Látogasson el osztálytermi szülői találkozókra - szükség vagy kötelezettség - az ellenőr blogja
Az iskola és a család felelős a gyermekek oktatásáért és neveléséért, ezért szoros együttműködésben kell lenniük. Míg a család és az iskola közötti interakció legfőbb módja a szülői találkozók, az iskola és az osztályterem.
A tanteremben tartott gyermeket az osztálytanító végzi munkája során, általában minden negyedévben.
A tanárok és a szülők nagy szülők ülések szolgálják, mint egy hely a kölcsönös tájékoztatást a képzés és az oktatás a diákok, közös célok kitűzésével, a csoport létrehozása, mint szülő oktatás képzési módszerek, közös rendezvények a diákok, stb
Miért nem szeretik a szülők a szülők találkozóit?
Mert sok szülő úgy véli, hogy a szülők összejövetele időpocsékolás és üres botlás.
- A fia iskolában töltött 12 éve nem örülök egyetlen találkozónak. Tougomotina, állandóan megalázták mindenkinek és mindenkinek, ritka dicséret egy vagy két kitűnő diák számára.
- Ami a pénzügyi kérdéseket illeti, csak pénzt szeretne adni, hányan fogja mondani, és a lehető leghamarabb elhagyja a helyiségeket.
- Nagyon szívesen fizetnék, hogy valaki jöhessen le hozzám, és jelölje meg.
- A tanár nagyjából nem érdekli, ki jön: anya, apja, nagyanyja, nagyapja, szomszédja vagy Vitya bácsi. A legfontosabb dolog az, hogy megjelenjen, információt kapjon, szavazzon és adjon pénzt, mikor és mennyi.
- Olyan klasszikus voltunk, hogy folyamatosan nyomott bennünket, és bűnös hallgatóként kezeltük a gyermekek szüleit.
Moszkvában azt javasolta, hogy oldják meg az iskolai szintű ülések interneten való részvételének kérdését. Az oktatáshoz kapcsolódó általános kérdésekre adott válaszok megkönnyítése érdekében minden diák szülei online találkozókon vehetnek részt. Minden kérdés megvitatása online. Az ilyen találkozókat általában kéthetente egyszer tartják. Ebben az esetben az iskolás gyermekek szülei nem kell részt venni a gyűléseken. Bár ezt a kísérletben végezzük.
A szülőknek részt kell venniük a gyűléseken?
Néha az osztályvezetők azt kérik, hogy a szülők részt vegyenek az ülésen. Azok számára, akik nem akarnak írni, meg kell adni egy magyarázó megjegyzést vagy felhívást, hogy beszéljen a fővel. Jól van?
Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló szövetségi törvény (44. cikk) szerint a szülőknek joguk van:
Szülői gyűlések, nyitott napok, nyitott órák a szülők számára a szülők jogait egy oktatási intézmény irányításában való részvétel egyik formájaként szerezhetik meg, és információt szereznek az oktatási folyamatról.
Ugyanakkor a törvény nem szabályozza a szülők gyűléseinek jelenlétét, a szülők kötelességeként. Ezért a törvény nem írja elő a közigazgatási felelősséget azon tény miatt, hogy a szülők nem vesznek részt az iskolában tartott szülői találkozókon. Ráadásul az iskola nem olyan szervezet, amely bizonyos műveletekre finomítaná az oktatási folyamat résztvevõit. Az iskola sem jogosult arra, hogy a szülőket írásban és magyarázó megjegyzésekben kötelezze.
Ha a szülők nem tudnak részt venni a megbeszéléseken, akkor az egyéni konzultációk során hozzájuthatnak a szükséges információkhoz. Minden tanárnak van munkaórája a szülőkkel való egyéni tárgyalásokra. Az ilyen egyéni találkozók során olyan kérdéseket vitatnak meg, amelyek közvetlenül kapcsolódnak a gyermek iskolai életéhez, tanulásához és viselkedéséhez.
Ugyanakkor a szülőknek részt kell venniük a gyermeknevelés és nevelés folyamatában. Ezért, ha a szülők rendszeresen nem vesznek részt a szülői gyűléseken, nem érdekli gyermekük iskolai élete, akkor ez a helyzet figyelmezteti a tanárt és az iskolát.
Gyakran előfordul, hogy a munkahelyi munkavégzés miatt a szülők személyesen nem vehetnek részt az értekezleten, és helyettük gyermeket nagyszülők jönnek a találkozóra. Jól van?
Ha a szülők figyelmeztetik az osztálytanárt, hogy a nagymama vagy nagyapja ahelyett, hogy találkozik velük, akkor teljesen lehetséges. Nincs jogi alapja annak, hogy megtagadják őket a szülői ülésen való jelenlétükben. A gyermek hivatalos képviselői azonban a szülők, és csakis joguk van megoldani a szülőkkel és a tanárral folytatott megbeszélés során felmerülő bizonyos kérdéseket.
Ma a helyzet jelentősen megváltozott: a szülők többsége férnek hozzá az internethez, minden iskola rendelkezik honlappal, hogy a házigazdák minden szükséges szülő adatait, a diákok elektronikus napló, amelyben a szülők nyomon tudja követni a sikerek és a kudarcok gyermekeik tanításában tanácsadásra tanárok, SMS üzenetek kapnak bizonyos információkat a diákról, stb. így Jelentős mennyiségű szükséges információ a szülők számára az interneten keresztül érhető el.
A szülők szempontjából:
- A szülői találkozónak minél informatívabbnak kell lennie, és az információnak minden szülő számára ugyanolyan fontosnak kell lennie;
- a gyermekek elmulasztása és vétkessége nem nyilvános, nem pedig a megjelenésük;
- a pénzügyi kérdések megoldása nem lehet a vita fő témája;
- Célszerű, hogy a szülők megvitassák és megbeszéljék a közelgő szülő találkozók témáit;
- a szülők érdeklődéssel vesznek részt azokon az üléseken, amelyeken az iskola pszichológus jelen van és kérdésekre válaszol;
- A tanárok tantermében való jelenléte nem kívánatos, mert ez gyakran konfliktushelyzetekhez és értelmetlen haraghoz vezet, mivel a szülők között mindig van legalább egy elégedetlen a tanítás minőségével.
Ezért a szülői találkozónak ma szokatlannak kell lennie. Ez azt jelenti, hogy szülői értekezletek kell használni ezeket a módszereket és technikákat, amelyek fokozzák a figyelmet a szülők, könnyebbé tevő memorizálása tény beszélgetések, hozzon létre egy különleges hangulatot barátságos, őszinte és szakszerű beszélgetést.
A szülői megbeszélések nem hagyományos módszerei növelik a szülők érdeklődését a gyermeknevelés kérdésében, jelentősen növelik a részvételi arányt, és aktiválják a szülőket a nevelés problémáinak megoldására.
Kedves szülők! Segíts az iskolának, hogy érdekes legyen a szülői találkozó!
Ui A szokatlan találkozók szokatlan alakú forgatókönyvei, valamint a vezetésük módszerei megtalálhatók az interneten.
A következők előkészítésekor: