Astronet - tanácsadás az újoncoknak

(Professzor P. van der Kruit, Groningen,
által végrehajtott VP Reshetnikov. St. Petersburg State University)

A szóbeli előadások valami, amit feltétlenül meg kell tanulni. Csak nagyon kevesen vagyunk a természetről szólók, és magunkra hagyva zavartságot, felesleges részleteket hozunk beszédünkbe, és végül is az unalom. Ezt elkerülhetjük néhány egyszerű szabály és technika követésével.

Ne pazarolja el az időt szóbeli előadások készítésére: a jövőbeli tudományos és tanári karriered attól függhet, hogy hogyan tudod végrehajtani és bemutatni az eredményeket. Jó munkát érdemes jól beszámolni.

Mindezen előadások saját jellemzőkkel rendelkeznek, és nagyon különbözőek lehetnek (például a szerkezetben). E cikk elején a legfontosabb tanácsokat adják a felszólalóknak, majd röviden leírják a különböző típusú beszédeket.

A jelentés fő célja, hogy közvetítse a hallgatóknak, hogy mit akar mondani nekik. (Természetesen más célok is lehetségesek, de csak ezt fogjuk folytatni.) Ez azt jelenti, hogy a közönség figyelmét fel kell venni, és nem szabad félni a hallgatókat a túlzottan unalmas részletekkel vagy a jelentés technikai bemutatásának sajátosságaival.

Ne írjon a táblára (ha ez nem hallgatói előadás), mivel ez időigényes. Ráadásul a gyönyörű kézírása szükségszerűen úgy tűnik, hogy valaki kicsi vagy olvashatatlan. Használjon "átlátszó" vagy számítógépes kivetítőt.

Mit kell emlékezni a jelentés során:

Ne becsülje le a közönséget. A tudományos jelentések hallgatói, mint általában, elég okosak. Tehát ne próbáld meg megmutatni a közönségnek, mennyire okos vagy. Ha ez a helyzet, akkor a hallgatók észre fogják venni.

Próbáljon nem monotón beszélni, különben hamarosan látni fogja az alvással küszködő hallgatókat. Hangsúlyozzuk a jelentés legfontosabb rendelkezéseit a hanggal és a gesztusokkal (mérsékelt).

Köszönjük az elődöket, különösen ha hallgatók között vannak. Ez megmutatja, hogy ismeri az irodalmat. Ráadásul a közönség örömmel veszi tudomásul, hogy nem gondolja, hogy megoldotta a "zseniális csapást" olyan fontos kérdésnek, amelyet sok évig nem adtak az emberiség legjobb tudatának. (Ez ritkán fordul elő, ezért biztonságosan feltételezheti, hogy ez nem érinti Önt.)

Ha megcáfolja valakit, ne ragadja ki (ki tudja, talán akkor a munkád ebben a szerepre lesz). Légy udvarias. Hagyja, hogy a hallgatók szerint ez pontosabb megfigyeléseknek, jobb számítástechnikai képességeknek és így tovább. és nem az erősebb értelme miatt.

Ne aggódj a közönségnek minden ismert részletével. Ez idegesítő és elveszíti a figyelmet. Néha hasznos a jelentés elején jelenteni a fő eredményét (például ha új módszert ír le és alkalmaz egy adott érték meghatározásához - a Hubble-konstans, a Galaxis középpontjának távolsága stb.). Ellenkező esetben a hallgatók megpróbálhatják türelmetlenül megjelenni és sietni, hogy hamarosan eljusson az eredményhez.

Ne próbálj meg beszélni mindentől, csak a beszéd témájáról és a megadott időn belül.

Ha rendelkezésre áll egy mikrofon, győződjön meg róla, hogy a jelentés alatt használja. Jobb figyelmen kívül hagyni a kisebb személyes kellemetlenségeket (a mikrofon mögött húzódó drót, a mozgások megragadása, a mikrofon kéznél tartása stb.), És hallani és megérteni.

