A pedagógiai személyzet vizsgálatára és a pedagógiai problémák azonosítására szolgáló módszerek

előző ◈ a következő


A SZEMÉLYRE VONATKOZÓ KREATÍV POTENCIÁL SZINTJE ÉRTÉKELÉSE # 3
A teszt a személyes tulajdonságok önértékelésének 10-es skáláját használja fel, vagy a megnyilvánulás gyakoriságát, amely az egyén kreatív potenciáljának fejlettségi szintjét jellemzi.

Nem szabad elfelejteni, hogy minden becslés relatív. Az önbecsülésnél képzeld el elképzelhetően a legmagasabb (10.) fejlettségi szintet a megfelelő minőség és a legalacsonyabb (1.) szinttel, és találj helyet egy 10 pontos skálán.

1. Célszerű 10. Gyakorló

2 Heurist 11. Főnök

3. Meghatározó 12. Társadalmi

Ábra. 1 A kreatív tulajdonságok profiljának kialakítása és a kreatív személyiség típusának meghatározása

(például az önértékelés 10 pontos skálájának használata)

Ezenkívül meg tudja határozni a kreativitás szintjét a kapott pontszámok alapján.


Összes pontszám


163 180
Az egyén kreatív potenciáljának szintje

  1. - nagyon alacsony szinten.

  2. - alacsony

  3. - átlag alatti

  4. - kissé átlag alatti

  5. - közepes szinten

  6. - kissé átlagon felüli

  7. - átlag felett

  8. - magas szinten

  9. - nagyon magas szinten

10 - a legmagasabb

1. KÉRDŐÍV: A TANÁROK KREATÍV SZOCIÁLIS FEJLESZTÉSEINEK TÉNYEZÉSEI ÉS ELŐZMÉNYEI

Az alábbiakban felsorolt ​​tényezők mindegyikét egy 10 pontos skála szerint becsüljük meg - az oldal (+). és ha az ego minőségét, a jelenséget, amelyet a kreatív önfejlődésnek akadálynak tartasz, akkor értékeld azt egy 10 pontos skálán, de félre is, azaz a számskálát használja:

-10, -9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

1 Szakszerűség (magas szintű szakmai ismeretek, készségek).



  1. A pedagógiai kommunikáció kultúrája.

  2. Pedagógiai készségek.

  3. A pedagógiai innovációk iránti érdeklődés, a tanítás új technológiái és
    oktatás.

5 A képesség, hogy kreatívan használja a tapasztalatok mások.

6. Képesség társas teremtéshez. az együttmûködésre, mind a diákok, mind a cukorkákra.

7 Törekedjen a munkájuk magas eredményére.

  1. Az új ötletek iránti érdeklődés a pszichológia és pedagógia területén.

  2. A kreativitásod.

10. A kísérleti kutatómunka folytatása és törekvései.

IV. Pszichológiai (személyes) tulajdonságok

1. Kreatív kezdeményezés.

2. Intelligencia, az általános kultúra szintje.

3. A pedagógiai innovációk iránti érdeklődés.

4 A szakmai növekedés, önfejlesztés iránti elszántságok.



  1. Képesség látni pszichológiai problémákat.

  2. Képesség az önelemzésre, saját érdemeik és kudarcai megvalósítására.
    7 Az önszerveződés, önigazgatás képességeinek szintje.

8 A kreativitás szintje.

9. A tanár módszertani és kutatási kultúrájának szintje.

10. Szakmai kompetencia.

előző ◈ a következő