Kötelező oktatás
A kötelező oktatás a közoktatási rendszer szervezeti formája, amelyben az oktatás (elsődleges, és most a legtöbb államban - másodlagos) megszerzése az államok törvényeként az állampolgári kötelességek egyikeként szerepel. A XX. Század második felétől a kötelező oktatást mint a modern civilizált államok emberi jogainak biztosítására vonatkozó követelményeket a nemzetközi jog, különösen az ENSZ dokumentumai [1] rögzíti [2].
A katonai szolgálattól eltérően. általános szabályként az állampolgárok lakóhelyükön keresztül teljesítik ezt a kötelezettséget, és közvetetten további anyagköltségeket helyeznek az állampolgárok számára azon túl, amit az állam az oktatási infrastruktúra megszervezésére és fenntartására tesz; azaz a kötelező oktatás a polgárokat terheli azzal, hogy nekik fizetnek.
Az XIX. Század második harmadának oktatásának egyetemességének biztosítása érdekében a legfejlettebb országok sporadikusan gyakorolják a magánkiadások részleges támogatását az alapfokú oktatásra, anélkül, hogy megszüntetnék a tandíj elvét.
Mindenkinek joga van az oktatáshoz. Az oktatásnak szabadnak kell lennie, legalábbis az általános és az általános oktatás szempontjából. Az alapfokú oktatásnak kötelezőnek kell lennie ...
a) az alapfokú oktatás kötelezı és mindenki számára ingyenes;
A Talmud (Bava Bátra útvonala, 21. oldal) feljegyezte, hogy a Kr. E. I. században, e. Joshua (Jézus) ben Gamla. nem önálló tanár, a városok köré kerekedett és iskolákat nyitott, 5 évesen gyerekek kötelező oktatásáért. [6]. Ebben a példában a kényszer és egyetemesség fogalma csak egy nemzet kereteire korlátozódik, és hiányoznak azok a történelmi források, amelyek információt szolgáltatnának a területek és a lakosság körültekintésének teljességéről az ilyen oktatási intézmények által. Bizonyos államok szekuláris törvényei, amelyek az egész népességre, és nem az egyéni osztályra vagy nemzeti csoportokra vonatkozó jogi normát vezetnék be a kötelező oktatás fogalmának, nem léteznek az ősi korszakban.
A középkor
Egyes népszerű kiadványok állításai szerint az Aztecsek (XIV-XIV. Század) állítólag "a fiúk többsége iskolába jár" [7]. nem alapulnak statisztikai adatokon és más szilárd tudományos bizonyítékokon. A hagyományos tudomány ismereteinek fényében inkább elfogadható az a feltételezés, hogy csak "néhány fiú" látogathat az aztec iskolába [8]. B. Somurville (Szent Lőrinc Egyetem) azt írja, hogy az aztec korú gyermekek iskolába járásának kora nem egyértelmű: "7 évesek és 14-15 évesek lehettek"; az utóbbi esetben az iskolán kívüli, általános iskolai és középfokú oktatásban részesültek [9]. Az ellentmondásos állítás, miszerint az aztecsek az elsők között szerepeltek a kötelező oktatás bevezetése [10]. azon a kulturologikus hipotézisen alapul, hogy "az aztecsek a kötelezõ oktatásban hittek" (angol Az aztecsek a kötelezõ oktatásban vettek részt) [11].
Új idő
Az osztrák közoktatás rendszerében a kötelező alapfokú oktatás követelménye 1774-ben Mária Terézia császárnő uralkodásának rendjévé vált [15].
Észak-Amerikában a kötelező normák bevezetésének előzménye 130 évvel az Egyesült Államok megalakulása előtt jött létre. a brit gyarmati uralom korában. 1636-ban a Harvard Egyetem megnyílt a plymouthi kolónia (ma Massachusetts). és már 9 éve 1647-ben [16] e kolónia legfelsőbb bírósága elfogadta az első törvényt a kötelező oktatásról. E törvény értelmében minden város köteles az angol minta szerint gimnáziumot megnyitni. és azok a szülők, akik gyermekeiket iskolába jártak, bírsággal szembesültek. Az akkoriban hatályos szabályok szerint a puritánok. ha a bíróság meggyőződött arról, hogy a szülők nem tudják biztosítani gyermekeik oktatását, akkor a hatóságoknak joguk volt eltávolítani őket szüleiktől, és átadni őket egy másik családnak. [17] Ezt követően Massachusetts lett az első olyan amerikai állam, amely 1852-ben bevezette a kötelező oktatásról szóló törvényt modern formájában.