Annak érdekében, hogy valamit mutasson a képernyőn, használja a mutatót. Ne felejtse el, hogy a hallgatókat ne fordítsa hátra. Ha nincs elég nagy (vagy lézer) mutató, akkor közvetlenül az áttetszőségen mutasson. Ehhez használjon egy kis mutatót, tollat ​​vagy ceruzát, de ne ujjait. Ne próbálja megvédeni a képernyőt a közönségtől.

A beszámoló elején egy kis vicc vagy punak nem lesz fölösleges. Ez segít a hallgatók figyelmének felkeltésében, valamint lehetővé teszi számodra, hogy lélegzetet vigyél és felmérje a közönséget. De ne túlzás! A viccet meg kell érteni. Ha ez nem történik meg, jobb kihagyni a későbbi witticismokat.

Kerülje el a zsargont, csak szűk szakemberek számára érthető. Ugyanez vonatkozik a rövidítésekre és a rövidítésekre is. Csak akkor használja őket, ha olyan szakemberekkel beszél, akik ugyanolyan szűk témákban vesznek részt.

Tartsa szemmel a közönséget. Célszerű, hogy a jelentést csak egyetlen tanult férjre bízzuk - különösnek tűnik. Jobb, ha előzetesen több embert választasz a közönségnél, amelynek reakcióját a beszéd alatt követni fogja.

Előzetesen döntsd el, mit dobhatsz ki a jelentésből, ha nem illeszkedsz a megadott időbe. Kezdje egy rövid bevezetővel, és ne beszéljen irreleváns dolgokról, legalább a jelentés elején. Tervezze meg a teljesítményt úgy, hogy az időtartam legalább 10% -kal alacsonyabb legyen, mint az Ön számára megadott idő. Ha konferencián beszél, előzetesen megtudja, hogy a jelentéshez kiadott idő magában foglalja-e a vitát is.

Ha nincs időnk, ne próbálja meg megmutatni a fennmaradó átlátszóságot, ha nagy sebességgel dobja a kivetítőt. Csak hagyja őket. Ha nagyon fontos információkat tartalmaznak, röviden összefoglaljuk.

A jelentés során próbálja összehajtani a használt fordításokat. A teljesítmény után a hallgatók kérdéseket tehetnek fel és illusztrációkat kérhetnek. Ha túl sok időt keresel, a közönség érdeklődése elveszhet, és a jelentés időtartama véget érhet.

Ne aggódjon, ha a jelentést megzavarják a kérdések. Ezt általában az üzenetben hallgatók érdeklődése okozza. Ha a kérdésre adott válasz a jelentés következő részéről világos, csak mondja el. Ha úgy érzed, hogy a kérdések miatt nincs elég idő, és meg kell szorítanod a beszédet, akkor az elnöklő tisztviselőnek javasoljon egy javaslatot: "Úgy gondolom, hogy részletesebben megvitatjuk a vita során vagy a jelentés után."

Az utolsó átláthatóságnak tartalmaznia kell az üzenet fő következtetéseit. Hagyja a projektoron a beszélgetés időtartama alatt.

Hangosan ismételje meg a kérdést. Ez időt ad arra, hogy gondolkodjon és lehetővé teszi, hogy sok hallgató megtudja, mire kérdeztek.

Ha megkérdeznéd, hogy mit nem tudsz, és mit nem gondolsz, akkor be kell vallanom. Néha hasznos azt mondani, hogy a feltett kérdések vagy a megjegyzések nagyon érdekesek, és a későbbi munkák során (ha persze megérdemlik) figyelembe fogják venni őket.

