A serdülők a szociális hálózatokban, az oktatók társadalmi hálózata
Kommunikáció a felnőtt gyermek, a szülők nem tudott segíteni összehasonlítva magával - mondja, valamit, amit egészen más volt: az iskolában tanulmány is, és olvasni okos könyveket.
Könyvek elfeledett, figyelmen kívül hagyja az iskola, igazi barátok valahol eltűnt, a szoba a rendetlenség, és a gyerek még mindig ülve a számítógép, makacsul bámulta a képernyőt.
Ma egy számítógép egy tizenéves számára egy életre: vannak barátok és ellenségek, hobbik és szeretet. A serdülőkortól kezdve az egyik fő feladat a társaikkal való kommunikáció. 11-12 éves kortól a szülők a háttérbe menekülnek, a figyelem középpontja a társaik felé tolódik.
Addicted to virtuális kommunikáció magyarázható az a tény, hogy a hálózat senki sem tud kapcsolatot egy kellemetlen társ, olvassa erkölcs és arra tanít bennünket, hogy él. Belefáradt a kommunikációba - rákattint a "keresztre", és a beszélgetés vége.
Az a tény, hogy a másik ember észlelésére és észrevehető képességét valós kommunikációban fejlesztették ki. A hálózatban a legkisebb kellemetlenség lehetővé teszi a kapcsolat megszakítását. Ha a valóság egy tinédzser nehézségekkel küzdő kommunikáció, ez lesz a oka a gyors megszűnésének kapcsolati és gondozása a virtuális életben, mert minden sokkal könnyebb - több száz barát, aki igazán a „szeretet”, akkor is, ha még soha nem találkoztak.
Tinédzserek gyakran hozzászokott, hogy megfeleljen „távollétében”, tapasztalt problémák árukapcsolás az aktuális társkereső. Végtére is, a gyermekek online választhatnak maguknak semmilyen szerepet, hogy jobb, szebb, tartják magukat tökéletes, de ez nem olyan egyszerű, mert van, hogy ki vagy az életben, és néhány nem kész arra, hogy elfogadja azt.
A serdülők szülei gyakran panaszkodnak a pszichológusoknak: "Elhallgatta a beszélgetést velem, csak magáról beszél, csak online megéléssel". A kutatók azt is észlelték, hogy a modern gyerekek néha nem veszik észre más embereket. A fiatalok nehezen beszélnek szüleikkel és egymással. Azon a tényen, hogy gyakran okos és társaságkedvelő, nehezen fenntartható párbeszéd velük - könnyebb számukra mondani magukról, mint hallani egy másikat. A kommunikáció olyan, mint a monológok cseréje, amikor senki sem hallgat vagy hallgat senkire.
Az egészséggel kapcsolatos ártalmakról szóló üzenet - különösen a szem, csak gúnyolódást okoz. Igen, persze, ez így van, de a srácok még mindig nem jönnek le a képernyőn, és nem is akarnak egy perces bemelegítést tenni.
Igen, Isten, vele együtt, a scoliosis! És a myopia is, és a mentális problémák.
Nemrégiben egy új probléma érett között a „számítógép” tizenévesek - üzembe néhány közszemlére az információt, hogy tényleg kell egy jó rejtjük, és senkinek nem szólt egy szót róla.
Például a tinédzserek között olyan jelenség, mint az egész világ személyes képeinek bemutatása. Igen, nem csak fényképeket, hanem képeket is, amelyek önmagukat ábrázolják - obszcén pózokban, haláltól részegen, néha ruhák nélkül is. Igen, szinte mindenki azok közül a srácok közül, akik a világot "I" -nek mutatták, mélyen megtértek erről. De hogyan változtathatnak az érzéseik? A folyamat már fut, és senki sem tudja megállítani.
A gyermek megjelenése és a függőség megszerzése gyakran nem akarja felismerni. Látták a személyes oldalára fordul át napi rituális - sokszor a nap folyamán jön egy tinédzser remélve, hogy valami változás. Mások megpróbálnak annyi "barátot" adni a vitához. Ez értelmetlen „gyilkosság” az idő elnyeli teljesen - Teens tölteni óra, nap, műveletbe „robotpilóta”, ingerlékennyé válnak, és dühös. Ha a számítógépet betiltották, a szülõkkel ütköznek, ami befolyásolja a gyermek mentális egészségét.
Mit tehetnek a szülők?
Kezdetben türelmesnek és nem dühösnek kell lenned, de fel kell ismerned, hogy a gyermek olyan igényekkel rendelkezhet, amelyek meghaladják a szülők iránti érdeklődést. Ennek a kamatnak a megjelenése érdekében szükség van a serdülő érdeklődésére, anélkül, hogy állandó figyelmet kért volna tőle, hanem újfajta interakciók kialakításával.
De válaszoljon őszintén egy ilyen kérdésre: mit kell a gyermektől? Így hallgatott rád és együttérzést mutatott? Előnyben részesített kommunikáció veled, hogy kommunikálj a barátokkal? Ha egyszerre szükséged van rá, akkor lehetetlen.
És ha tartós spirituális kapcsolatot szeretne létrehozni, megérteni, megtudni, mit csinál, akkor másképpen kell cselekednie. Például, ha a gyermek elmondja vagy mondja, használhatja a tapintható kapcsolatot. Például simogatás vagy kopogás a hátán. Persze, ha megengedi. Ha nem, csak néha csak megérintheti. Ez további receptorokat is tartalmaz, és lehetővé teszi számodra, hogy figyelmes legyen magadra és Önre.
Amikor beszél, fontos kérdezni: "Érdekli, miről beszélek?" És készen áll arra, hogy befejezze a beszélgetést, ha unatkozik.
Meg kell jelennie egy őszinte érdeklődést serdülő lelkesedést, van egy hozzávetőleges elképzelést a népszerű témák a beszélgetések a barátokkal - akkor ugyanazt a nyelvet beszélik. Légy őszinte a hozzáállásodhoz, amit mond. Ha hülyeségnek tűnik, vagy nem érdemes figyelmet fordítani rád - mondd el neki. Ne csaljon és ábrázolja a hamis érdeklődést - a gyerekek finoman hazudnak és általában nem bíznak benned.
Egy másik fontos pont - a szülő jó, hogy saját hobbija legyen, ami nem feltétlenül tartalmaz tinédzsert. Ez igazi hobbi, nem pedig egy este "pihenés" a TV előtt egy üveg sörért. Van egy életed, egy kis darab, a gyermektől elkülönítve. Szülő, lenyűgözte valami komoly, felvet a kíváncsiság és a vágy, hogy közelebb van, mint az, amelyik teljes mértékben felszívódik a gyermek életét.
Ha szeretne hobbijával közelebb kerülni a gyermekhez, akkor keresse őket valami iránt, amire érdekel. Beszélgetés, kérdezd, beszélj meg - tarts meg a kapcsolatot! Ellenkező esetben a szülőt veszélyes ellenségként érzékeli a tinédzser, aki felmászik az életébe, megpróbálja kideríteni a titkait.