A legjobb zsidó anekdoták

A legjobb zsidó anekdoták
Picasso kiállítás Párizsban. A művész jelen van a megnyitón. Yankel, aki hosszú ideig Párizsban élt, magával vitte a kiállításra Shmul unokatestvére, aki épp most érkezett meg a lengyel tartományból.
- Miért ír ilyen furcsa képeket? Kérdezte Shmul.
Yankel felteszi ezt a kérdést a művésznek, és a választ Shmulra fordítja.
"Azt mondja, hogy mindent lát."
- Reb Picasso - mondja Shmul szemrehányóan -, ha nem látod jól, miért rajzol?

Egy fiatal zsidó ír Olaszországból a menyasszonynak: "Véletlenül véletlenül fényképeztem Ganymede szobra mellett. A ruhát nem Ganymede.

Egy zsidó pár egy múzeumban egy antik szobor előtt.
- Ez az alabástrom? A férj megkérdezi a múzeum felügyelőjét.
- Ne szégyeld meg magad! Hiss sziszegte. - A katalógus szerint: Venus.

- Moritz, még mindig tanítottál latinul az iskolában. Mi a Szent István-székesegyház nappali felirata? "Mors serta, hora inserta" (a halál megbízható, az óra megbízhatatlan)?
- Halálos szám - az óra hazudik.

- Mi a különbség a "névlegesen" és a "valójában" között?
- Nagyon egyszerű: ha valaki szamárnak hív, akkor pusztán névleges lesz, de ha egy segged hívott. akkor ez már így van.

Az iskola közelében. Moritz elkésik a leckét, és látja, hogy barátja, Abram az ajtó előtt áll.
- Miért állsz az ajtó előtt?
"Ő megkérdezte tőlem, hogy hány lesz háromszor három."
- Háromszor három lesz kilenc!
- Ne menj oda, ajánlottam tizenhárommal.

Moritz undorodva viselkedett, és a tanár kinyitotta az ajtót. Az iskolavezető elmúlik, és megkérdezi Moritzt, miért vonta ki a tanár az osztályból.
- Mert egy hálószemű (őrült).
- Honnan szerezted ezt?
"Bízhatsz bennem." Mert valami tisztességtelen dolgot csináltam, friss levegőre küldött, ő pedig bent maradt és szagolta ezt a büdösséget - nos, nem egy hálószem?

A tanár a világra mutat, és azt mondja:
- Moritz, keresse meg az Északi-sarkot.
- Elég üzlet! Válaszok Moritz. - Piri megkereste és nem találta meg, Cook nem találta meg, és most meg kell találnom neked!

- Hány infusoria lehet számolni egy csepp vízben?
Moritz megvonta a vállát.
- Tegnap elmondtam nekik, hogy pontosan két és fél millió volt ott.
"Én törődnék veled, tanítómester!" És akkor: miért kérdezed, mivel ezt már tudod?

- Moritz, hány fajta tevék?
- Két. Dromedary egy dudorral, és csak egy teve kettõvel.
- Vannak olyan tevék, amelyek nem púpszálak?
- Állítólag igen. De ez már csúnya.

A csillagászat leckéje. A tanár egy csillagos térképet mutat be a diákoknak és megkérdezi:
- Moritz, tudod mit jelent ez a hosszú fehér szalag?
- Ez a Tejút.
- Tudja, mi a Tejút?
- Ezek a csillagok.
- Jól van. És hányan közülük?
- Sokat. Millions.
- És honnan vált ismertté?
- Igen, számítottak nekik. (Gyors és elvont, de gondolkodó személy megvetése a felesleges részletekre.)

Mandel elküldi a fiát, hogy menjen a tornaterembe. Az első félév után a fiú két "hibát" hoz létre.
- Yosele, hogyan teheted a szüleidet?
- Apu, tanítónk egy szörnyű antiszemita.
Ezután Mandel úgy dönt, hogy Yosele-t kereszteli. De a következő félévben öt "elégedetlen"
- Hogyan, Yosele, elárultod az atyáid hitét - és mi volt az eredmény?
- Tate, tudod, mi, goyim, nem tudunk tanulni.

tanár:
- Moritz, bizonyítsd meg nekem, hogy a Föld gömb.
Moritz:
- Mester, ezt nem mondtam.

