Tavaszi találkozás - madarak várnak - biológia, rendezvények
Módszertani fejlesztés célja a képzés szintézisében ismeretek vándormadarak segítségével szerencsejáték tehnologiy.Razvivaetsya képes építeni ok-okozati összefüggések, valamint a feltételek megvalósításához kreatív képességeit a diákok.
A lecke módszertani fejlődése "találkozunk a tavaszi madarakkal".
az 5. fokozatba tartozó diákok számára
Jelenleg nagyon sürgetővé vált az orosz kultúrával és az orosz hagyományokkal kapcsolatos gyermekek megismerése. Az orosz népi hagyományok nagy lehetőségeket kínálnak a gyermekek számára, ezáltal tudásukat és tapasztalataikat tevékenységük szervezésében és önszabályozásában. Segítenek abban, hogy fejlesszék a saját cselekvéseiket, tapasztalataikat és államaikat, más emberek érdekei szerint járó intézkedéseket, az államadósság követelményeit. A népi hagyományok közé tartoznak az ünnepek, rituálék, szokások, játékok.
A szláv népek egyik feltűnő szokása a "zaklikaniya" tavasz rituálé. Számos különbség van ebben a szertartásban a különböző tartományokban, de lényege egy - a tavasz találkozása elválaszthatatlanul kapcsolódik a madarak érkezésének elvárásaihoz. Ezért a tavasz válasza és a madár válasza - majdnem összefonódott. Nagyszerű szerepet játszottak ebben a rítusban a gyerekek. Ők voltak azok, akik játszottak a tekercseken, azok voltak, akik a szertartási madarakat lógatták egy fán, és ünnepélyes játékokat játszottak.
Tavasszal nemcsak őseink voltak. Mind a felnőttek, mind a gyermekek ma várja a tavasz és a meleg érkezését. A "zaklikanie" tavasszal való ilyen hagyomány ismerete érdekes lehet a gyermekek számára, nemcsak a fiatalok, hanem a középiskolás korok is. Hirdető módszertani fejlesztés hasznosak lehetnek a legmenőbb órán események szentelt a nap a madarak, ami széles körben ünnepelt az elmúlt években, a tanulmányi csoportok és egyesületek további oktatás.
A népi kulturális hagyományokkal kapcsolatos ötletek kialakítása.
elősegíti a kognitív érdekek fejlődését az orosz nép történelmi múltjában;
a vándorló madarakról korábban szerzett ismeretek rendszerezése;
kreatív megközelítés kialakítása az oktatási és munkaügyi feladat teljesítéséhez;
megteremti a feltételeket a kreatív képességek megvalósításához;
a természet és az anyaország iránti szeretet és gondozás formája;
A lecke formája. kombinált. Tartalmaz egy beszélgetést, történetet, bemutatót, gyakorlati részt, játékrészet.
Módszerek. verbális, vizuális-illusztratív, gyakorlati, reprodukciós.
Berendezések és anyagok. számítógép, feljegyzések madarak hangjaival, vizuális segédeszközök madárképekkel, színes papír, karton (a jelenlévő gyermekek száma szerint), menet, ragasztó, olló.
Összefoglalja a gyermekek ismeretét a vándorló madarakról.
Kreatív képességek, vizuális memória fejlesztése.
Fejlessze ki az ok-okozati kapcsolat kiépítését.
Tanuld meg, hogy megértsd a rejtvények ábrás jelentését.
Hogy hozzanak létre egy kedves magatartást a madarakhoz, a körülöttük lévő világhoz.
A lecke
Szervezési pillanat
Tanár: Hello srácok! Örülök, hogy ma látlak a mi osztályunkban. És kezdőként válaszoljon a kérdésre: Mekkora az év? És milyen az időjárás? A tavasz még nem jön be a sajátjába. Szeretné, hogy az igazi tavasz jöjjön előbb? Itt vagyunk ma, és megtudhatjuk, hogyan tudunk segíteni.
Bevezetés a tavasz "felkelésének" rituáléjába
"Ezen a napon a madarak Svetliy Iria-ból származnak, amely a tavaszi Szülemény megközelítését jelképezi". És az első, aki visszajön, ott vannak a larks, amelyek után negyven madár hordja a szárnyukat. Azt hitték, hogy az a lelkiismeret, hogy Isten megadja a kulcsot a megnyíló földnek, és a madarak igazi, meleg forrást hoznak a szárnyuknak. Úgy vélte, hogy „a korai madár hozza tavasszal a területen, a ház fecske, a kakukk és a csalogány - a kertek és gyümölcsösök, a teknős - az erdőben ...”.
Madarakat átadták a gyerekeknek, és a kiáltással és hangos nevetéssel vándorolták, hogy meghallgassák a zászlókat, és velük tavasszal. A Tavaszi Fesztivált a ceremoniális fán tartották, amelyet madarak által készített szalagokkal díszítettek. A falun keresztül egy rituális fát viseltek, hogy mindenki díszítse, majd a díszes fát eljuttatták a helyre, ahol a tavaszt kattanják.
Mekkora az év?
Nevezz három tavaszi hónapot.
Milyen korban érkezett a tavasz (a korai időszak)?
Mi történik a természetben a tavasz megjelenésével?
Mi történik a nappal? (a nap jobban ragyog, a nap tovább ...)
Mi az ég a tavaszon? (az ég világos, kék, a felhők világosak, fehérek, bolyhosok, göndör ...)
