A lecke vázlatos témája a "kinek alázatos embernek nevezhetjük"
HOGY MEGHÍVJA AZ EMBERI SZEMÉLYT?
A tanár egy bábszínházat játszik, ahol a babák megszakítják egymást, veszekednek, ugrálnak az ülőhelyükről.
Ezután azt javasoljuk, hogy értékeljék a babák viselkedését.
- Munka a lecke fő témájában.
-Srácok, helyesen értékelte a babák viselkedését.
Masha szerényen viselkedett: figyelmesen hallgatta, nem szakította félbe. És Petya felemelkedett: hülyén viselkedett, intett a karjával, kiabált, nem beszélt.
Srácok, mit gondolsz, ki lehet nevezni egy szerény embernek?
Mit jelent az immodest személy?
Hogyan nevezhetsz még egy alázatosnak (gyermeknek). (felnőtt).
A tanár egy félénk gyerek képét mutatja.
- Mit gondolsz, mi történt ezzel a fiúval?
- Mi a neve ennek a helyzetnek (korlát).
-Mi fél a félénk gyerektől, aki verset mond?
-Mit kívánhatsz neki?
- Gondolod, hogy rossz vagy jó, ha egy személy habozik? Nagyon nehéz kommunikálni egy ilyen emberrel - mondja csendesen és érthetetlenül, és amikor egy személy nem félénk - mondja magabiztosan, hangosan, egyértelműen, és jó vele kommunikálni.)
-Szóval, srácok, ma magunkkal vettünk néhány példát a rossz magatartásra. Emlékezzünk rá, hogyan lehet rossz (rosszindulatú, felemelkedés, félénk).
-És mi a jó? (képzett, szerény).
Az alázatosság kedves Önnek és másoknak.
- A játék "A személy hangulatának mimikája" (szórakozás, átgondolt, szomorú).