Ha az egyik hallgató határozottan nem ért egyet veled és agresszíven támadja a jelentés részleteit, próbálja elidézni ezt a beszélgetést egy másik időpontra és helyre. Mondja el az elnöknek, hogy ezeket a részleteket a jelentést követően és a magántulajdonban leginkább megvitatják. Ha ez a manőver nem sikerül, vegye be a kihívást és megpróbálja megmagyarázni a véleményét. Ne feledje, hogy meg kell győznie a hallgatókat. nem az ellenfél (ő, mint általában, még mindig nem tudja meggyőzni), és ezért fellebbezni a közönségnek. Felajánlja az ellenfelednek, hogy részletesen elmagyarázza, és kifejtse kifogásait, de csak akkor tegye meg, ha teljesen biztos vagy benne a jogosság. Emlékezzen két fontos dologra is. Először is, a megbeszélések hozzájárulnak a tudomány fejlődéséhez, és az Ön személyes státusza részben attól függ, hogy mennyire illetékes megmutatkozni a tudományos megbeszéléseken, és kiderül, hogy ennek megfelelőnek bizonyult. Másodszor, nem szabad semmilyen módon nyilvánosan sértenie az ellenfeledet, és ezt nem szabad megengedni magának.

Ha elvárjuk, hogy bármilyen konkrét kérdést feltétlenül feltesszünk (még akkor is, ha kifejezetten provokáljuk őket), készítsen nekik felkészülést. Néha még további fóliákat is fel kell készíteni, amelyek megmagyarázzák a vonatkozó részleteket.

Az átláthatóság (vagy számítógépes illusztrációk) nagyon fontos szerepet játszanak a jelentés során. A riporter számára lehetővé teszik a prezentáció koherenciájának és konzisztenciájának megőrzését, és kiküszöbölik annak szükségességét, hogy megvizsgálják az üzenet szövegét. A hallgatóknak még inkább segítenek. Segítenek nekik jegyzeteket készíteni, gondolni arra, amit most mondtál, vagy arról beszámolnak, hogy a részleges veszteség után is kövesse a jelentést.

Készítsen elő egy átlátszóságot egy számítógép segítségével (latex használatával stb.), És írja be a szöveget nagy betűkkel. Javasoljuk, hogy előzetesen ellenőrizze, hogy a szöveg a közönség túlsó végén látható-e.

Ha valamilyen okból kézzel kell írni őket, mindenképpen írj nagyokat. és még nagyobbak is. leveleket. Többszínű jelzőket használhat, de az áttetsző üvegek túlzott sokszínűsége elhárítja a figyelmet.

Helyezzen legfeljebb 8-10 sort egy átlátszó felületen és használjon rövid mondatokat.

Ne fedje le azokat a szövegrészeket, amelyek még nem érkeztek átlátszatlan lapra. Nincs semmi baj abban, hogy a hallgatók továbbhaladnak. Ellenkezőleg, hasznos lehet a jelentés jobb megértéséhez. Ha a beszédet vagy annak egy részét nagyon váratlan következtetésekkel kívánja befejezni, és nem szeretné őket előre elolvasni, akkor jobb, ha egy külön átiratból kivenné.

Nem szükséges hosszú táblázatokat mutatni, amelyek rendszerint felesleges információkat tartalmaznak. Bizonyos esetekben (természetesen nem mindig) sokkal könnyebb a hisztogramokat használni.

Korlátozza a matematikai egyenletek használatát csak azokra, amelyekre valóban szükség van. Az egyenletek bõsége nemkívánatos véleményhez vezethet az Ön számára, hogy megpróbálja lenyûgözni a közönséget. Sok esetben azonban az egyenletek nagyon hasznosak. Használd őket annak bemutatására, hogy a megfigyelt értékek milyen mértékben függenek a különböző paraméterek változásától, mi a jelenség fizikája, és így tovább.

Kerülje el a nagyszámú alacsony információs és sokszorosított képet (például az objektum izophotográfiai térképét különböző színcsíkokban). Ha megmutatod a képet, hagyd, hogy az idő látja és megértse. A rajzok nem lehetnek túl bonyolultak és zavarosak. Jobb, ha új rajzot készítünk, és csak annyit kell hagynunk, hogy a jelentést ráhúzzuk, ahelyett, hogy túlzott és zavaró információkat ábrázolna. Ne felejtsd el elmagyarázni, mi kerül a tengelyekre és milyen mértékegységeket használnak.

