Extra tanfolyami esemény a 6. formában - a születésnapi estén
- Logikailag összekapcsolt beszéd fejlesztése.
- A viselkedési készségek kialakulása a párton, a játékok során.
- A kollektivizmus oktatása, mindenkinek a felelőssége mindenkinek és mindenki számára mindenki számára.
Berendezés: rajzok az A4-es rajzpapírra.
Két héttel az ünnep előtt, a gyerekek között döntetlenek, ami meghatározza, ki gratulálja ki. Az ajándék értéke meg van határozva. Az ajándékkal együtt a diákoknak művészi számot kell készíteniük a születésnapjára az alkalmazásban. Az alkalmazásokat A4-re nyomtatják nyilvános megtekintésre. Minden hallgató ajándékot és művészeti számot készít.
A rendezvény napján a gyerekek szüleik segítségével készítsenek egy édes teát a teázáshoz. Hívja meg a vendégeket az ünnephez.
- Orgazmus (2-3 perc)
- Tea inni. Játékok és gratuláció az asztalnál.
- Disco. Games.
Az osztály két csapatra oszlik.
Ólom. Válassza ki a kapitányt, a csapat nevét és mottóját.
A csapatok egymást képviselik. A meghívott zsűri kiválasztottai. A zsűri tagjai listákat kapnak a csapat teljesítményének értékelésére
Ólom. Mindenkit meghívok az ünnepi asztalra. (a táblázat az elejétől kezdődik.) Az előkészített ajándékokkal rendelkező diákok ülnek az asztalhoz.
Ólom. (A csapatok egymás ellen ülnek.) Az első játék, "távol a nagymamával". Megmagyarázom a játék feltételeit. Minden csapatot egy játékos választ ki, aki részt vesz ebben a játékban. Egyikük a nagymama szerepét játssza, a másik pedig az unokája szerepét. A helyzet: a nagymama egy asztalnál ül, és italt teát. Az unokája a nagymamára jön. A játékosok feladata: folytatni a bejárást. Ezután kapcsolja be a szerepeket, és ismét ugyanazt a jelenetet kövesse.
(a zsűri minden játékos szerepét értékeli minden szerepben, összegzi a pontszámokat.)
Ólom. Minden csapat egy diákát gratulálunk és ajándékokat kapunk. Másfelől hallgatjuk a gratuláló beszédet és beszédet az egyes emberek születésnapjának alkalmazásáról.
(a zsűri újra értékeli mind a gratulációt, mind az egyes hallgatók művészi számát, és ezeket a pontokat hozzáadja a csapathoz.)
Ólom. Az új játék "Guess a Number". Minden játékosnak egy játékos kell, hogy játsszon a játékban. Megmagyarázom a játék feltételeit. Minden résztvevő a fülön 10 és 50 között kerek számokat beszél. Azt állítom, hogy a közönség fogja találni ezt a számot. És aki csodálkozik, hogyan történik ez, akkor nyer.
(Mindkét résztvevő elhagyja a szobát, ami a közönség elmagyarázza a játékszabályokat, miközben a résztvevők suttog a fülébe a több vezető, a vezető mutatja a ravasz kéz ujjai, amelyek száma már elhangzott: 1 ujj - 10, 2 ujjal - 20, és így tovább ....). A résztvevőket külön meghívják a játékra.
Ólom. Két további diákot várnak a születésnapi gratulációra. Gratulálnak, ajándékokat adnak, művészi számot készítenek - a születésnapi ember alkalmazását. A zsűri tagok 5-pontos rendszerben értékelik teljesítményüket, rögzítik az eredményeket egy protokollban.
Ólom. A verseny "Kérdések - viccek". Kérdezem a humoros kérdéseket, akiknek a csapata a helyes választ adta, 1 pontot kap.
- Melyik kérdésre nem lehet válaszolni igen? (válasz: alszol?)
- Mit láthatsz világosan és világosan a szemeddel bezárva? (válasz: álom).
- Ki beszél a világ minden nyelvén? (válasz: visszhang).
- Melyik fa ül az eső után? (válasz: nedves).
Ólom. Még egyszer gratulálok. A zsűri értékeli az egyes szereplők teljesítményét.
Leader.Game a figyelemhez. A csapatok egy diákja meghívásra kerül. Állj fel egymás ellen, nézz közelről az ellenségre. (30 másodpercen belül). Most álljon hátra egymással, és válaszoljon a kérdéseimre.
1. Milyen színűek a szemek, haj? 2. Mit visel? és így tovább ...
Ólom. Ismét gratulálunk a földhöz. Minden egyes csapat egyike gratulál, művészi számot készít és ajándékot ad.
Míg a zsűri összefoglalja a csapatversenyek eredményeit, énekelni fogjuk a dalt: "Hadd fussanak félre ...".
A zsűri összegzi az eredményeket. Gratulálunk a győztes csapatnak. Főzünk és igyunk teát.
- Szeretsz rájönni, szeretni és szánni.
- Nem tudtok elrejteni egy vesszőt egy zsákban.
- A tollal írt lapokat nem lehet levágni.
- Két mezei nyulat üldöz, nem fogsz elkapni egyetlenet.
- A kutya ugat, a szél visel.
- A fák miatt nincs erdő.
- És a farkasok tele vannak, és a juhok biztonságban vannak.
- Ne köpelj a kútba, igy kell vizet inni.
- Őszi csirkék hisznek.
- Hét nem várni egyet.
- Olyan, mint egy tehén nyereg.
- Készítsen szánkót nyáron, és télen egy kocsit.
Ólom. Még egy játékot fogunk játszani: "Ismerje meg és tegye a cipőit". Az első csapat minden résztvevője bekötött. A levett lábbeli egy halomban van elhelyezve. A résztvevőknek meg kell találniuk a cipőjüket a szemüvegen, be kell rakni és üzembe kell helyezni. Ezután ugyanezt az eljárást hajtja végre a második csapat. A csapat, amely gyorsan végzi a feladatot, nyer.
Ólom. A végső játék: "Színház - pantomim". A csapatok tündérmeséket választanak, gondolkodnak rajta egy szó nélküli, teljesítmény nélküli előadásra. Az ellenséges csapatnak meg kell találnia, hogy milyen mesés mesél.
(A csapatok dramatizáltak.)
Ólom. Összefoglalva a verseny eredményét, adjuk a szót az elnöknek.
A zsűri összegzi az eredményeket. A győztes csapat édes díjat kap.
Ólom. És most - DISCO.