A nyelv
A serdülőkorban az embernek világnézeti átalakulása van. ami az élet új felfogását eredményezi. Ezeket a változásokat tinédzser agresszió kísérte. a felnőttektől való elmozdulás, az általánosan elfogadott normák megtagadása. A serdülők különleges nyelve körülötte olyan környezetet alkot, amely megfelel ezeknek a szándékoknak. A változás a beszéd és a szleng használata serdülők megtanulják, hogy saját társadalom ellentétes a „másik” (ebben a szerepben, mint általában, a szülők, rokonok, tanárok). A serdülők nyelve lehetővé teszi számukra, hogy beszéljenek, hogy a felnőttek ne értsék őket.
A serdülők nyelvét az egyszerűség jellemzi. A pályázatok általában rövidülnek, a szavak csonka, ami rossz szókészletet jelez. Ennek oka az irodalmi beszéd tisztességes forrása a fiatalok életében. Ebben az esetben a nyelv érdességének tényét a serdülők nem érzékelik korlátozásként.
Sok szülő elveszett a gyermekek felnövő felfoghatatlan viselkedésének láttán. Általában arra tanítják a serdülőket, hogy viselkedjenek a normáknak megfelelően, de a kísérletük leggyakrabban meghiúsul. A fiatalokkal való kölcsönös megértés megteremtése érdekében érdemes megérteni néhány dolgot.
A serdülők viselkedése és kommunikációja egymástól független. Ezért beszédük gyorsan változhat a környező emberek és szokásaik függvényében. Ez a jelenségnek két oldala van: a tizenévesek képesek megtanulni a kommunikáció sok módját, ugyanakkor a másoktól való függőség jele. A serdülők anyanyelve, akik eddig nem hordoznak semmiféle egyéniséget, ebben az esetben a személy gyengesége.
A tizenévesek számára, akik éppen ellenkezőleg, a függetlenség legnagyobb fokú vágyát és egyediségük elismerését vélik, ez az elképzelés félelmetes lehet. Ezért a jelenség magyarázatát felesleges nyomás, viselkedési változás propaganda és hasonló technikák nélkül kell elvégezni. A legjobb módja annak, hogy pontosan megmondja, hogyan javíthatja a serdülők nyelvét és megtanulhatja a felnőtt felnőtt viselkedést.
Kívánatos megmutatni a tinédzsert, hogy a beszéd a kognitív és a kreatív tevékenység része. A fiatalok körében számos író vers, dal vagy történet. Ezt követheti példaként.