- "Egy évig viselte, de nincs több ereje," - mondja a tanár. - Moritz, mit jelent a költő a "ez" szóval?
- Póló, mester tanár.

- Moritz, miért nem járt iskolába tegnap?
- Yom Kippur, mester.
- Nem tudom, mi az.
- És mi a sáb, tudod?
- Igen.
- Szombat, csak szemetet a Yom Kippur-hoz képest.

Az első világháború előtt, a kisváros közelében manővereket tartottak. Tüzérségi fegyverek vannak a piacon, a gyerekek bámulják a roncsokat, a tizenévesek kérdéseket tesznek fel: "Mennyire tudnak lőni? Mennyire mély a lövedék a földbe temették?
A Little Moritznek szintén van egy kérdése:
- Mister katona, mennyi ilyen ágyú?

- Moritz, az osztályod messze van a számláján?
- A szorzótáblázat megkezdése előtt.
- És hány kettő lesz kétszer?
- Hat.
- Rossz, négy.
- Igen, tudom, szamár, de ha azt mondtam: "Négy", kétszer foglalkoznál volna velem ...

Moritz a második évben maradt. Visszahúz egy ta-belet a következő szavakkal: "Ha csak mi vagyunk egészségesek!"

Moritz hazaér a vizsga után.
- Nos, hogyan volt minden? Felkéri az apát.
- Nagyszerű. Minden tanár annyira lelkes volt, hogy meg kellett ismételni.

- Moritz, ha a távolság levegő Berlin Zürich hétszáz kilométer, galamb repül több mint száz kilométer per óra, hogy mennyi időt kellene repülni?
Nyolc óra.
- Nem, csak hét! Miért vette meg ezt a hétfőt?
- Tehát ugyanazt a galambot kell tennie egy óra múlva, hogy pihenjen Frankfurtban!

tanár:
- Ki gyorsabban mozog: egy postai galamb vagy egy ló?
Moritz:
- Ha sétál, ez egy ló.

- Nézd, Moritz, milyen gyönyörű anyagot vettem magamnak egy öltönyben ... De, Moritz, a hátsó oldalról nézed a ruhát!
"Tate-Leben, mire én ezt a szövedéket fésülem, már ki van fordítva!"

Bruno Cassirer drága festményt vásárolt. A kis unokaöccsét a vászonra vezeti. Csendes. Aztán Cassirer megkérdezi:
- Nos, mi van veled?
Az unokaöccse, a vállát enyhén vállalta, válaszol:
- Ha lenne egy kis gyakorlata ...

A tanár sürgeti a tanulókat: ha nehéz élethelyzetekkel szembesülnek, meg kell kérdeznünk maguktól, hogy a nagy emberek ilyen esetekben jártak el, és ennek megfelelően járjanak el.
- Ki adhat példát? A tanár megkérdezi.
Moritz felemeli a kezét.
- Tegyük fel, hogy örököltem az apám boltját. Gershovich jön hozzám, és kínál egy hagymát. Úgy értem, meg kell kérdeznem magamtól: "Mennyit adna a Nagy Carl a kocsiért?"

A bécsi Szent István-székesegyház előtt.
- Tate, mi ez a ház egy magas toronnyal?
- Ezt már tudnia kell, Motele. Ez az egyház.
- És mi az a templom?
"Nos, a pogányok azt mondják, hogy az Úr Isten él benne."
- De azért, mert Isten a mennyben él!
"Igazad van, Isten a mennyben él." És az egyházban van az irodája.

bácsi:
- Mit fogsz csinálni az első dolog, Moritz, ha megadlak ezer jelet?
- Az első dolog, amit számítok.

