A természettudomány akadémiai tudományának megközelítő programja, a tartalom platform
(szakközépiskolai intézmények)
A természet alapvető tudományai (fizika, kémia, biológia), hasonlóságuk és különbségeik. A megismerés természetes tudományos módszere és összetevői: megfigyelés, mérés, kísérlet, hipotézis, elmélet.
1. Mechanika
Mechanikus mozgás, a relativitás. Newton dinamikájának törvényei. Erők a természetben: rugalmasság, súrlódás, gravitáció. Az univerzális gravitáció törvénye. Súlytalanság.
Az impulzus. A lendület és a sugárhajtás megőrzésének törvénye. Potenciális és kinetikus energia. A mechanikai energia megőrzésének törvénye. Munka és erő.
Mechanikai rezgések. Az oszcillációk periódusa és gyakorisága. Mechanikus hullámok. A hullámok tulajdonságai. Hanghullámok. Ultrahang és annak alkalmazása a mérnöki és orvosi gyakorlatban.
igazolni
A test felgyorsulása a testtömegétől és a testen ható erőtől.
Az egyenlőség és a cselekvés és ellenzék erőinek iránya.
A rugó nyúlási rugalmasságának függvénye.
Jet propulzió, rakétamodell.
Energiaváltás munka közben.
Szabad és kényszerített oszcilláció.
A hullámok kialakulása és terjedése.
A hullámzó test, mint a hang forrása.
Laboratóriumi munka
A súrlódási erő függőségének vizsgálata a test súlyán.
Vizsgáljuk meg a menetes (vagy rugós) inga oszcillációs periódusának függését a menet hosszától (vagy a terhelés súlyától).
2. Termikus jelenségek
Az atomisztikus tanítások története. Megfigyelések és kísérletek, amelyek megerősítik az anyag atom-molekuláris szerkezetét. A molekulák tömege és mérete. Hőmozgás. A hőmérséklet a részecskék átlagos kinetikus energiájának mértéke.
Az anyag aggregált állapotainak magyarázata és a közöttük lévő fázisátmenetek atom-molekuláris reprezentáció alapján.
Az energia megőrzésének törvénye a termikus folyamatokban. A termikus folyamatok visszafordíthatatlan természete. Termikus gépek, azok alkalmazása. A termikus gépek használatával kapcsolatos környezeti problémák és az energiatakarékosság problémája.
igazolni
Brownian részecskék mozgása.
A molekulák kaotikus mozgásának modellje.
Volumetrikus (vagy számítógépes) gáz, folyékony és szilárd anyagok.
Különböző folyadékok párolgása.
Kristályos szilárd anyagok olvadása és megszilárdulása.
A testületek belső energiájának megváltoztatása a munka teljesítése során.
A gőzturbina eszköze.
Laboratóriumi munka
Az anyag hőmérsékletének az idő függvényében történő mérése az aggregátumállapotok változásával.
3. Elektromágneses jelenségek
Elektromos töltések és kölcsönhatásuk. Elektromos mező. Elektromos térvezetékek és szigetelők.
Állandó elektromos áram. Áramerősség, feszültség, elektromos ellenállás. Ohm törvény egy láncrészre. Az elektromos áram termikus hatása és a Joule-Lenz-törvény.
Az áram mágneses mezője és a mágneses tér hatása a vezetéken az áramerősséggel. Elektromos motor.
Az elektromágneses indukció jelensége. Elektromos generátor. Váltóáram. A villamos energia vétele és továbbítása.
Elektromágneses hullámok. Rádiókommunikáció és televízió. Fény elektromágneses hullámként. Fény interferencia és diffrakciója.
igazolni
Feltöltött testületek kölcsönhatása.
A vezetékek fűtése árammal.
A mágneses mező hatása a vezetőre árammal.
A vezetékek kölcsönhatása.
Az elektromágneses indukció jelensége.
A készülék és az elektromos motor és az elektromos generátor hatása.
Az elektromágneses hullámok sugárzása és vétele.
Fény interferencia és diffrakciója.
Laboratóriumi munka
Az elektromos áramkör összeszerelése és az áramerősség és a feszültség erősségének mérése különböző helyszíneken.
A fény interferenciájának és diffrakciójának vizsgálata.
4. Atomszerkezet és kvantumfizika
A fotoelektromos effektus és a fényt alkotó korpuszkuláris tulajdonságok. A fotoelektromos hatás mérnöki felhasználása. Az atom szerkezete: a bolygó modell és a Bohr modellje. Az atom felszívódása és fénykibocsátása. Az energia kvantálása. A lézer működésének és használatának elve.
