Mi a talaj, nyitott osztály
A lecke absztraktja a környező világról a "Természetgazdálkodás", "Oroszország természete" és "Természet" használatával. Az ember. Társadalom »
A lecke absztraktja a környező világról a "Természetgazdálkodás", "Oroszország természete" és "Természet" használatával. Az ember. Társadalom »
Témát. Mi a talaj?
- Formálja a talajra és termékenységére vonatkozó tudást.
- A növények és a talaj kapcsolatának jellemzése.
- A talajképző folyamatok feltárására, az élő szervezetek szerepének megmagyarázására.
- A talajrombolás okainak jellemzése.
- Magyarázza meg a talajvédelem szabályait.
Gyűjtemény "Talaj és összetétele". A szakadék modellje; szemüveg, víz, talaj, szeszlámpa, szűrő, üveg, csipesz. A "The Giant in the Glade" című könyv AA Pleshakov, AA Rumyantsev.
1. Szervezeti momentum.
2. Ellenőrizze a házi feladatot.
A kőzet kudarcának okai
A kőzet megsemmisítésének okai
Szél emberi tevékenység
Mi a neve a szél hatásának a kőzetekre? (Időjárásállóság).
Hogyan hívják a földalatti barlangokban lógó jégcsapokat? (Cseppkövek). Melyek az emelkedő oszlopok? (Sztalagmitok).
A barlangok tanulmányozásának tudománya speleológia.
3. A lecke témájának üzenete.
A lapát mondta: - Föld ásni.
A cipő azt mondta: - A föld járni.
És a nép azt mondta: - Föld élni.
Milyen földön beszéltek a vers hősei?
Ma még egy szilárd anyagot ismerünk meg. Ez létrehoz egy Föld felszíni réteget. Ez a talaj. Megtanuljuk az anyag összetételét, kialakulásának és megsemmisítésének módjait. Ismerjük meg az új szavakat: talaj, homok, humusz, termékenység.
4. Az új anyag magyarázata.
A talaj egy csodálatos természete a természetnek, a föld termékeny felső rétegének. A talaj összetett összetételű: az élettelen természetű komponenseket és az élő szervezeteket tartalmazza. A talaj vastagsága változik. Néhány helyen több méter is elérhető, itt-ott - csak néhány centiméter. És néhány élettelen helyen, például a sivatagban, a csupasz, köves lejtőkön, az Antarktiszon, egyáltalán nincs talaj.
A talaj legfontosabb tulajdonsága a termékenység. Próbáld meg elmagyarázni, elmosódni ezt a szót, megszüntette szerkezetét, és felvette a kapcsolódó szavakat.
Miért termékeny a talaj? Mi van benne, ami életet ad a gyümölcsöknek és növényeknek? Tegyünk néhány kísérletet és válaszoljunk ezekre a kérdésekre.
5. Gyakorlati munka.
A tanár bemutatja a tankönyvben leírt tapasztalatokat.
A kísérletek eredményeit a notebookban rögzítik.
1. A buborékok levegő. Honnan? A talajról.
Következtetés: levegő van a talajban
2. Nedves üveg.
Következtetés: víz van a talajban.
3. A szag, a füst. Humusz éget, amely a növények és az állatok maradványaitól származik.
Következtetés: a talajban vannak szerves anyagok, mikroorganizmusok.
4. Egy pohárban keverjük össze.
Következtetés: a talajban homok és agyag.
5. A víz profilja. Melegíts fel. Néhány csepp az üvegmelegre. A víz elpárolgott, fehér bevonat maradt. (Sol).
Következtetés: a talajban só van.
6. Az új anyag magyarázata.
Megtudtuk, hogy melyik a talaj. Mi szükséges a növények számára?
Látjuk, hogy sok növényben a gyökerek mélyen a földbe kerülnek. A gyökerek levegőt lélegeznek, ami a talajban van. A talaj a növény vesz vizet. Vízzel együtt a növény ásványi sókat kap. A sók a növények növekedéséhez és fejlődéséhez szükséges tápanyagok. Láttad, hogy kevés a só a talajban. De a készletüket fokozatosan feltöltik a humusznak köszönhetően.
Megtudtuk, hogy melyik a talaj. Most ismerkedjünk meg a talajképződés folyamatával.
Az utolsó leckében beszéltünk a kőzetek megsemmisítéséről. Mi az ilyen pusztulás eredménye? Az akció során a kövek elpusztulnak?
A nap forró sütés,
A szél fáj a hegyi veréseknek,
És a víz megpróbálja -
A hegy pedig kiáltott:
-Ó, öreg vagyok, ó, öreg vagyok!