Moritz későn jár iskolába.
- Mr. Teacher, van egy ilyen jég az utcán, hogy minden lépésnél két lépésnyire léptem előre.
- Szóval hogyan jöttél az iskolába? - Súlyosan megkérdezi a tanárt.
- És hátat fordítottam, és az ellenkező irányba mentem.

Moritz boldogtalan az első napján az iskolában:
- Szilárd megtévesztés! Az ajtón van írva: "1. osztály", és minden ülőhely kemény, és közel a pénztárca van némi nedono-juice, és kéri csak kellemetlen kérdéseket!

- A tanár megüt! - Moritz panaszkodik.
- És mit tettél? - Apa súlyosan kéri.
- Igen, semmi! A tanár megkérdezte, ki írta Fausztot, és azt válaszoltam, hogy nem én voltam. Aztán átszúrta.
Apa beszélni kezd a tanárral.
- Képzeld el - mondja a tanár felháborodva -, megkérdeztem a fiúdtól, aki Faustot írta, és volt rá idege mondani, hogy semmi köze ehhez!
- Mester - mondja a zsidó lelkesedve -, az én Moritz-nak sok hiányossága van. De hazudni - nem, ez a bűn meghaladja. Ha azt mondja, hogy nem írt "Faustot", akkor nem írta. És még ha írok is? Bocsáss meg neki, még mindig gyerek!

A tanár elmagyarázza a gyerekeknek, hogy mi a falu a sípályákon, hogy a házak a séfrányokon állnak a vízben. Kis Meir sokáig gondolkodik, aztán megkérdezi:
- Mester, hogyan élnek az emberek egy ilyen fán? A csónakosok odakint meg kell tanulni úszni?

- Moritz, nyitva tartotta a száját!
- Tudom, mester. Magam nyitva hagytam.

Moritznak megengedte, hogy az apjával Bécsbe menjen. Este a Kertnerstrasse-ban kérdezi az apját:
- Mondja meg nekem, miért olyan sok hölgy sétál oda-vissza?
"Ha tényleg tudni akarod, akkor ezek igen, úgynevezett prostituáltak vagyunk."
- Ez az! Bárcsak annyi ezer volt, mint a kurvák!

A vonatkocsit.
- Engedjék meg, hogy bemutatkozzam, a nevem Platz.
- Hely? És nem véletlenül a híres berlini Alexander-platz rokonai vagy?
- Egy rokonhoz, szóval nem, de ügyfeleim közé tartozik.

Spandau utca Berlinben.
- Megmutatja nekem Moses Mendelssohn (a híres német filozófus és felvilágosító) házát?
- Ezt nem tudom. Valószínűleg csődbe ment.

Világi beszélgetés:
- Hogy érzi magát a romantika újjászületéséről?
- Úgy érted - üzleti értelemben, vagy éppen ezért?

"Abram, akarok csinálni egy kis varázst." Mi ez: a szó első része - a madár, a második - a fegyverek típusa, és együtt - az osztrák költő?
Abram hosszú ideig gondol, de nem hiszi.
- Grilpancar! - élvezi a barátját ("pánzer" a német "tartályban").
- De a neve nem Grilpancer, hanem Grilparcer!
- Nos, egy grillező madár?

A bécsi napilapra küldött levélből: "Ön elvesztette a tétet: Melpomene egyáltalán nem zsidó!"

- Chaim, tudja megmagyarázni nekem, mi a rím?
- Természetesen tudom, Itzik: a vonalak végeinek meg kell egyeznie. Például: "Itzik Spar - ütés!"
- Ez minden? Aztán én is: "Haim Blumentoptf - ne fújjon!"
- De a vég nem ugyanaz volt!
- Ah, a vég mind ugyanaz.

- Tate, azt olvastam, hogy Rilke költő nagyon jó pénzt csinál. És mi a "költő"?
"A költő, fia, oly módon írja, hogy minden, amit ő csinál, rímben jelenik meg."
- És mi a rím?
- Várjon egy kicsit ... Nos, például, mint ez: "fekszem a hasamon, co-vyryayu a fülben."
Moritz, kemény gondolat után:
- És él ez?

