Hogyan tanítsunk egy gyermeket, hogy beszéljünk egy levelet - p, az anyukák és apák portálja
Lássuk, miért nem ismeri fel a gyerek a "p" -et, és hogyan segít neki minden nehézség nélkül, hogy elsajátítsa ezt az elkényhetetlen hangot
Mint a gyermekfejlesztés minden folyamatában, van egy bizonyos ütemterv a beszédképzés folyamatában. A beszéd kialakulásának első szakasza 2-3 év. Ha ebben az időszakban a "p" betű nem engedelmeskedik, akkor nem szükséges riasztani. Ez csak előkészítő szakasz. Nem igényel további beavatkozást a beszédterapeuta. Rendszeres artikulációs torna játék formájában elég. De ha egy gyermek 5-6 éves, és még mindig nem mondja ki "r", akkor szükség van egy szakorvoshoz.
A recepciónál a beszédterapeuta észleli a problémát, ami miatt a hang nem mondható ki. Még a beszéd hangja is meghatározhatja a hibák sokaságát. Egyes gyerekek helyettesítik a "p" betűt egy másikval, leggyakrabban az "l" -vel. Más gyerekek nem mondják "p" -nek, hanem gyakrabban egy szó közepén, és lenyelik a végsõ soron. Ha a gyermek a gége segítségével a "p" betűt kiejtheti, akkor a helytelen kiejtés oka lehet rosszul fejlett légzőkészülék vagy artikulációs készülék. A szülőknek tudniuk kell, hogy a beszédterapeuták látogatása elsősorban kizárja a súlyos patológiát - a dysarthria. A "p" betű hibás kiejtése lehet a jel.
De térjünk vissza a beszéd kialakulásának kezdeti szakaszához, amelyben a kiejtést egyszerű artikulációs torna segítségével korrigálhatjuk. Mielőtt folytatnánk a játékosztály leírását, tisztázzunk néhány pontot:
1. Az anyák megkérdezik: "Hogyan tanítsak egy gyermeket a levelek kiejtésére?" Érdemes emlékezni, hogy hangot hallunk. De levelet írunk. Kezdetben nem szabad összetévesztenie a gyermeket a "p" betű kiejtésével. Ez segít abban, hogy a jövőben ne keverjük össze és helyesen térjünk el a hang és a levél között.
2. A babával végzett tevékenységeknek mindig érdekesnek kell lenniük. Ezért, ha nem szeret néhány gyakorlatot, ne ragaszkodj hozzá. Később próbálkozhat.
3. Nagyon fontos a képzés szabályszerűsége. Próbálj időt találni órákra naponta.
Kezdjük játszani.
Hívja meg a gyermeket, hogy lovaglás útján menjen el veled. Alternatív módon a "szopogás" és a nyelv lecsupaszolása az égbolton, utánozzák a pókák karmai. Rendezzen egy versenyt - aki hangosabb kattintásokat vagy gyorsabban halad (felgyorsítja a zajt).
A kocsis
A ló gyorsan és gyorsan ugrik! Hagyjuk meg a lovat? A ló megállításához meg kell mondanom "otthon". Próbáljuk ki! Az ajkak "p" ajkak vibrálnak. Nos, most galoppunk (megismételjük a "Clatter" -t).
Ugráltunk, galoppunk, galoppunk. Nézd! Itt van a madár udvar. Milyen madarak élnek a madár udvarában? Ügyeljen arra, hogy hallgassa a babának feltételezéseit. Igen, valóban van csirke, kacsa, liba. És egy nagy pulyka! És így mondja! Megjelenítve a baba egy minta - gyorsan dobja ki a nyelvet a fogak és az ajkak között, a hang olyan, mint a "bl-bl-bl". Cím a gyereknek, javasoljuk, hogy megpróbálja ugyanezt tenni.
A gyakorlást megelőzően mosson kezet. Álljon a tükör előtt és folytassa a mesét. Az udvaron sétáltunk, de most menjünk be a házba. Nyissa meg szélesebb körben a száját. És ki él a házban? Ez így van! A nyelv. Találjuk meg a padlót és a mennyezetet a házunkban (a gyerek az ujjával mutat). Most keresse meg a kanapék a mennyezeten (az "alveoli" kifejezés nem alkalmas arra, hogy megmagyarázza a helyét a tubercles a fogak mögött). És most hagyja, hogy a vidám nyelv ugrik a mennyezetről a padlóra és a hátsó kanapékra! Ügyeljen a gyermekre - a nyelv a "kanapékon" van, nem pedig a fogakon.
Míg távol voltunk, erős szél fújt! Mutasson meg egy példát a gyereknek - félig mosolyogjon az ajkakra, tegye a nyelvét a "kanapékra", és hirtelen fújjon. Hozzáadhatja a játék elemét - fúj egy papírlapra, egy felhő-pamut gyapotra. Minél erősebb a kilégzett levegő áramlása, annál erősebb a rezgés, a "TRRRRRR" -hez hasonló unalmas hangzás érhető el. Ha e hang helyett sziszegni kezd, akkor a nyelv elszaladt a "kanapé" -ból, és vissza kell hoznia a helyére. Hajtás izzadság - felhők. A győztes lesz az, akinek gyapjú tovább repül.
Jöjjön fel egy új gyakorlattal, hogy a baba ne unatkozzon. Csakúgy, amellett, hogy a csuklós gyakorlatok naponta többször mutatni képeket az állatok, tárgyak, amelynek címe: „p”. Rendezzen versenyeket - akik az orr nyelvét csúcsra érik, gyorsabban megérintik az állát. Öntsük egy tányér gyümölcslével vagy tejjel, játék, cica, hagyja, hogy a győztes lesz az, amelynek tál tej vylakano gyorsabb. Írjunk együtt "morgó" meséket és "morgó" mondásokat. A beszélgetés beszédében fókuszálj a "p" hangjára, de próbáld meg észrevétlenül megtenni.
Reméljük, hogy szereted ezeket az egyszerű tippeket és segítséget. A legfontosabb dolog a türelem. Mindenki kiderül!