A beszélgetés (vagy szeminárium) az a hely, ahol részletesen megmagyarázhatja munkáját. Ha jelentkezik egy olyan szervezethez, amely hasonló problémákkal foglalkozik, részletesen leírja a feladat megközelítésének sajátosságait. Ha a közönség nem ismeri a témát, készítsen egy jelentést egy népszerűbb szinten, amelyet nem csak szakértők számára terveztek.

- Röviden írja le a probléma történetét, és adja meg a megoldandó problémát.

- A jelentés tipikus részei: megfigyelések, numerikus számítások; megfigyelési feldolgozás vagy módszer; eredményeket; összehasonlítás az irodalmi adatokkal; a megfigyelések összehasonlítása elméleti számításokkal; az eredmények megvitatása, a jövőre vonatkozó tervek stb.

- Az utolsó átláthatóságról a munka eredményeit össze kell foglalni és világosan meg kell adni.

A jelentés szerkezete ugyanolyan lehet, mint a szemináriumon, de nemcsak a munkájukat tárgyalja. Különös figyelmet fordítsunk a legutóbbi művekre, amelyek a hallgatók többségének még nem ismertek.

Jelentés a konferencián

Ebben az esetben, akkor játszani egy nagyon korlátozott felszólalási idő (általában 10-20 perc). És a szerkezet a jelentés ezt vegye figyelembe. Akkor nem lesz ideje, hogy részletesen megvitassák, de ha egy jó jelentés, érdeklődő hallgatók hozzád további részleteket a beszéd után.

- Ezután azonnal elhozhatja a fő eredményét. Jobb, ha az elején beszámolnak róla, mint hogy a beszámoló végén gyorsan elhangzik, már idõnként.

- A fennmaradó időt a munka legfontosabb részleteire fordítják.

- A beszéd végén helyezze át a projektor átláthatóságát a főbb eredményekkel.

Használja ugyanazt a mintát követi, mint a jelentés a szeminárium, de ne feledjük, hogy van utalva, nem szakemberek (ügyvédek, háziasszonyok, tisztviselői.). Ezért több időt a kérdés a történelem és a probléma maga. A mutató a siker a jelentés kérdések. Ha a diákok nem kérdéseket vetnek fel, akkor azt mondod nem elég népszerű.

Nagyon fontos megjegyezni, hogy elmondja a diákoknak azokat a dolgokat, amelyeket általában nem ismernek. Minden részletre be kell mennie, képleteket kell kapnia, stb. Kérd meg a hallgatókat, hogy kérdéseket tegyenek fel, és rendszeresen ellenőrizzék, hogy időben vannak-e érvelésük során, amelyekre kérdéseket tesz fel velük.

Ne feledje, hogy posztered csak egyike a soknak, és hogy azok, akik belefáradtak a szóbeli beszámolók meghallgatásába, meg fogják nézni. A jó poszter bemutatása sokkal hatékonyabb lehet, mint egy rövid szóbeli előadás. Tehát ne vegye be az időt, hogy felkészítse.

A plakát nevét nagy betűkkel kell megírni, és legyen konkrét és tömör.

Amennyire csak lehetséges, használjon annyi rajzot és kevesebb szöveget.

Egy szép és nagy képet távolról fog látni, és felhívja a figyelmet a plakátra.

A poszter-munkamenet során a poszter közelében állsz - néhány olvasónak szüksége lehet a magyarázatra.

Ha olyan előadásokról van szó, amelyek alapján egy plakát elkészül, akkor tegye meg őket.

Soha ne cserélje ki a poszter bemutatót egy előterjesztéssel a fórum előtt - ezek teljesen más műfajok.

Kapcsolódó cikkek