Az atommag szerkezete. A radioaktív kibocsátások és azok hatása az élő szervezetekre. Az atommag felosztásának energiája. A nukleáris energia és a környezeti problémák a használatával összefüggésben (3).
Az ionizáló sugárzás számlálója.
KÉMIA ÖKOLÓGIAI ELEMEKKEL
5. Víz, oldatok
A víz körülöttünk. A víz fizikai és kémiai tulajdonságai. A szilárd anyagok és gázok oldódása. Az anyag tömeges frakciója az oldatban, az oldat összetételének (4) expresszálására.
A Föld vízkészletei. A víz minősége. Vízszennyező anyagok és tisztítási módszerek. Merev víz és lágyulása. A víz sótalanítása (4).
igazolni
A víz fizikai tulajdonságai: felületi feszültség, nedvesítés.
A szilárd anyagok és gázok oldhatósága a hőmérséklet függvényében.
A keverékek elválasztásának módszerei: szűrés, desztillálás, elválasztó tölcsér.
Laboratóriumi munka
A szennyeződések vízben történő elemzése.
A szennyezett víz tisztítása.
A víz keménységének megszüntetése.
6. Kémiai folyamatok a légkörben
A levegő kémiai összetétele. Az atmoszféra és az éghajlat. Ózon lyukak. A légköri szennyezés és annak forrása. Ózon lyukak.
Savas eső. Savak és lúgok. Az oldatok savassági indexe pH.
igazolni
A CO2 kimutatása a kilélegzett levegőben.
A különböző oldatok pH-értékének vizsgálata egyetemes indikátorral.
Laboratóriumi munka
A légkör kémiai összetételének meghatározása.
A CO2-szint mérése.
A savas eső mechanizmusa.
7. Kémia és emberi test
Kémiai elemek az emberi testben. Szerves és szervetlen anyagok. Az alapvető létfontosságú kapcsolatok: fehérjék, szénhidrátok, zsírok, vitaminok. A fehérjemolekulák szerkezete. A szénhidrátok a szervezet fő energiaforrása. A zsírok szerepe a szervezetben, koleszterin.
Ásványok élelmiszerekben, élelmiszer-adalékanyagok. Kiegyensúlyozott táplálkozás.
Laboratóriumi munka
A tej összetételének elemzése.
A C-vitamin tartalmának meghatározása italokban.
Az élelmiszerben található vastartalom meghatározása.
BIOLÓGIA ÖKOLÓGIAI ELEMEKKEL
8. A leggyakoribb ötletek az életről
Az "élet" fogalma. Az élők főbb jelei: élelmiszer, légzés, kiválasztás, ingerlékenység, mobilitás, reprodukció, növekedés és fejlődés. A "szervezet" kifejezés. Az élő szervezetek sokfélesége, osztályozásuk alapelvei.
A sejt a szervezet szerkezetének és létfontosságú aktivitásának egysége. Anyagcsere és az energia átalakulása egy sejtben. Egy DNS-molekula az örökletes információ hordozója.
Az élő természet szerveződési szintjei: celluláris, organizmusos, szervetlen. Az élőlények fejlődése. Az evolúció hajtó ereje: öröklődés, változékonyság, természetes szelekció.
A DNS-molekula tömeges (vagy számítógépes) modellje.
Növények és állatok, amelyek illusztrálják a változékonyságot, az öröklést, a fitneszot.
A sejtek és szövetek optikai mikroszkópban történő vizsgálata.
9. Az emberi test és életmódjának fő megnyilvánulásai
Szövetek, szervek és emberi szervek rendszerei.
Teljesítmény. A táplálkozás értéke a növekedés, a fejlődés és az élet számára. Az emésztés az élelmiszerek fizikai és kémiai feldolgozásának folyamataként. Emésztőrendszer rendszere. Az ételmérgezés megelőzése - tífusz, lerakódás, kolera. Gastritis és cirrhosis az alkohol és a nikotin testre gyakorolt hatása miatt.
Az organizmusok légzése az energia megszerzésének módjaként. Légzőszervek. A tüdő létfontosságú kapacitása. A légzőrendszer működése. A légzőszervi betegségek és azok megelőzése. A dohányzás kockázati tényező.
Mozgalom. A csontok, az izmok, az inak alkotják a vázizomzat rendszert. Izommozgások és szabályozásuk. Izomfáradtság statikus és dinamikus munka esetén. Az izmok változása a képzés alatt, a hipodinámia következményei. A testtartás megsértésének és a lapos lábak kialakulásának okai.
A szervezet belső környezete: vér, szöveti folyadék, nyirok. A vér fő funkciói. A keringési rendszer. Immunitás és immunrendszer. Baktériumok és vírusok, mint a fertőző betegségek okai.
