Hogyan tanulhatnak másképp a posztgraduális iskolában, a tutor jegyzetei
A Moszkvai Állami Egyetemen (1. rész és 2. rész) tanult tanulmányok után egy kis madár suttogott rám, hogy most tanulnak az ország első egyetemének posztgraduális iskolájában.
Mi öreg
- Az alperesek száma ugyanaz - tízből kettő.
- A hostelben kialakult helyzet nem változott - Mavzuna az élen, a "halott lelkek" helyiségei szintén átadják a szálló főnökeinek.
Újdonságok
- A posztgraduális iskolai verseny már létezik, bár kicsi.
- Az ösztöndíj 2'200-ról nőtt. akár 2 600 rubel. havonta.
A gyakorlatról
A hallgatók a doktori értekezés tantárgyának jóváhagyása után gyakorolják a gyakorlatot, és a jelölt minimuma, azaz a második évben. A hivatalos dokumentum szerint ez nem haladja meg a 24 órát.
Valójában - minden olyan páros, amely kellemetlen a tanszék tanárainak vezetésére (nem működik az időben, elhagyják egy gyakornoki vagy üzleti útra, betegednek meg). Ezeket az órákat a végzős hallgatók végzik (amit keresnek, enni, mindenki számára nem érdekel.) A gyakorlatot nem fizetik meg.
Én vezettem a gyakorlatban hat hónapig - ez volt 1 pár hetente (körülbelül 38 akadémiai óra hat hónap alatt.) Egy másodéves német-vizsgálatok tárgyát ESP (angol szaknyelvi), amely az egyik összetevője a vizsga gyakorolni a nyelvet.
Hogyan segített a gyakorlat a tanítási módszerek javításában? Nincs mód.
Hogy ment? Tudományos felügyelő azt mondta, hogy el fog múlni a gyakorlat, és folyamatosan párok együtt egy oktató, a könyv Akhmanova 60-es években a múlt század (ez a professzor, anélkül, akinek a neve a listán az utalások nem írhat egyetlen munka, róla csak kiderült, amikor elmentem tanulni a moszkvai Állami Egyetemen). Vezessük a következőket: a diákok otthoni fejezeteket olvassák el, szavakkal dolgozzanak, elvégezzék az általam elvégzett feladatokat, és megvitassák a lecke órájának fejlődését.
Valaki azon töprengett, hogy mit csinálok ott páronként? Pókerezni, a diákokkal füstölni egy csövet a béke? Nem, nem az. A gyakorlat végén csak arra kérlek, hogy közelítő becsléseket készítsek, amelyekből a záróvizsga keletkezik.
Mi ez a gyakorlat számomra vagy a hallgatók számára? Nem fogok válaszolni, maga kitalálta. Mind a diákok, mind a diákok csendben gyűlöltük ezeket az osztályokat. Ezekből csak olyan tanárok részesültek, akik nem tartották az órát, de pénzt kaptak nekik.
Könnyedén kiszálltam. Szentpétervári barátom hetente négy párat vezetett több tanár számára. És amikor a végzős iskolája véget ért, nem védte meg magát. Nem volt ideje rá, és az MSU-ban senki sem ismerte igazán - más egyetemen tanult.
Bakuban van egy Moszkvai Állami Egyetem ága, ahol az osztály tanárai folyamatosan üzleti utakon mennek keresztül a bölcsesség cseréjére. És párok eltűnnek. Tehát most a posztgraduális iskola vezetője a gyakorlati órák növeléséről beszél, hogy a diplomás hallgatók vezethessenek a tanárok helyett, akik pénzt keresnek Bakuban.
A közelmúltban egy tanár egy másik országban állandó lakóhelyet hagyott, de nem vonult nyugdíjba a Moszkvai Állami Egyetemen - hivatalosan tanít és a párokat posztgraduális hallgatók helyettesítik.