A projekt "vitaminok és egészséges szervezet" az idősebb csoportban
Alina Grigorieva
A "Vitaminok és az egészséges szervezet" projekt az idősebb csoportban
A projekt típusa. Információk és gyakorlat-orientált.
A projekt résztvevői. nevelők, gyerekek, szülők, nővér, szakács.
A projekt célja. Az egészséges életmód hiteinek és szokásainak kialakítása az óvodai nevelési intézményekben. A test megerősítése. a morbiditás megelőzése.
1. Hozzon létre feltételeket az egyes gyermekek személyiségének harmonikus fejlődéséhez a DOW-ban, a megtakarítási tér egyetlen egészségének megteremtésével.
2. Gazdagítsa és bővítse a gyermekek ábrázolását a vitaminok zöldség- és gyümölcstermékek előnyeiről. termékekben.
3. Gondos hozzáállás kialakítása az egészségükkel és az egészséges életmód igényével.
4. A DOW és a család közötti kölcsönhatás javítása.
2. A szülők kompetens és kreatív módon kapcsolódnak a gyermekek számára a megfelelő táplálkozás és az egészséges életmód oktatásához.
3. A gyerekek sokat tanultak a vitaminokról. zöldségfélékben és gyümölcsökben, gyakorlati készségeket nyert a saláták készítésében. Minden gyerek megtanulta szépen beállítani az asztalt
1. A gyerekek egyre kitartóbbak, vidámok, egészségesek.
2. A gyerekek ismerik és helyesen térnek ki a zöldségekből és gyümölcsökből készült saláták nevéből.
3. Ne köpeld össze az ételt.
A projekt megvalósításának módszerei:
1. Beszéd tevékenység
2. Kognitív tevékenység
3. Wellness tevékenységek
4. Gaming tevékenységek
5. Művészeti tevékenység
6. Munkaügyi tevékenység
A célcsoportok elemzése:
Csoport Mit fog tenni?
Gyerekek 1. Adjon ismereteket a zöldségek értékéről, és az őszi időszakban az ételek vitaminizálásának gyümölcseiről.
2. Tegyen törvényt a felnőtteknek a speciálisan létrehozott játékokban (gyakorlati, képzési) helyzetekben. 1. A megfelelő táplálkozás gyakorlati készségei, egyszerű saláták főzése.
2. A tudatos felvétel az egészséges zöldség- és gyümölcstálak étrendjébe.
3. Vendéglátás.
4. Szókincs bővítése.
Szülők 1. Ösztönözze a gyermek vágyát, hogy gondoskodjon az egészségi állapotáról. gyümölcsök és zöldségek fogyasztása; vonzza őt a gyümölcsök és zöldségek ételek közös elkészítéséhez.
2. Folytassa a tanárral folytatott munkát. Egészséges, vidám gyerek.
A projekt szakaszai:
1. Előkészítő szakasz 1. Diagnosztika
2. Didaktikus játékok kiválasztása
3. A történet-szerepjátékok kiválasztása.
4. Módszertani támogatás előkészítése.
5. A "Vitaminok és az egészséges szervezet"
2. A fő szakasz A tervezett tevékenységek megvalósítása. alatt
3. Végső szakasz 1. Összegezve. Végső diagnosztika.
A projekt tevékenységek ütemezése:
Tevékenységek
2. A hagyma és a fokhagyma elkészítése vacsorára. Hetente 1-2 alkalommal
3. A történet összeállítása "Ízletes történetek" (személyes tapasztalatból származó történetek, hogyan készítenek salátákat, vitamin-gyümölcslevek) rendszeresen
1. A zöldségtermesztés megfigyelése a mini-kertben. Az év során
2. A hagyma növekedésének megfigyelése szisztematikusan
1. "A leghasznosabb termékek"
2. A "Magic Pouch"
3. "Try and guess"
4. "Gyümölcs domino"
5. Az "Algoritmus összeállítása" hetente egyszer, felváltva.
1. "Zöldségek és gyümölcsök"
2. "Hasznos és segítség nélkül" hetente egyszer, váltakozva, kiegészítve az újszerű termékeket
1. "Növényi áruház"
4. "Születésnap"
5. "Poliklinika" hetente egyszer, váltakozva
Képes tevékenység. 1. Alkalmazás. "Őszi csendélet", "Kréta és paradicsom egy tányéron"
3. Modellezés. "Tál gyümölcsökkel" 1 -3 hét
1. Zöldség és gyümölcs lekérdezés.
2. Zenészek éneklésével Yu. Tuwim
3. Versek a zöldségekről és gyümölcsökről.