyenlőtlenség számítása a szintező mozgásban és annak meghatározásában
- a kiegyenlített védjegyek kiszámítása; (5)
- a mért túllépések korrekcióinak kiszámítása; (4)
- A kiigazítási eredmények pontosságának értékelése. (6)
60. Hogyan vannak a korrekciók a kiegyenlítésekre a szintező szakaszokban?
- , ahol n a szekciók száma;
- , ahol Li a szakasz hossza;
61. Adja meg a szintek szintjeinek geometriai tengelyeinek elhelyezkedését a specifikációknak megfelelően
vv a szint függőleges tengelye;
A teleszkóp ZZ-látótengelye;
LL - a hengeres szint tengelye;
A kerek szint NN tengelye;
KK a kompenzátor függőleges tengelye.
62. Adja meg a Bessel-képletet a mérések pontosságának becsléséhez;
63. Mutassa be a korrekciók összefüggő egyenletét:
64. Adja meg a szint távcsövének észlelési tengelyét:
- egyenes vonal, amely áthalad a lencse optikai központján és a szemlencsén;
- egyenes vonal, amely áthalad a teleszkóp testének geometriai középpontján;
- egyenes vonalat, amely áthalad az izzószál hálóán és a teleszkóp objektum optikai középpontján. *
65. Melyek a párnák névleges mérőjének átlagos hosszának meghatározása?
- a mért felesleg kiszámításához;
- a mért többlet módosításának bevezetése;
- hogy megállapítsák a megfelelő sínek kiegyenlítésére alkalmas síneket. *
66. Az egyik a széleit a kontroll vonal ábrázoljuk milliméteres részlege, a másik - a divízió 0,2mm. Melyik skálát kell használni az egyenirányító sínek vizsgálata során?
- nem számít, hogy melyik skálát kell használni.