Mi történik a fákkal? (a fák életre kelnek, az ápolás folyik, a rügyek felébrednek, megduzzadnak).
Milyen verset tanultunk ezen a héten? (I. Nikitin tavasza).
Ki fogja elolvasni? (2-3 gyerek olvassa el a verset).
Mi ez a vers? (a tavaszról, érkezéskor, a madarak visszatéréséről a szülőhelyükre ...)
Honnan származnak a madarak? (meleg szélektől)
A feljegyzéseket a madarak hangjaival hallgatjuk.
tanár; Nevezze meg a vándorló madarakat. (kúp, daru, kacsa, hattyú, kígyó, csillogás, kavargó, kacsa, horgolt, kardos ...)
Milyen madár nevezik az emberek között a "tavaszi hírnök"? Íme egy tipp:
Fekete, agilis, sikoly "krak"
Worms - az ellenség! (Rook).
Helyesen, az első visszatérő rooksok, majd a nagy madarak,
Vízimadár és utolsó kis madarak. Miért gondolja? (a rovarokat tápláló madarak visszaadják az utolsó ...)
Miután minden kitalált madár szükségszerűen megjelenik a kép. (Dia vagy grafikus kép).
A tavaszi madarak megjelenésével sok baj vár.
Meg kell találnunk egy helyet, ahol lakni, helyreállítani a régi fészket.
Ki emlékszik a fészek rejtélyére?
"Kéz nélkül, baltás nélkül, egy kunyhót építettek."
Mit építenek a madarak a fészküket? (ágakból, szalmából, botokból ...)
A fő építőanyag száraz gallyak.
Mi fészk?
Mit tesznek a madarak a fészkükbe?
A madarak arra készülnek, hogy tenyésztsék utódaikat (csibék), hogy nyáron felnősenek és erősebbé váljanak, és készek repülni.
A madár szárnyait szárnyalja, és a fészke felé repül,
A csibékhez megmondja, hol van a gabona.
A szél fúj az arcunkon, a fa sötétedik,
Nyugodj csendesebb, csendesebb, a fa magasabb, magasabb ...
A gyerekek bemelegítik a verset:
Felemelt és hullámzott kezek - ezek az erdők fái.
A könyök meghajlott, a kefék megrázkódnak - a szél leüti a harmat,
Finoman lengetve a karját - madarakra repülünk.
Ahogy leülnek, mutassuk meg - visszaszorítjuk a szárnyakat.
Didaktikus játék "Találd ki a rejtvényt".
1. Az erdő kis énekese
A legjobb a tavaszi éneklés (csengőhang).
2. Ez a madár soha nem a fészekhez fészek (kakukk).
3. Egy birdhouse-ban élünk, énekelünk egy szonzó dalt! (Seregélyekből).
4. Ki gyors ösvényeken halad az ösvényen,
Hosszú farokrázással -
Találd ki magad.
5.Hochet - közvetlenül repülni,
Azt akarja - lóg a levegőben,
A kő a magasságból esik
És az általa énekelt mezőkön énekel.
Tanár: És most megpróbálunk díszleteket készíteni a madárkutatás témájában, ami segít a tavaszi érkezés felgyorsításában. De először, mennyire biztonságos az ollóval dolgozni?
TB oktatás ollóval
A gyerekek kivágják a papírokat a tanár utasításai szerint, ragasztják a kartonra, saját kompozíciókat készítenek
Tanár: Tanulás
Te megy a földedre!
Luta a télen, és vegye el a diákot
És a tavasz, hozzunk tavaszi piros virágokat!
Madarak, madarak repülnek
A szárnyon hozni tavasszal!
Hozd hozzánk
Tavaszi tiszta, tavaszi piros
Hozd hozzánk!
Kerek tánckarab "Rucheyok" - ez egy régi játék - egy szertartás, amely a hó olvadását jelképezi. A nap felmelegítette a földet, megolvasztotta a havat, mindenütt futó patakok folyását. Párokban kell állni, kezet fogni és felemelni őket, hogy egy patakot kapj. Az éneklés (zene) alatt az előadó belép a folyóba, és magához veszi párját. Aki egyedül marad, vezet, választja ki akar.
Így a patak előre és előre halad. És ezzel a futással jön a Tavasz ...
Tanár. Milyen újdonságokat tanult ma? (Hogy az őseink találkoztak tavasszal, mit csináltak, mit játszottak). Milyen vándorló madarakkal találkoztál ma?
A következő osztályokban sok új és érdekeset tanulunk az őseink hagyományairól.
Tanár, jólés, srácok! Ma sok érdekes dolgot tanultál a madarakról és jó tudást mutatott.
Ha a lecke ideje nem teszi lehetővé a mesterkurzus megtartását, akkor előre megteheti a madarakat. Ezek lehetnek madarak papíron (origami), sózott tésztából vagy falkából. Meghívhatja a srácokat, hogy a cookie-kat süsse meg otthon, madarak formájában. Szükséges továbbá előre megismerni a gyermekes gyermekeket is. Az esemény kötelező része a játék. Ha az időjárási viszonyok nem teszik lehetővé, hogy kiszálljon, egy rögtönzött fát építhet az osztályteremben, díszítheti és zenélhet.
Ezek a tevékenységek lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy részt vegyenek az népi hagyományokban, szélesítsék látókörüket, jó hangulatot és barátságos légkört teremtsenek a csapatban.