Audial, vizuális vagy kinestetikus, milyen típusú gyermek
Mindenki különös módon érzékeli a környező valóságot, és feldolgozza a kapott információkat. Az Audials olyan emberek, akik a legtöbb információt a fülükön keresztül kapják. Vizuálisan a látás vezető csatornája vizuális. Az Kinesthetics különböző mozdulatokkal és érzésekkel érzékeli a világot (érintések, illatok stb.).
Természetesen ez a besorolás feltételes, azon kívül, akik teljesen megfelelnek bármelyik típusnak, nehéz találkozni, de még korai életkorban is beszélhetünk bizonyos típusú percepció előfordulásáról a gyermekben.
Hogyan különböznek egymástól a különböző típusú percepciójú gyermekek, és hogyan határozzák meg az információ megszerzésének vezető csatornáját?
Gyermek-audiális jellemzői
A közmondás "Egy fülben repült, a másikon repült", biztosan nem ilyen gyerekekről. A kapott információ hosszú ideig késik, jól feldolgozott, logikus következtetésekre és hipotézisekre vált. A gyermek audiális szorgalmas, figyelmes, szeret beszélni és hallgatni.
A halláskori érzékeléssel rendelkező gyermekek kommunikációja óriási szerepet játszik, ezért a szülők gyakran beszélnek velük korai életkorukból. Az Audials kis csoportokban szeretne gyakorolni, mert ebben az esetben a tanár vagy tanár elegendő időt talál minden tanuló számára.
Az oldalról úgy tűnik, hogy a gyermek-audial kissé zavaró - részletesen elmagyarázza, mi történt az óvodában vagy az iskolában, és leült a házi feladatra, és elkezdi hangosan beszélni a probléma megoldásáról.
By the way, hangosan kiejtik a cselekedeteik hallókészülékkel rendelkező emberek jellemzői.
Gyermek-audiális oktatási és nevelési szabályok:
- próbálj meg csendes légkört teremteni a gyermeknek a játékhoz és a tanulmányozáshoz - egy külön helyet elszigetelve a koncentrációt zavaró hangos hangoktól;
- Ne ragaszkodjon ahhoz, hogy megtanuljon olvasni, ha a gyermek inkább hallgat rád, mint a könyvet.
- beszélgetés közben használjon hangos képességeket: a beszédében szükségszerűen szünetekre, intonacionálisan színes kifejezésekre van szükség, amelyeket a szó hangos hangja jellemez;
- vásárolhat vagy tölthet le hangoskönyveket, zenét (nem feltétlenül klasszikus művek);
- a diák megkaphatja a legegyszerűbb diktafonot, még a továbbképzéssel is hasznos lehet;
- Tanítsd meg a gyermeket, hogy ne csak hangosan, hanem suttogásként vagy gondolatban is mondja ki a cselekvés sorát;
- Ösztönözni kell a gyerekek vágyát, hogy részt vegyenek a nyelvtanfolyamokon, mivel a legtöbb osztályt a nyelvtani gyakorlatra fordítják.
Olvasson még: Hogyan tanítsuk meg a gyerekeket, hogy barátok legyenek a játékokkal?
A gyermek vizuális jellemzői
A vizuális érzékeléssel rendelkező gyermekek jobban emlékeznek a képekre, grafikonokra, diagramokra, kiválasztott szövegtöredékekre, plakátokra stb. Van egy jól kidolgozott ujjmechanika, figyelemre méltó vizuális memória, de alig észlelik a szóbeli utasításokat, ezért ismét gyakran kérdeznek kérdéseket.
Gondolkodási folyamatának számos sajátossága van: a múlt emlékei és a jövőképek képek formájában jelenik meg, a gyermek folyamatosan elveszíti a képzeletbeli helyzeteket, a viharos és élénk fantáziának köszönhetően. Vagyis egy kis vizuális képeket gondol.
A vizuális képzőművészek könnyebben megemlékeznek a tanár magyarázatairól, ha az iskolai testületen vagy a sémákon ismétli a feladatokat.
Az ilyen gyerekek sokkal könnyebb látni és vizuálisan megjavítani a szavakat, mint megérteni a szabályokat, miért kell pontosan írni.
