Újságíró műhely "Laboratory 310" szerzett új videó berendezéseket, Filológiai Kar
- És mennyire sikeresek a diákok "mozi" lépései?
- Boldog vagyok, amikor a diákok részt vesznek ebben az érdekes üzletben, elszállítják, és folytatják a lőfegyelmet. És még ha nem is - ezek a kis történetek vagy filmek maradnak a személyes poggyászában az eredmények. Bár egyes művek nagyon tehetségesek, erős érzelmi benyomást keltenek, egy valódi "mozi" -ra mutatnak. Az egyetlen dolog, hogy ez a film nem rendelkezik a professzionális minőségű képeket.
- És mi volt a "Laboratory 310" kezdeti technikai "tőke"?
- Hogyan hatott ez a fontos beszerzés az oktatási folyamatra?
- Úgy döntöttünk, hogy teljes mértékben rekonstruáljuk az oktatási folyamatot a televíziós tanfolyamokon a televíziós termékek gyártására való valódi munkához. Sokkal érdekesebb, ha megtanulunk valamit a munkafolyamatban, mint hogy kitaláljuk, milyen gyakorlati jelentőség rejlik az elméleti számítások mögött.
- Van-e olyan ötlet, amelynek végrehajtása új felszerelést használna?
- A diákok aktívan csatlakoztak a folyamathoz. Van néhány ötlet, amelyek közül néhány nagyon jól működik. Valaki kidolgoz egy forgatókönyvet, valaki már rajzolja a storyboardokat, valaki figyeli a felvételt. Már elérték az első lövést.
-Elmondaná nekünk, mi volt a múltbeli felmérések?
- És milyen nehézségek merülnek fel a diákok televíziós projektjeinek megvalósítása felé?
- Nehézségek merülnek fel szervezeti természetüknél fogva, nehéz kombinálni az oktatási és termelési folyamatot. A legfontosabb dolog az, hogy elegendő lesz a közelgő nagy munka minden szakaszához. Még egy kis film elkészítése sem könnyű feladat. De megpróbáljuk!
Daria Perfilieva
A Filológiai és Médiakommunikációs Kar tanulói sajtószolgálata