Normatív dokumentumok
az aktuális oldalra »
A szülői példa a gyermeknevelés egyik legfontosabb szempontja. Ezt a kérdést pedagógiai szempontból alaposan tanulmányozta L.N. Vastag. Úgy vélte, hogy az oktatás folyamatában közvetlenül befolyásoljuk a gyermek szívét az úgynevezett hipnotizáción keresztül, azaz saját példája, amely gyermekeknek fertőző. A gyermek tudat alatt másolja a szülők viselkedését, nem számít, hogy ez a viselkedés helyes-e vagy sem. Gyermekeink tükrözik akcióinkat, törekvéseinket, életmódjukat és erkölcsi elveinket. Nincsenek szavak, meggyõzõdések, edzés a szülõk példájaként.
Ha a gyermek nem engedelmeskedik neked, rosszul viselkedik, ennek okai vannak. Legvalószínűbb, hogy otthoni és kívüli jeleneteken kívül otthagyja az otthonos jeleneteket.
A szülők nem kényszerítéssel, hanem saját példájukkal segíthetik gyermekeiket. Anya nagyban segíthet ebben a tisztelettel a felesége iránt. Ha valamelyik anyának az a véleménye, amely különbözik a pápától, akkor nem beszélhet a gyerekekkel. Még akkor is, ha a pápa valamiért hibás, neki igazolnia kell. Például, hogy az apa fáradt volt, keményen dolgozott, nehéz napja volt.
Ne esküszöm a gyerekek előtt. A gyerekek többet szenvednek felnőttünknél. A gyülekezet után, ami a gyereket kívánja megnyugtatni, az apa elkezdi "megvásárolni", anyja is elkezdi teljesíteni a szeszélyeket. A szülői példa ebben az esetben a szoptató gyermekhez vezethet.
A gyermeknek szüksége van a szeretetedre és a gyengédségedre. Azt akarja, hogy egymás mellett ülj, elmondja neked a problémáit. Ha a gyermek gyermeke szeretettel és gyengédséggel telik, akkor a jövőben lesz ereje leküzdeni azokat a problémákat, amelyekkel az életben szembesül.
De ma nagyon gyakran megfigyelhetsz egy ilyen képet: az esti szülők a fáradtságból származnak, apu a kanapén szétesik egy újsággal, vagy egy TV-vel vagy számítógéppel. A kölyök dörögjön mellé, kérve Atyát, hogy beszéljen vele, de apa nem a gyermekhez tartozik. Anya, valószínűleg a konyhában is, nincs ideje. És a gyermek ennek eredményeképpen nő a szerelemtől.
"A világ kincse nem helyettesítheti az embert valami hasonló kincskel - az ő anyanyelvén. Valami amit gyakran ad, gyakran csak egyszer. Elhaladtak és visszatértek az évszakok, új virágok virágoznak, de soha nem jön kétszer fiatal. Csak egyszer van egy gyermekkor, amelyet minden lehetősége ad. Mit tehetsz ahhoz, hogy díszítsd, csináld gyorsan. "Alexandra Feodorovna 1899-es császárságáról a családi életről és a gyermekek neveléséről.
Gyermek az utcán
Könnyű megtanítani a gyermeknek, hogyan viselkedjen megfelelően az úton?
Első pillantásra könnyű. Csak a közúti közlekedés szabályainak alapvető követelményeire van szükség, és nem jelent problémát.
Valójában nagyon nehéz. Végül is, mi, szülõk, minden nap a kedves gyermekeink elõtt megsérti ezeket a leghírhedtebb szabályokat, és nem hiszem, hogy megoldhatatlanná tennénk a gyermek elõtt: mennyire helyes? Hogyan kell mondani vagy hogyan kell csinálni?
Amikor a gyermek közúti balesetbe esik, akkor mindent hibáztatni kell: a járművezető, az óvoda, az iskola, az állami közlekedési rendőrök. Miért nem taníthatjátok meg, nem tudjátok megmenteni? Egyidejűleg elfelejtve, hogy a szülők először tanítsák meg és védjék példájukat.
Ha valóban érdekli, hogy gyermeke elsajátítsa a biztonságos viselkedést az úton, akkor ne csökkentse a tanulási folyamatot egy üres és haszontalan mondatra: "Vigyázzon az úton." ő nem magyarázza meg a gyermeknek, hogy valójában félni kell az úton. Hol lehet veszélybe sodródni? Jobb, ha a mozgást az óvodába és a hátra az úton gyakorló viselkedéshez használod.
A gyermeknek határozottan tudnia kell, hogy az út csak átgondolt helyeken lehetséges: egy gyalogos átkelőhelyen és egy kereszteződésen. De ebben az esetben senki nem tudja garantálni a biztonságát. Ezért, mielőtt elmész az úton, hagyja abba a gyermeket 50 cm - 1 méter távolságban az út szélétől, figyeljen rá. hogy balra és jobbra nézve szükség van a fej fordulására, és ha nincs mindkét oldalán közlekedés a veszélyt jelzően, akkor kijuthat az útra. Az út mentén nyugodt mért lépésnek kell lennie, és semmiképpen sem kell futni.
A gyermekek számára nagy veszélyt jelent a gyalogos átjárók szabályozása. itt a gyermek fontos, hogy megbizonyosodjon róla, hogy mindkét oldalán a távolság az autókkal lehetővé teszi, hogy az úton haladjon az útszakasz közepén. Egy állítható gyalogos kereszteződésnél magyarázza el a gyermeknek, hogy a piros és a sárga jelzőlámpák tiltják. Különösen veszélyes az út sárga jelzéssel járni, mert egyes autók befejezték a kereszteződést és ezzel egyidejűleg növelik a sebességet. A zöld jel megengedi, de nem garantálja a biztonságos átkelést a gyalogos felé, így mielőtt elmész az úton, balra és jobbra kell néznie, és biztosítania kell, hogy minden autó leállt, nincs veszély.
Gyakran a gyermekek szállítási kerekek alatt vannak, amikor elhagyják a buszokat vagy a trolibuszokat, megpróbálják átkelni az úton. Mondja el a gyermeknek, hogy ebben az esetben veszélyes a jármű elülső és hátuljáról megkerülni, mert nagy, és semmi sem látható. Meg kell várnunk, amíg a busz vagy trolibusz elhagyja.
A gyerekeket veszélyeztető tárgyak (kerítések, álló kocsik, télen - hótakarók, nyáron - bokrok, fák) jelentik a gyermekeket veszélyeztető veszélyt. Jobb, ha elmozdulsz tőlük, és átlépheted az út mentén, ahol biztonságban lehet. Ha gyermeke hamarosan az első osztályba jár, akkor menjen el vele az út otthonról az iskolába, és vissza, megjegyezve az összes veszélyt, ami történhet vele. Előzetesen írja le, hogy nehéz helyzetben fel kell fordulnia a felnőttek segítségére. Adja meg a gyermeknek a lehetőséget, hogy önállóan menjen keresztül ezen az úton, oldalról nézve. Akkor részletesen elemezze vele minden tettét.
Ne feledd! A gyermek megtanulja az utcai törvényeket, példaként magától - szülők, más felnőttek. Tegyük példájukra a fegyelmezett viselkedés tanítását az utcán nemcsak a gyermeke, hanem más gyermekek számára is.
Anyag kiválasztása: Art. oktató Egorova Т.V.
Kapcsolódó cikkek