A gyermek-vizuális nevelés és nevelés szabályai:
- hozzon létre kényelmes otthoni tanulási feltételeket - kényelmes íróasztalt, irodai készleteket (klipek, ceruzák, jelölők, notebookok);
- különös figyelmet fordítanak a beszéd, társas viszony, a csapatmunka érzésére, a fizikai koordinációra;
- korai életkorban lógni matricákkal és képekkel a tárgyak nevében a szobában, ez segít az olvasás tanításában;
- katalógusok kidolgozása a tudás széles területén - diagramok, rajzok a legjobb módja annak, hogy tanuljanak egy ilyen gyermek számára;
- Hang térképeket, plakátokat, mock-up-okat egy falon vagy egy mágneses táblán, elmagyarázza, hogyan kell dolgozni velük, ha a gyerek nem használta őket korábban;
- lehetővé teszik a gyerekeknek, hogy hangsúlyozzák a színes ceruzákat vagy jelölőket a könyvek, folyóiratok fontos részei, valamint a vizuális, durva rajzok számára is, ahol rajzolhat, rajzolhat vagy rajzolhat.
A gyermek kinestetikájának jellemzői
Az ilyen gyerek szakember: minden oldalról a szomszédos világot keresi, szippantja, tapogatja és még kóstol. Az ilyenfajta észlelésű játékok sajnos rövid életűek - gyorsan szétszedik őket. Igen, és az iskolában a kinestetikus szereti megérinteni a tananyagokat, építeni, összeszerelni, vagy fordítva, szedni az előnyöket.
Olvassa el: Az iskolai zaklatás: hogyan lehet megállítani a nevetségeket és zaklatásokat?
Baba lefekvés előtt nem hallgatja meg a mesét, ha az anya nem lök el, vagy nem öleli meg. Nagyon kapcsolódik a szüleihez, "kézi" gyermekként nő fel, és még az iskolában is szeretne térdre kelni a szüleihez.
A kis kineszetikusok inkább a mobil játékokat preferálják, gyakran úgy érzik, hogy unalmas foglalkozásként olvasnak.
A kinestetikus gyermekek oktatása és nevelése szabályai:
- a gyermek gyümölcsöző foglalkoztatásához szükségesek a gyakorlati anyagok - volumetrikus játékok, állati figurák, kövek és ásványok, a földgömb stb.
- a tudomány különböző területein, a magyarázó szótárakban, a természetről szóló könyvekben szerezhetnek meg nagy mennyiségű gyermekek enciklopédiáját;
- győződjön meg róla, hogy a gyerekekkel látogat el különböző kiállítások, múzeumok, kapcsolattartó állatkert;
- Ne tegye a babát hosszú ideig a feladat fölött, mert a fáradtság gyorsan felhalmozódik, és a figyelem eloszlik, tehát alternatív fizikai és szellemi stressz;
- hogy emlékezzenek egy szó helyesírására, azt sugallják, hogy a gyermek többször írja, ebben az esetben az úgynevezett neuromuszkuláris memória működni fog.
Hogyan lehet meghatározni a gyermekek észlelésének típusát?
A tinédzser átveheti az "Audial, vizuális, kinestetikus" S. Efremtsev tesztet, válaszolva 48 egyszerű kérdésre.
Ahhoz, hogy megtanuljuk a legfontosabb érzékelési csatornát egy kisgyermeknél, figyeljünk néhány fontos pontra.
- Használt szavak:
- Az Audial a hallásra - "hallásra", "hangokra", "beszédre", "csendre", "hangosan", "csendesen" kapcsolatban szólal meg;
- A látomások fő hangsúlyt fektetnek a látással kapcsolatos szavakra - "nézni", "látni", "fényes", "könnyű", "sötét", "nézni";
- A kineszetikus beszédében saját érzéseit vagy mozgásait írja le - "tartsa", "érintse", "meleg", "hideg", "érzem".
- A család iránti szeretet kifejezése:
- Az Audial szavakat érzelmekkel fejezi ki, még a szülők figyelmen kívül hagyása nélkül is;
- Fontos, hogy a vizuális látja az anyám arcát, szemkontaktus szükséges;
- A kinestetikának fizikai érintkezésre van szüksége - csók, ölelés, simogatás.
- Irány nézet:
- A kommunikáció során a gyermek audiális általában egyenesen néz ki;
- A vizuális látvány felfelé irányul;
- Az kineszetikusok főként lefelé néznek, mintha a lábak alatt lennének.
Olvassa el: 5 rejtett megnyilvánulása az idősebb gyermek féltékenységének
Érdemes megemlékezni, hogy gyakorlatilag nincs tiszta észlelési típus. Például a képi megjelenések gyakran jól fejlett készségek és képességek kinestetikov. Ennek a kombinációnak köszönhetően a gyerekek jobban emlékeznek erre vagy arra az információra, megfelelő érzékszervekkel. Éppen ezért, még miután meghatározta az érzékelés vezető csatornáját, próbálja meg fejleszteni a többieket. A képzés sikeressége, a kommunikációs képesség nagymértékben attól függ, hogy mennyire fejlett a gyermeke.