A test egyéni fejlődése. Szexuális érés. Menstruáció és nedvesség. Megtermékenyítés. A magzat és a magzat kialakulása és fejlődése. Terhesség és szülés. A kábítószerek (dohány, alkohol, kábítószer) hatása az emberi fejlődésre és az egészségre. Örökletes és veleszületett betegségek, szexuális úton terjedő betegségek: AIDS, szifilisz stb.
igazolni
A gyomornedv hatása fehérjékre.
A tüdők létfontosságú kapacitásának mérése spirométerrel.
Laboratóriumi munka
A nyál hatása a keményítőre.
Fáradtság statikus és dinamikus működéssel.
Figyelembe véve egy személy és egy béka vérét mikroszkóp alatt.
10. Az emberi lény és a környezet
A biogeocenosis, az ökoszisztémák és a bioszféra fogalma. Az ökoszisztémák fenntarthatósága.
A környezeti tényezők hatása az emberi szervezetre és az emberi tevékenységek környezetre gyakorolt hatása (növényvédőszerek, ipari hulladékok, sugárzás és egyéb szennyezések). Racionális természetgazdálkodás.
Antropogén hatás a környezetre.
TEMATIKUS TERV
A TRAINING EREDMÉNYEKRE VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK
A "Természettudomány" akadémiai tudományának tanulmányozása eredményeként a hallgatónak:
· A jelentése fogalmak: a tudományos módszer a megismerés, egy elektromágneses mező, elektromágneses hullámok, kvantum evolúció a világegyetem, a nagy bumm, a napenergia-rendszer, a Galaxy, a periodikus törvény, kémiai kötés, kémiai reakció, egy makromolekula, egy fehérje katalizátort, enzimet, sejt, sejt-differenciálódás, DNS vírus, a biológiai evolúció, a biológiai sokféleség, a szervezet lakosság, az ökoszisztéma, a bioszféra, az entrópia, az önszerveződés;
· A nagy tudósok hozzájárulása egy modern, természetes tudományos kép kialakulásához a világban;
· Példákat a kísérletek és (vagy) megfigyelések alátámasztása: atomi és molekuláris szerkezetét az anyag, az elektromágneses mezők léteznek, és összekapcsolása a villamos és mágneses tér, hullám és korpuszkuláris tulajdonságait a fény visszafordíthatatlan termikus eljárások, szórás galaxisok, a függőség a tulajdonságai az anyag molekuláris szerkezetének, sebesség függőség kémiai reakció-hőmérséklet és a katalizátorok, a cellás szerkezet az élő szervezetek, a szerepe a DNS, mint a hordozó a genetikai információ, alakulását a vadon élő állatok konverziós az energia és a valószínűségi jellege miatt a folyamatokat élő és élettelen természet, a kapcsolat a komponensek az ökoszisztéma, az emberi tevékenységek hatásának az ökoszisztémákra;
· Magyarázza a gyakorlati jelentősége a legfontosabb eredmények terén a természettudományok esetében: az energetikai, közlekedési és távközlési, a szintetikus anyagok előre meghatározott tulajdonságokkal, létrehozása a biotechnológia, a fertőző betegségek kezelésére, a környezet védelme;
· Hipotézisek előterjesztése és javaslatok kidolgozása az eredmények igazolására, vonja le a következtetéseket a grafikon, táblázat vagy diagram formájában bemutatott kísérleti adatok alapján;
· A médiában, az internetes forrásokban, a népszerű tudományos irodalomban szereplő természetes tudományos információk feldolgozása: a saját keresési módszerek, a szemantikai alapok kiemelése és az információ megbízhatóságának értékelése;
Használja a gyakorlati tevékenységekben és a mindennapi életben szerzett tudást és készségeket a következők számára:
· Az elektromágneses hullámok és a radioaktív kibocsátások emberi testre gyakorolt hatásának értékelése;
· Az anyagok és a vegyi anyagok biztonságos használata a mindennapi életben;
· Fertőző betegségek, nikotin, alkohol és kábítószer-függőség megelőzése;
· Tudatos személyes lépések a környezet védelme érdekében.
Egy megközelítő tematikus terv .....................................
Kémia az ökológiai elemekkel ........................................
Biológia az ökológiai elemekkel .....................................
Egy közelítő tematikus terv ........................................
HUMANITÁRIUS PROFIL (szakközépiskolai intézmények) ...............................................................
Kémia az ökológiai elemekkel ........................................
Biológia az ökológiai elemekkel .....................................
Egy közelítõ tematikus terv ................
A tanulási eredményekre vonatkozó követelmények ......................