Hét évig pda - kicsi 2018-2018-ig vagy iskolába járni
A helyzet a következő. Ősszel hétéves. És elméletileg iskolába járunk. Ha nem egy, DE. Látom, hogy gyermekem még nem áll készen az iskolába. Tényleg nem kész. Nemrégiben encephalogram, így az orvos azt mondta, hogy a fiam az agy neurofizikai éretlensége. Vagyis a biológiai kor nem felel meg az agyban lévő neuronok fejlődésének. Teljesen számíthatunk, de betűkkel, olvasással, asszociatív memóriával, végtelen szerencsétlenségünk van. Egy beszédterapeutával foglalkozunk, van fejlődés, de tényleg megértem, hogy nem áll készen az iskolába, ősszel lesz. Még ha minden nyáron tanulni (és szeretném, ha a gyerek ugyanazon a nyáron pihenhet). Tehát a kérdés: mi köze hozzá idén? Nem fogunk maradni az óvónál, nem vagyunk képesek az életkorra. Általában, van-e problémám, vagy nem tudom.
Vannak olyan anyák, akik nyolc évesen iskolába jártak?
Tekintettel arra, hogy a jelenlegi általános iskola négyéves iskola, és az a tény, hogy a legtöbb gyermek iskolába jár, még nem teljes 7 év alatt, a 8 éves gyermek nagyon kényelmetlen lehet az osztályban. 1,5 - 2 évvel idősebb lesz, mint minden. Ebből kiindulva nyomot találok. Jellemzők:
1. Iskolakert, ahol 1 osztály a kert, a szadik rendszer, a nappali alvás, minden nyugodt, sima és nyugodt. Ideális.
2. Rendes iskola (nem gimnázium, nem valami mélyreható) alapművelettel. 4 leckét, és menj haza.
3. Magániskola - ahol minden gyermeknek ind. megközelítés, kényelmes bútorok és dolgok.
4. Az első osztály otthoni iskola, csendben otthon és a módban mester a program, egy évig a gyermek érlelődik, és 8 évvel a második osztályba, kész.
5. Adja meg az iskolát, amelyet választott, és nyerjen türelmet és erőt.
Egy újabb évre elhagyva Ö iskolába - biztosan nem.
Én magam is a fiam első osztályát megelőzően erős benyomást tettem; a fiú egyáltalán nem volt pszichológiailag készen arra, hogy iskolába járjon, egyéves volt, sehol sehová húzódott. De - először, valahol 7 éves korig a gyerekek valóban nagyon idősebbek. Csak 6-tól 7 éves korig 2 óriási ugrás történt. És már nyáron, 7 éves koromban rájöttem, hogy nem lehet félni, megbirkózunk.
Igen, nem nagyon alkalmazkodott az iskolához, az év első felét feltétlenül töltötte rá, de megfigyeléseim szerint az osztály összes osztályába tartozó fiúk csak az NG-be jártak, a lányok egy-két hónapon belül új élethez szoktak. Igaz, nagy terheléssel mentünk a tornaterembe. De itt letértek.
Eh, csak egy osztályú fiú után kezdtem felvenni (most 2-nál), így az ősszel az első osztályú lányom megy.
Igen, és mégis - ne fedd a félelmet az iskola előtt a gyermekhez. legyen nyugodt és magabiztos - a fiú érett, felnő és kezel mindent. Csak megfelelő terhelést válasszon, és ne töltse be a sajátját. talán ő számára ésszerűtlen, reményeket és ambíciókat.
2. Rendes iskola (nem gimnázium, nem valami mélyreható) alapművelettel. 4 leckét, és menj haza.
Ennek ellenére a pszichológus mellett van értelme - leereszkedni vagy eljutni a neurológushoz, és kérni, hogy nevezzen ki vagy jelöljön valamit. A glicin ugyanaz (bár felhagyok a tanfolyamok nélkül végzett tanfolyamokkal), a masszázs jó. Ie aktiválja az agy táplálását. És teljes egészében járni és aludni.
Még mindig fél év múlva. Ígérem, hat hónapig a gyerek nagyon változik, és nyáron majdnem elfelejtik a félelmeiteket. -)))))
Most a legfontosabb dolog egy pozitív hozzáállás az iskola előtt. Beszélj a gyermekkel arról, hogy érdekes lesz, hogy mi lesz felnőtt, hogy barátja lesz, gondoskodik a TOGETHER zsákokról, ceruza esetekről. lehet, hogy már el is kezdtünk néhány dolgot elcsábítani - ceruza, tollak megvásárlására.
