Kiütés, Egor chevalov "ha valamit tanulsz, akkor a legjobb és a legjobb"
Ebben az évben három NES hallgató kapott teljes támogatást az O1 csoport vállalatainak képzéséhez és Leonard Blavatnik, az Access Industries igazgatótanácsának elnöke. Beszéltünk az Egor Zhevleniev teljes segélyének egyik címzettjével, hogy megtudjuk, milyen benyomásai vannak a NES-nek és hogyan készül el cselekedni.
Egor, a MIPT-n végzett az Alkalmazott Matematika és Fizika területén. Mester diplomát szerzett, és a Yale Egyetemen kutatási tanácsadóként dolgozott. Miért úgy döntött, hogy a NES-be jár? Mi alapján választott?
A Yale-ba való utazás egyfajta kísérlet volt a PhD-re való belépéshez anélkül, hogy megfelelő ajánlásokkal szolgálna: egy ideig dolgozni egy olyan személy irányítása alatt, aki ezeket az ajánlásokat megadhatja, majd maradjon valahol Yale-ben a PhD védelme érdekében. De nem sikerült, és körülbelül egy évvel később visszatértem Oroszországba, és két évvel később rájöttem, hogy nem biokémiai, hanem valami teljesen más. És amikor úgy döntöttem, hogy a gazdaság, amely sokkal jobban szeret, mint a kísérleti fizika, a "hol menjen a második legmagasabbig" elvileg elvileg nem is állt. Oroszországban nincs sok jó gazdasági mester, amelyre nincs szükség előzetes gazdasági főiskolára. Legalábbis nem tudok a többiekről. Ha megtanul valamit, akkor a legjobb és a legjobb.
Mi volt a felkészülés a NES-be való belépésre?
Be kell vallanom, hogy majdnem az angol nyelvre való felkészülés után majdnem egy évet éltem az Egyesült Államokban, de a matematika bizonyos nehézségeket okozott. Kezdetben felkészültem a nyugati tankönyvekről szóló GRE-re, de miután nem sikerült nagyon sikeresen eljutnom a vizsgára, átálltam az előző év bevezető tesztjeinek megoldására. Szerencsére 6 év után a PhysTech-on már rendelkezem az alapvető matematikai ismeretekkel, így a folyamat nem olyan fájdalmas volt, mintha mindent meg kellett volna értenem a semmiből.
Melyek a benyomások az első éveden a NES-en? Mit tetszett, és mi volt az első nehézség?
A munka intenzitása természetesen különbözik attól, hogy korábban volt, akár a PhysTech, akár másutt. Néha még a múltban is hiányzik a szabadbörtől, amikor sokkal kevésbé kellett dolgoznia, és nem kellett futtatni, mint egy szúró, és megpróbálta volna időben átadni mindent időben. Itt minden teljesen más: vagy dolgozol, és van időd, vagy az oktatási folyamat mozog. Jó vagy rossz - mindenki magára dönt, de személy szerint örülök.
Van-e az NES-ben az élet / nevelési folyamat bármely olyan jellemzője, amely azonnal nyilvánvaló?
Az itteni emberek nagyon érdekelnek és részt vesznek a folyamatban. Korábban rendszerint nem találkoztam ezzel. A NES-ben a munkához való közelítés sokkal "nyugati", itt kevésbé szigorúan büntetik a hiányzó és törött határidőket, mert az emberek maguk is megértik: magukért és saját érdekeikért dolgoznak. A többiek - minden ember intelligens, lelkes és a megfelelő munkahelyi hangulattal. Ráadásul szinte nem sztereotípiás "botanikusok": minden embernek van más érdeke a tanulás mellett. Hogyan sikerül időt találni?
Mit tanácsolsz azoknak a pályázóknak, akik a NES-be való belépés során gondolkodnak?
Nos, ahogy mondtam, "nem lesz szabadbaba" (C). Ha hirtelen szükség van rá, akkor minden egyetemen sok olyan részleg van, ahol nagy mennyiségben oszlik el, és természetesen nem szükséges a NES-hez menni: a legjobb esetben elegendő lesz az első modulhoz. Ha nagyon szerencsés vagy - akkor kettő, de alig több.
Ami a képzés, ha úgy tetszik, és én egy évvel ezelőtt - nem egy nagy matematikus, és nem beszél angolul magas szinten (és valószínűleg ez), akkor meg kell, hogy kövesse a példámat és elindítani, hogy készítsen szükség most ( télen). Ha egy ilyen gondolat jön hozzá tavasszal, akkor talán csak nincs ideje a jó felkészüléshez. Különösen akkor, ha nem számítasz a költségvetésbe való belépésre, és nem szeretnél támogatást kapni a felvételi vizsga eredményeként.