A könyvtár és óvoda együttműködése
Egy jó könyv olyan, mint egy elárasztott gabona, amely a lélekben kel ki, és amikor ez megtörténik, a könyv válik egy igényes és szigorú társalkodóvá.
Victor Astafiev
Ha tíz évvel ezelőtt az iskola előtti gyermek mindig olvasott egy könyvet a szüleivel az éjszakára, most a könyveket a 21. század számítógépes játékokkal, televízióval és egyéb "áldásokkal" helyettesíti. A szülők egyre inkább megkérdezik, miért nem olvasnak gyermekei, elfelejtve mindenekelőtt, hogy a könyv iránti szeretet egy példával kezdődik. A kinyomtatott szerelem iránti szeretetet a legkorábbi korban kell megtenni. Ezért az óvodai nevelési program magában foglalja a könyvtár és az óvoda együttműködését.
GBUK Moszkva „№3 CLS EV” (állami költségvetés Intézet Kulturális Moszkva központi könyvtári rendszer № 3, déli közigazgatási kerület gyermekkönyvtár № 125) aktívan együttműködik az óvoda száma 1234, amely része lett a nevelési komplex szám 1257. Az együttműködés célja - a gyermekkönyvek propagandája, a könyvek tiszteletben tartásának oktatása.
A tanév elején a könyvtári menedzsment tervet dolgoz ki az óvodás óvodás gyermekek munkájában. A kidolgozott program alapján az intézmények között kötöttek szerződést, amelyben a könyvtár és az óvoda közötti kreatív együttműködést a következő évre írják fel.
A könyvtár és óvoda együttműködése leckék formájában
A könyvtár és óvoda együttműködése tematikus hetekre épült, és számos munkamódszert tartalmaz.
Az osztályteremben változás következik be a játékban, az ülés időtartama körülbelül egy óra.
A könyvtárban a gyerekek:
Általában a könyvtárak osztályai mindig nagyon szórakoztatóak, szórakoztatóak és informatívak.
Őszi hangulat. Vivaldi zenéjének hallgatása
Kollektív munka "Azt akarom, hogy űrhajós legyen"
Példa egy tematikus leckére az állatokon.
Állatok, kutyák, macskák és majmok választottak. A lecke során a gyerekek megoldásokat találtak, olvastak verseket, rajzoltak illusztrációkat, és persze játszottak.
Például a könyvtár előcsarnokában öt plüss kutyát előzetesen elrejtették. A gyerekeknek meg kellett találni őket, ami nagy örömmel és zajjal készült.
A leckében azonban megengedték, hogy mért mennyiségekben pisiljenek - olyan majmot ábrázolva, amely napjaink egyik fő karakterévé vált. A gyerekeket felajánlották, hogy mentális utazásra készüljenek Afrikában, és gyűjtsék össze a kókuszdió kosarat. Mint kókuszgömböt vettek, a gyerekek megpróbálták a kosarakba vinni őket.
Közös ünnepek lebonyolítása
A könyvvel való munka formái
Egy másik példa a könyvvel való együttműködésre nagyon hasznos a gyermek számára, és célja a logikus gondolkodás fejlesztése. A gyerekekkel együtt tanárok emlékeznek egy híres műre, például a "Pinocchio" -ra. Beszélgetésre kerül sor, a gyerekek kifejezetten olvassák az egyik fő jelenetet, majd a fiatal hallgatók a helyes sorrendben gondoskodnak a könyvből a korábban a nyomtatóra nyomtatott képekről.
Számos olvasási munka végső leckéjeként egyfajta "vizsgálatot" szervezhet. Segíts ebben az anyahajó törzsben. A mellkasban több történettel / mesével / versel kapcsolatos képek találhatók. A gyermekek, akik a mellkasról képeket készítenek, meg kell érteniük, hogy melyik munkából vettek egy adott vázlatot vagy karaktert.
utószó
Én magamtól szeretném hozzátenni, hogy kívánatos, hogy a gyermek önállóan megismerkedjen a könyvtárral. Gyere csak a gyerekekkel, hogy a gyermeknek lehetősége legyen megválasztani a kedvenc könyvet, olyan illusztrációkkal, amelyek kellemessé teszik őt.
A könyvtárban ingyenes bögrék vannak, amelyek az óvodás és az általános iskolai korú gyermekek számára irányulnak. A srácok vázlatokat készítettek, olvastak munkákat, kézműves foglalkozásokat. A klub "Pavlovskie Thursdays" bemutatja a gyerekeket és a felnőtteket a szeretett fővárosunknak előadások, küldetések, filmek vetítése közben.
Az ünnepnapokon, amelyet a könyvtár munkatársai szerveznek, mindig boldogok vagyunk minden gyermek számára. Ugyanakkor a gyerekek aktív részt vállalnak ünnepi eseményekben: verseket írnak, énekelnek, ajándékokat kapnak.
Nagyon fontos, hogy az emberek, akik tanítják a gyerekeket, hogy szeretik a könyveket, szeretik õket. Itt tiszteletben tartják a könyveket mindent: a szépen rendezett példányban, a barátságos alkalmazottak, akik mindig felszólítja a munkákat, amelyek alkalmasak a gyermek korára.
Köszönöm a könyvtár vezetője, Ekaterina Dmitrievna Gerasimenko anyagát.
A cikket Maria Danilenko készítette.