Milyen epizódok, véleménye szerint fontosak



A lecke célkitűzései:

  1. ismerkedjen meg a munkával és feltárja kezdeti felfogását;

  2. ismételje meg a ballada művészi jellemzőit;

  3. folytassa a tanulás különböző forrásokból származó művek összehasonlítását;

  4. Folytassa a munkát a munka kifejező olvasatán;

  5. elősegíti az olvasás iránti szeretet érzését. a hazai szakirodalom iránti patriotizmus érzései.


Tanárok és diákok tevékenysége


  1. Szervezési pillanat.

  2. A tanár szavai.

A. Puskin ... A neve mindenki számára ismerős. Ennek az írónak, költőnek és drámaírónak a munkájával ismerkedtünk meg az 5. osztályban. a halott hercegnő és a hét lovag történetét tanulmányozva, valamint a "Ruslan és Lyudmila" verset.

Nagyon nehéz és tüskés volt az alkotó útja. 1820 májusában Puskinet Szentpétervárról deportálták liberális szerető versei és epigramjai ellen a cárral és kíséretével szemben. Így kezdődött a költő vándorlásai.

Ebben az időszakban mind a Kaukázust, mind a Krímiát látogatta. és Chisinauban, Odesszában. Délen Puskin keményen és keményen dolgozott. A déli száműzetés (1820-1824) időszakában több mint 100 verset írtak, többek között a "The Wise Oleg Song".


Otthon olvasod ezt a munkát.

- Milyen epizódok, véleménye szerint fontosak?


  1. Állítsa vissza a munkát. figyeli a kreatív csoportok munkáját.

- Szóval elképzelted ezeket a jeleneteket?


  1. Frontális felmérés.

- Melyik irodalmi műfajban tulajdonítható ez a mű?

- Mi a ballada?


Milyen balladákat tudsz?


- Határozza meg a "Bölcs Oleg dalának" balladáját.


- Milyen jellemzői vannak a balladának?


- Találkoztunk korábban ilyen történettel?


- Mi a Krónika?


- Ki hozta létre az évkönyveket?

- Hány szerzetes nevezed?


Sok költő és író fordult a múltba, és számos érdekes legendát és legendát találtak benne, amelyek alapján létrehozták műveiket. Az orosz krónikák különösen érdekes anyagot adtak.

Az egyik a krónikák legenda - a halál Oleg herceg kijevi. aki a 9. és a 10. század elején élt, Puskin figyelmét is felkeltette.

- Mi lehet elfoglalni a költő krónika legenda képzeletét?


- Összehasonlítsuk ezt a két szöveget.

- Mit tartalmaznak ezek a művek közösek?

- Képzeljük el, hogy semmit sem tudunk Pushkinről vagy az orosz kódexekről. Meg tudjuk válaszolni a kérdést. milyen szöveg tartozik a költő tolljához, azaz a fikció munkája. Miért?


- Mennyiben írják le ezeket a művek eseményeit?


- A munkák összeállítása. Mi a fő jelenet a NYÁR?

^ Hogyan jelennek meg a BALLADE eseményei?


- Vajon Oleg képe ezekben a művekben egyformán rajzolódott?

Hogyan látja a krónikás?


- Hogyan hivatkozik a krónikás a herceg bölcsességére?


- Hogyan Oleg Puskin fest?


- Milyen igazságot fedezett fel a varázsló a hercegnek. Oleg hitte neki?


- Amint a költő megmutatta a lovának a régi herceg "házassági szerelmét". Keresse meg a szövegsorokat, amelyek feltárják a herceg hozzáállását a lóhoz.

- Miért csintalanul ugrott a herceg a ló koponyáján?


- - De a könnyed szemöldökét látom. Hogyan jellemzi Oleg?


- Hogyan Oleg jellemzi a következő sorokat:

"Mondd el nekem az egész igazságot, ne félj tőlem:

Bármelyik jutalmazza a lovat? "


- Oleg Puskin csak pozitívan ábrázolta?


- Miért hívta Oleg a varázsló "hazudó, őrült öregember"?


- Most forduljunk a SENIOR képéhez. Hogyan Puskin vonz egy bűvészt?


- Hogyan tarthat. ahogy a varázsló válaszol a hercegre. Mi a varázsló ereje?


- Miért gondolod, hogy Puskin balladájában, a legendával ellentétben, a bűvész ilyen fontos helyet kapott. Miért kedveli ezt a képet Puskin?