Stern házastársak vannak a színházban. Adnak a "The Shrewing of the Shrew", de eddig csak a nyitány hangzik.
"Milyen gyönyörű zenét!" Suttogta Stern lelkesen.
A felesége a programra pillantva hozzáteszi:
- Miért, ez Shakespeare?

Bruhband a feleségével a színházban a "varázsfuvola" -on.
- Nagyszerű zenét ebből a Leharból!
- Ne szégyeld meg magad - mondja a feleség -, ez Mozart!
- Nem Lehar? - a férj meglepődik. - Nos, várj, egy napon kiderül, hogy Lehar mindezt megírta!

- Az opera volt.
- És mennyire tetszik?
- Míg odaértem, minden rendben volt. És az úton visszaestem az esőben.
- Nem kérdezem az időjárástól. Mit adtak?
- Nos, öt jelet adtunk a pénztárosnak.
- Nem, úgy értem, mit adtak a színészek.
- Ezek? Semmit, ingyen kimaradtak.
- Igen, értsd meg, kérdezem másokat - mi voltál?
- Az erkélyen, a második sorban.
"Ó Istenem!" Megkérdezem - mit játszottál?
- Ó, ez az, amiről beszélsz ... - Tristan és Isolde.
- Tetszett?
- Nos, mit mondhatok? Sokat nevettem.

- Te voltál az operában, Mr. Rosinger? És mit láttál?
- Mit láttál? Tsiffer egy dobozban ült, egy nagyon fiatal shiksóval (kislányos).
- Nem arról beszélek! Kérdezem, mit hallottál?
- Mit hallottál? Oké, elmondom neked a titkot: Bruhband hamarosan csődbe jut.

A szláv nyelvek "lenni" és "verni" szavak ugyanúgy hangzanak. A helyi zsidók jiddisszal beszéltek és a szláv nyelveken gyakran hibákat követtek el.
Bruhband este sietett haza. Egy barátom találkozik vele és megkérdezi:
- Honnan jöttél?
- A színházból.
- És mit adtak?
- Sült tojás.
- Nos, miről beszélsz?
- Várjon egy percet: ne tojásokat, hanem omlettet. Vagyis, nem, eszembe jutott: "Hamlet".
- Ez az! Hát, mennyire tetszett?
Nagyon jó.
- És mi van a játékkal?
- Ahol csak megkezdődött!
- Miért ment haza?
- És mit tehetnék még? Az ügy meredek fordulatot vett. Az egyik előrelépett és felkiáltott: "Megverni, vagy nem verni?" Szóval azt gondoltam: ha meg akarják verni, ki fog kezdeni? Természetesen a zsidókkal! Ezért ment el.

Ioyne a "Maria Stewart" színházra néz. A király-baloldal ügyei egyre rosszabbodnak, és Ioine elárasztja az égő könnyeket. Hirtelen egy gondolat jut hozzá: "Istenem, mit csinálok? Nem ismerem őt, ő nem ismer engem - miért kell annyira aggódnom?

Shmul és felesége Faustban voltak. A színházból való úton Shmul hangosan gondolkodik:
"Ez egy ködös játék." A legfontosabb dolog nem magyarázható meg: mi ez a lány - ugye, Gretchen - olyan kegyelem volt, amit Faust adott neki?

Atya - fiú:
- Megint a színházra jársz? Csak tegnap láttad a "Faust" -t, az első részt.
- Igen, igen. És ma megyek a második részre.
- Csak te tudod, mi fúj pénzt a szélbe! Miért tegnap elhagytad a második részt?

Shmul a Goethe emlékmű előtt.
- Nos, ki ő? Nem általános, nem Kaiser ... Azt fogod gondolni, hogy "The Robbers" komponált, ez minden!
- Miről beszél? "A rablók" Schiller alkotta.
"Sőt, még csak nem is írta:" The Robbers "!

