N a kontúrtengely normális vektora
Amelynek irányát a következő határozza meg:
A dob szabályzata a fogantyú forgatásával
Gimlet az áram irányába.
A mágneses momentum mérete: [Р] = 1 А · м²
Egyszerű tervezési feladat: A 4 cm átmérőjű laboratóriumi körkör 100 fordulattal rendelkezik. Mi lesz az áramkör mágneses pillanata 100 mA-es áramban?
MECHANIKAI pillanatban ható áramkör helyezünk egy mágneses mezőt.
(Demonstráció: egy tekercs árammal az állandó mágnes területén)
A P mágneses nyomatékkal rendelkező áramkörön, amely egy B indukcióval rendelkező külső mágneses mezőbe van helyezve, az M mechanikus nyomaték:
A mechanikai momentum számszerű értéke: | M | = | P | | | B | Sin (P # 710; B)
NB! Ha a P és B közötti szög 90 °, akkor Sin (P # 710; B) = 1, és a mágneses nyomaték a lehető legnagyobb értéket Mmax = P · B értékkel feltételezi. Ez a korreláció a legtöbb középiskolai tankönyvben a mágneses mező indukciójának meghatározását tartalmazza:
NB! Felhívjuk a figyelmet a mágneses kölcsönhatásokra.
Meghatározzák, más jellemzőkkel együtt,
A kölcsönható elemek orientációja is.
Ez a korábban vizsgált központi gravitációs és
Nem figyeltük meg az elektrosztatikus kölcsönhatásokat.
A mozgó töltés és a külső mágneses mező mágneses mezőjének kölcsönhatása. A LORENTZ POWER.
Nyilvánvaló érdeklődést mutatnak be a mágneses mező erővonalára merőleges részecske repülésének és az esetleges részecske általános esetének tetszőleges szögben történő egyedi eseteként. Kezdjük egy könnyebb ügyben. Hagyja a szögeket a vektorok között # 965; és B 90 °. Ezután a részecskék mozgása ugyanazon a síkon történik, mert bármikor a vektorok # 965; és F a vektorok koplanáris rendszere, amely a mágneses mező erővonalaira merőleges síkban fekszik.
egyrészről (on # 921; # 921; Newton törvénye)
ami azt jelenti, hogy a gyorsulás # 257; centripetális.
Másrészt a mechanika tanfolyamából tudjuk ezt
# 257; = ----------, és könnyen, egyenlő a jobb oldali
R mindkét egyenletet
q · B töltött részecske esetén
Merőlegesen vlota
Attitűd a mező erővonalaihoz.
A részecske forradalmi időszakát számoljuk ki:
Nem rossz ötlet, hogy megvitassuk a hallgatókkal a kérdést: miért fordul elő a részecske forradalmi periódusa a sebességétől függetlenül?
A forgalom gyakorisága gyakran bizonyos érdeklődést is jelent:
Ugyanebben tanévben lesz megismerkedni a radar, így a koncepció a mikrohullámú technika (pl magnetron), jelenleg sikeresen megvalósított munka a radar, az érdeklődő diákok feleslegesnek tűnik.
Ahhoz, hogy a diákok technikai ötlet alkalmazása Lorentz-erő, ebből az következik, valamint egy tipikus példája a televíziós CRT rendszer mágneses ellenőrzés, lásd például a problémát a „mágneses fal”:
Mi legyen a homogén mágneses tér régiójának minimális hossza, úgyhogy a tömeg m részecske, # 965; merőleges a régió határvonalára és merőleges a B indukciós terepi vonalokra, nem rajta keresztül?
A probléma megvitatása és megoldása után ajánlatos ugyanazt a feladatot javasolni egy otthon termesztett megoldáshoz, megváltoztatva a részecske incidencia szögét:
így a vektorok állapota merőleges # 965; és B, a járat szöge a régió határaihoz képest önkényes; nem rossz ötlet, hogy megmagyarázzam a probléma megoldásának sorrendjét, javasolva egy képből kiindulva, amelyre egy részecske pályájának rajzolására van szükség.