- Lehetséges-e összekapcsolni ezt a pillanatot a költő személyes életének körülményeivel, azaz délen?


- Kinek szól a "prófétai" szó?


3. A lecke következtetései.

- Miért oldja meg Puskin a régi időket?

Kicsi a modern?


- Milyen problémát vethetne fel a száműzött Puskin?


- Milyen kreativitás legyen. Van-e válasz a szövegben?



  1. Házi feladat:

megtalálja és írja ki a noteszgép művészi kifejező eszközeit. segít a ballada hőseinek rajzolásában (Oleg herceg, varázsló, ló).


A diákok epizódokat jelölnek. Oleg herceg találkozója a varázslóval és Oleg herceg halálával.


A ballada műfajához.


A ballada az irodalom lírai epikus műfaja. Az olasz "táncból". Egy kis történet-alapú vers, amely valami szokatlan eseten alapul.

- gyakran tájképként nyílik meg;

- véget ér a tájkép végével;

- van egy telek (epikus kezdet);

- költői formában íródott, hősök érzéseit fejezte ki

- párbeszédre és monológokra épül (drámai kezdet).


A krónikás legenda a régi orosz irodalom tanulmányozása során.


Krónika - események rögzítése célok (vagy évek) szerint.


A krónika legenda kifejezõ olvasása egy tanítvány által.

Tanár: Puskin levele az AA Bestuzhevhez (1825). "A régi herceg barátságos szeretete a lovához és a sorsának gondozásához egy érintetlen naivitás. és maga az esemény egyszerűsége sok költői ".


Ezek a művek történelmi eseményen alapulnak. Azonos hősök, telek.


Minden művészi szöveget megkülönböztetünk a képekkel, mert az író legfontosabb dolog nem mondani, hanem ábrázolni, közvetíteni a benyomását, amit látott.

BALLADA - költői szöveg


  1. időbeli különbségek. a munkákban képviselt:

CHRONICLE - Oleg találkozása a mágussal az elmúlt időben szólt;

BALLADA - az eseményekről a jelenlegi feszültségről szól.


3) a művek összetételében mutatkozó különbségek:

CHRONICLES - a fő jelenet - a herceg tükrei a ló sírjára, a mágusok bizalmatlanságára alapozva. A jóslatról, emlékeztet Oleg.

BALLADA - események kronologikus sorrendben:

  • becslés;

  • elválasztás a lóról;

  • hazatér;

  • a ló emlékeztetése és megbánás a hívő barát elvesztésére;

  • a kígyó megjelenése;

  • a halál Oleg.

KRÓNIKA - prófétai (bölcs)


Egy másodpercig nem kételkedik benne.

BALLADA - Puskin Oleg számára elsősorban harcos, parancsnok.

"Amint a prófétai Oleg most összegyűlik

Bosszút állni az indokolatlan kazárok ellen ...

(^ Oleg bátor, szerencsés)


Oleg szereti a lovát.


Kedves hozzáállás a lóhoz, sajnálom.


"Fényes homlok" az elme és a szépség vallomása.


A herceg sok negatív tulajdonsággal rendelkezik:

1. "Mondd el, varázsló, az istenek kedvence,

Mi fog történni velem az életben?

2. "Mondd el nekem az egész igazságot, ne félj tőlem ..."

3. "A falvak és a mezők a zavargások ellen

Elvágta kardját és tüzét "

Erős harcos tükrözi a sors elkerülését. Megváltoztatja a lovát, ami összeegyeztethetetlen a katonai tisztelettel. Túlzott bátorság, lojalitás, odaadás.


Izgatottan felrobbant a szeretett lovával.


A hallgatók válaszainak változatai.


Inspiráló (az istenek akaratának hírnöke)

merész. független. önzetlen. prófétai nyelve "igazságos és szabad" (vagyis a földi uralkodók fölötte erőtlenek)


Szabadon válaszol, önbecsüléssel. A herceg arrogáns beszéde bölcs nyugtalansággal, önbizalommal reagál.

CHRONICLE - csak Oleg számára érthető.


Az emberek. a történelem felé fordulva, fontos problémák megoldása a modern életből.


A hatóságok és a költő kapcsolatának problémája, a költészet függetlensége és igazságossága.


A válasz bűvész, varázsló szája. a kreativitásnak szabadnak kell lennie. független. megvesztegethetetlen.

Kapcsolódó cikkek