"Olyan rosszul érzem magam, hogy szavakkal nem fejezem ki." Emlékezz arra, milyen gyönyörűen beszél Richard a Harmadik Shakespeare-ra: "Szégyen és szégyen, de azért jöttem a világba, hogy ne veszekedjünk!"
- Valószínűleg azt jelenti, Hamlet. Richard mond valami mást: "Ló, ló!"
- Ez az. Szintén nagyon szép!

Mr. Kon a színpadi poszter előtt áll:
- Mi az, Richard Strauss? Ha Richard Wagner, ha Strauss Johann ...

A Blau-pár Bécsbe érkezik, este pedig a "Madame Pompadour" operett színházába járnak. A játék már folyamatban van, amikor Mrs. Blau férjét kérdezi:
- És ki ő, ez a Madame Pompadour?
Mr. Blau sem tud róla, és ezt a kérdést a következő elnökben a várakozó ülés előtt kérdezi. Ő így válaszol:
- rokokó-cocotte.
- Nincs szerencséje - suttogta Blau a feleségéhez. - A szomszédom dadogó.

Az opera.
- Yankel, miért van ez az úriember a ruhában?
- Shh! Nem fenyegeti. Ő vezet.
- És ha nem fenyeget, miért üvölti?

A híres bankár, Nathan megkeresztelkedett és Gabelt nevezte el. Szolgálatok, szigorúan megtiltotta nekik, hogy hangosan kiejtsenék korábbi nevüket.
Valahogy küld egy szolgát, hogy megtudja, mi folyik este a drámai színházban. A szolga visszatér és jelentéseket tesz:
"Gabel a Bölcs!"

A zenekar nyílt színpadon van.
"Milyen csodálatosan játszanak az Általános osztály Maccabeus Júdáját!"
- Honnan szerezted ezt? Ez Offenbach quadrilleje!
- Ja, rögtön éreztem, hogy van valami zsidó.

- A fia, Mr. Con, a hegedűt játssza, mint a második Sarasate - mondja a zenetanár.
Atyám sóhajjal:
- Szeretném, ha a tőzsdén játszana, mint az apja!

Bismarck idején Lasker zsidó helyettese volt. Egy epigram megkerülte őt: "Hét város azt állítja, hogy Lasker szülőhelye: Shrim, Shroda, Bohmst, Mezherich, Krotoshin, Kroyanka, Filayne."

- Apu, megyek az operához, ma adnak "Zhydovka"
- És ehhez a pénzbe dobja a pénzt? Jobb az anyádhoz, és nézz rá. És akkor döntsd el magadnak, hogy fizetsz százért ehhez.

Shimmelyntein annyit adományoz a karitatív bazárnak, hogy az arisztokraták - a szervezők kénytelenek meghívni őt egy ünnepre. A Schimmelyntein Flora felesége egy luxus mosdóban jelenik meg - azonban sajnálatukra senki sem törődik velük. Másnap reggel Shimmelyptyin a világi híreket olvassa: "... A fesztivál apogéje egy gyönyörű Flóra megjelenése volt, amelynek trópusi ízlelőereje egyetemes csodálatot keltett ..."
Ragyogó, azt mondja a feleségének:
- Nevetni fog, Flora-Leben, de túl sokat illatolt volna!

Romantikus lánya:
- És a nap egyre alacsonyabb és alacsonyabb ...
- Hagyja magát - feleli az apa. - Számomra ez még alacsonyabb, mint a névérték. Még mindig nincsenek részvényei!

A Nyugaton tanult fiú imádja a természetet. Nagy nehézséggel sikerül meggyőznie az apját, hogy menjen el vele a város városa mentén.
- Nézd csak, apa, milyen gyönyörű ott lent!
- Ha nem sikerül! - az apa felháborodott. - Ide kell hoznod ide, az emeletre, csak hogy meglátjam, milyen szép, lent?

Kapcsolódó cikkek