Az utolsó európai országok (eltekintve az Orosz Birodalom. Ahol a törvény a kötelező oktatás 1917-ig, és nem érkezett meg), [18] [19], amelyek alapelve az iskolakötelezettség státust kapott jogszabályok voltak Angliában és Walesben. Itt csak 1870-ben. köszönhetően az iskolai testületek által működtetett fedélzeti iskolák létrehozásának köszönhetően. A kötelező alapfokú oktatásról szóló első törvényt [20] fogadták el. Korábban 5-10 éves gyermekeknek kellett részt venni az iskolában (egyes mezőgazdasági területeken, a helyi önkormányzatok belátása szerint, korábban gondoskodtak róla [21].
modernség
A kötelező oktatás helyzete az országokban
Az oktatás az 5 és 17 év közötti gyermekek számára kötelező az ország összes államában és területén. Jelenleg folytatódik az iskolarendszer integrálása a kollégiumok és más műszaki és továbbképző intézmények hálózatába, a TAFE (angol műszaki és továbbképzési) tovább folytatódik [22].
Egyesült Királyság
Németországban - a többi országtól eltérően - a szülők megtagadják a gyermek visszatérését a közoktatási rendszerben való tanuláshoz, és otthoni iskolai képzéssel helyettesítik [25].
Az NDK Alkotmánya biztosította minden állampolgárnak az ingyenes oktatáshoz való jogát. Amint az az NDK Alkotmányában is szerepel: "A Német Demokratikus Köztársaság minden állampolgárának egyenlő jogai vannak az oktatásra. Az egységes szocialista oktatási rendszer minden állampolgár számára biztosítja a következetes szocialista oktatást, az oktatást és a szakmai fejlődést. "
1959-ben az NDK összesen kötelező, tízéves képzést vezetett be. Az NDK középiskola elvégezte az oktatás és a nevelés egységét, és polytechnikai jellegű volt. [26]
Az első franciaországi iskolákat a 17. században alapították az egyházak alatt. Az állam által finanszírozott iskolák rendszere, a kolónia hatóságai kezdték el létrehozni a XIX. Század elején. Vallási témák (Katolikus Felső-Kanada és Alsó-Kanada -. Protestáns kisebbség tiltakozott a megközelítés a tanulmány a Biblia képviselőivel más vallásúak) oldódott meg az a tény, hogy egyes területeken a két felekezeti közoktatási alrendszer ténylegesen létrejött. Amikor a Kanadai Szövetséget 1867-ben hozták létre, ezt a rendelkezést a Dominion Alkotmányban - a British North America Act - törvényesítette. A kanadai tartomány Newfoundland és Labrador az iskolarendszerben volt jelen, és a harmadik felekezeti ág - pünkösdista.
A XIX. Század végén Manitobában a nyelvi kérdés súlyosbodott. Az ország történelmének eredeti terminológiájaként ez a politikai válság az iskolai kérdés (az angol Manitoba iskolák kérdése), amely az angol és francia diákok külön iskoláinak közoktatási rendszerében való jelenlétéhez kapcsolódik.
A kanadai oktatás országos szinten szabályozott. amelyek mindegyike saját törvényeket fogad el (angol iskola-részvételi törvény). Kötelező minden 6-16 éves korban, kivéve Ontario és New Brunswick. ahol a felső korhatár 18 év. Néhány tartományban, különleges körülmények között, a kötelező oktatás megszüntetésére vonatkozó engedély 14 éves kortól [29] adható.