Minden kerületben van egy PPC - Psihologo-Ped. Center. ott vannak az iskolai tesztelés alatt, a pszichológusok ott dolgoznak. és ha szükséges, osztályokat tartanak. Menj le.
Az első betűk olvasásának tanulásának megközelítése nagyon nehéz a gyermek számára. Sok gyermek nehezen tudja megérteni, hogy például "de" és "a" "igen", és "el" és "ya" "la". Nem meglepő, hogy a tiéd, mint sok más gyerek, nem tudja ezt olvasni. Tanítsd azonnal a szótagokat és a rövid három betűs szavakat.
de a számokkal minden rendben lesz. A matematikában problémák merülnek fel, amikor a feladatok 2 akcióba kerülnek. A probléma körülményeinek teljes félreértése lesz.
Nagyon feltételesen elkészült gyermeket adtam, bár olvastam, számoltam, írtam írásban. Biztosíthatom önöket - egy extra év csak akkor nyújt Önnek valamit, ha most intenzív képzést készít. Csak otthon ülve nem fog semmit tenni.
Anya, akinek gyermekei a teljes 8 évig jártak, még mindig a "Különleges Gyermekek" mumifikálódnak csak úgy, hogy senki sem.
Az EEG önmagában nem jelzi a készenlétet és a rendelkezésre állást. Nos, néhány éretlen szerkezet. Lehetséges, hogy egy gyönyörű EEG erős problémákat okoz az értelemben, az agy felének hiányában megmaradhat.
Sok sikert és egészséget kívánok!
Tehát szorgalmasan vitatkozom, hogy talán idén egy kis idegsejtet fog növekedni az agyban.
És talán nem fog növekedni. Konzultálok a neurológussal az iskoláról.
Erősen ajánljuk Zaytsev kockáinak megvásárlását! A tanulás elve, hogy elolvashassa tőle a gyermek raktárai raktárában. típusa MA, PA, NUD. mint egyetlen egész, mint kép, azaz. "Nézd meg ezt a tartályt, és ez MJ". Ne tanítsd a gyermeket arra, hogy a hangokat átlósd a szótagokra!
Megtanulhatod a módszertant magad, az interneten tele van információval, de tapasztalt tanárral találkozhatsz.
A technika nagyon igaz, tanította a hároméves lányát a játékban, és sikeresen tanította őt pár évig. ideértve a különböző fejlődési késedelmű gyermekeket is.
Sikerült!
Nem utolsósorban szerepet iskolai adaptációja és annak megértése, hogyan kell tanulni, játszott tanáraik - fia szerencsés az első tanár, de a lánya nem: ((Ha tudtam volna előre, hogy milyen lesz az első tanára, sem pedig semmit. adott az év az iskolába!
A tanácsom neked - ne válasszon iskolát, hanem tanárt! Az ilyen gyermekek számára nagyon fontos, hogy a tanár nyugodt és türelmes legyen, és megértse. hogy hosszabb időre van szüksége ahhoz, hogy megszokja az iskolát és az új követelményeket. És nem tette fel a gyermeket a keresztre, mert rosszabb, mint a többi. Mindez fokozatosan javításra kerül, és kiegyenlítik.
Sok szerencsét neked.
Tehát szorgalmasan vitatkozom, hogy talán idén egy kis idegsejtet fog növekedni az agyban.
És talán nem fog növekedni. Konzultálok a neurológussal az iskoláról.
Nem tudom mondani a neuronok növekedéséről az agyban, de itt van egy éve ebben a korban egy nagyon kézzelfogható ugrás, ez biztos. Sikeres választás!
Elolvastam a véleményeket: sok igaza van, nem szükséges kiválasztani egy iskolát, hanem egy konkrét tanárt. És még több. Ne menj távol otthonról, a gyerekek nagyon fáradtak a mozgásban. Még ha autóval is. Ez további. felesleges terhelés. És minden nap.
Ha előre tudtam volna, hogy mi lesz az első tanítója, ebben az évben nem adta volna fel az iskolát!
És lehetséges részletesebben? Milyen tulajdonságai voltak a lánya tanára, miért ilyen negatív tapasztalat?