Sajnáltam a Lichen-hegységet.
Felegyenesedett, felfelé halad.
A repedés lefedte a talajt.
Virágzott virágok rajta.
Góra itt volt:
- Újra fiatal lettem!
Mi okozta a Mountt? Vajon a bánat segítette a Lichent? Emlékezz a kövek megsemmisítésének okaira.
A hegy repedései a pusztításból kavicsokat, homokot és agyagot formáltak. A hosszú gyökerekkel rendelkező magas növények itt nem tudtak telepedni, mert nem találtak tápanyagot. De a zuzmó képes volt alkalmazkodni. A zuzmó nőtt, aztán rothadt és humusz alakult. Idővel a humusz egyre inkább. Így fokozatosan, hosszú évek alatt a homok termékeny talajvá, azaz egy olyan területre fordul, ahol minden a növényi táplálékhoz szükséges. Most a megrongálódott hegyre más növények telepedhetnek.
A talajban sok apró mikrobák és baktériumok láthatók az egyszerű szem számára. Egy gramm talajban legfeljebb 10 milliárd mikroorganizmus és baktérium található. Ezek a mikroorganizmusok lebontják a romlott növények, az erdei alom és az állatok maradványait, amelyek gyorsan bomlanak és humuszgá alakulnak. Ezek a mikroorganizmusok elpusztulnak, bomlanak, így olyan anyagokat képeznek, amelyeket a növény jól elnyel. Kiderült, hogy egy ilyen anyagciklus a természetben.
A talajt gyakran állatoknak tartják.
Itt látható rovarok, férgek, millipedes, rágcsálók és állatok.
Néhányan a talajban állandóan élnek, mások elrejtik az ellenségektől és a hidegtől, mások pedig tojást termelnek a reprodukcióhoz.
A talajban lévő rovarokkal találkozhatsz darazsakkal, kalapokkal, bogarakkal, hangyákkal. Folyamatosan dolgoznak.
A talajban sok férg van. A legnagyobb toilers köztük földigiliszták. Nagyon hasznosak. A földigiliszták éjjel bejárják az ételt, és a nap folyamán a földbe süllyednek. Betöltött leveleket etetnek, kezdve rothadásra. A férgek a talaj műtrágyája. A férgek is lazítják a talajt. A folyókon keresztül a levegő és a víz jut a növények gyökereihez. A föld alá költöznek, a férgek áthaladnak magukon, és növényi sókkal gazdagítják. A tudósok megállapították, hogy a földigiliszták az egyik legfontosabb talajképző ágens.
Olvassa el a történetet: "A földigiliszták életének tiszteletben tartása"
A "The Giant on the Green Glade" című könyvből.
Mit tanultál a földigiliszták életéről ebből a történetből? Miért lazult a talaj? Laza talajban a növények könnyebben áthatolnak a napig, és gyökereik tápanyagokat találnak. Egy ember a kertekben, gyümölcsösökben és mezőkön lazítja a talajt. És ki csinálja a természetben?
A földigiliszták mellett sok kis állat él a föld felső rétegében. Ezek egerek, métak, górok és hörcsögök. A talajban sok bogár és hangya is segít.
A talajképződésről folytatott beszélgetés befejezéséhez olvassa el a 68. oldalon található cikket.
Bizonyítsuk be, hogy minden a természetben összekapcsolódik.
A talaj nagyon lassan alakul ki. A talaj talajának egy centimétere 250-300 év alatt alakul ki. A 20 cm-es réteg - 5-6 ezer évig. Ezért a talajt óvatosan kell kezelni.
De a talaj elpusztul, mint minden szilárd. Milyen természet erői képesek elpusztítani a talajt? (Vízzel elmosódott, szél fúj.)
Gyakran egy személy árt a talajnak. Az építés során a talaj felső rétege zavart. Különböző típusú fegyverek vizsgálata során a hulladéklerakókban a földet radioaktív hulladékkal szennyezik. Az erdő elpusztításáért egy ember elszegényíti a talajt, meghalt. Még ha nem is tud róla, károsítsa a talajt tüzelések építésénél.
Az embernek, figyelembe véve, hogy árt a talajnak, gondoskodnia kell róla. Mit csinálnak az emberek?
A talaj termékenységének növelése érdekében egy személy feldolgozza, műtrágyákat, öntéseket (és szükség esetén elvezetőket) alkalmaz. Annak biztosítása érdekében, hogy a talaj ne legyen időjárásmentes, védő erdei csíkokat ültetnek a mezők körül. Az emberek küzdenek a szakadékok kialakulásával. A tavaszi területeken a hó visszatartás történik, így a föld nedvességgel átitatott.