(- 51 st. 1978), hogy a kormány mindent megtesz annak érdekében, hogy ez a jog a szükséges iskolák száma [30], míg 1978-ban a kínai alkotmány, kijelentve, a polgároknak az oktatás, beleegyezett. Csak 1982-ben a Kínai Népköztársaság Alkotmánya 19. cikkében garantálta, hogy az állam kötelező és egyetemes alapfokú oktatást nyújtson [31].
Az Orosz Föderáció Alkotmánya és az "Orosz Föderáció Oktatásáról szóló Törvény" garantálja állampolgárainak az alapfokú középfokú oktatás 18 éves korig történő ingyenes bevezetését az állami oktatási normák határain belül [42].
A szlovén kötelező oktatásról szóló törvényt 1869-ben fogadták el. vagyis hamarosan a Habsburgok monarchia Ausztriában való átalakulása után. Ugyanakkor Szlovéniában egyes régiókban az oktatás időtartama 8 év volt, míg más - 6 év (a következő két évben kiegészítő képzésnek számít). A törvény elfogadását követő első években Szlovénia, valamint Horvátország a legalacsonyabb arányt adta az iskolai korú gyermekek tényleges beiratkozásához a birodalom más területei között: [43]
A továbbképzés lehetőségei: programok
-medikális, szak- és szakképzés
- Szakmai és műszaki oktatás (a munka befejezése után lehetőség van egy további vizsga átvételére és magasabb szakmai képzettség megszerzésére)
- felsőoktatási és felsőfokú szakképzés, kiegészítő továbbítás céljából. a tantárgyakra vonatkozó teszteket a gimnázium tanúsítványával látják el
A kötelező oktatást először a Plymouth-kolónia Legfelsőbb Bírósága (ma Massachusetts) 1647-ben emelte itt a törvény normája szerint [16]. Ugyanez a törvény alapkövét rendszer állami iskolákban: minden településen 50 ház felett kell egy iskolában tanít gyerekeket írni és olvasni, és a nagyobb települések - gimnázium (az angol értelemben az iskola típusa). 130 évvel az Egyesült Államok megalakulása után T. Payne [44] és T. Jefferson elősegítették az egyetemes szabad és kötelező oktatás követelményét [45].
Az első kötelező törvényt a kötelező alapfokú oktatásról 1852-ben fogadta el Massachusetts [44]. 1870-ben ez a törvény már 3 állapotban volt, 1880-ban - 17-ben 1900-ban - 34-ben, 1910-ben 42-ben [46]. és csak 1918-ban a kötelező oktatásra vonatkozó törvény volt minden állam. Már az 1860-as években. az észak-amerikai államokban a 6-13 éves korú gyermekek 60% -a és a század végére - 72%. Ugyanakkor az USA volt a tőkés országok közül elsőként a tömeges középiskolák útjában. 1910-ben a középiskola 9-12 évfolyamán 15,4% -uk 19-20-ban, 32,3% -ában és 1930-ban - a 14-17 éves korosztály 51,4% -ánál tanult [45].
Jelenleg az iskolai jelenlét kötelező korhatára 5-8-16-18 év között változik. Egyes államok lehetővé teszik, hogy az iskola 14-17 éves koruk előtt az iskola szüleinek engedélyével távozzon, míg mások 18 éves korig kötelező részvételt igényelnek. Sok állam azonban lehetővé teszi a gyermekgyógyász számára, hogy felgyorsítsa az oktatásukat [47].
Finnországban az iskola előtti oktatás rendszerét fejlesztették ki, amelyet a gyermekek iskolába való felvételét megelőző év során állítottak elő. A törvény szerint az önkormányzatok kötelesek ingyenes óvodai nevelést biztosítani minden 6 évesnél fiatalabb gyermek számára. Mind az óvodákban, mind pedig az iskolákban is elvégezhető. Az óvodai nevelés nem kötelező, de a legtöbb gyerek továbbad.
Az egyetemes kötelező oktatás Franciaországban 1881-1889 között elfogadott törvények bevezetésével jött létre. Jelenleg 6-16 éves gyermekekre terjed ki [49]. Mint a IV. és a V köztársaságban az ország alkotmánya kijelenti, hogy "a nyilvános szabad, kötelező és világi (francia laïcité) oktatás megszervezése minden szinten az állam felelőssége" [50].