Tanfolyam- és oklevélprojektek cseréje (írásbeli értekezés, értekezés, tanfolyam

A modern ifjúság alapértékei

Az elsőéves hallgatók számára a legkevésbé jelentősek a következő értékek voltak:

- "tudás" (9,1%);

- "szórakozás (kellemes, könnyű idő, feladatok hiánya)" (7,4%);

- "függetlenség a döntések és értékelések függetlenségéhez" (7,4%);

- "a természet és a művészet szépsége (miután megtapasztalta a gyönyörű természet és a perek hibáját" (6,5%);

- "mások boldogsága (más emberek, az egész emberiség egészének jóléte, fejlődése és tökéletessége)" (3,5%);

- "az egyenlőség mindenki számára egyenlő esély" (3,5%) [23, c.70].

Így a hallgatók értékorientáltsága olyan értékek középpontjában áll, mint a szeretet, az egészség, a pénzügyileg biztonságos élet, a jó és hű barátok jelenléte, karrier és szakmai növekedés, karrier, aktív aktív élet.

Így a modern ifjúság alapvető értékei az átalakuló társadalomban tükrözik a bennük tapasztalt változásokat az elmúlt 20 évben. Hangsúlyozni kell, hogy a fiatalok inkább érdekes munkára irányulnak, mint a keresetekre, inkább az anyagi jólét szabadságára. Nem véletlen, a fiatalok száma, akik az úgynevezett álmaik kapcsolatos célok anyagfelhasználás (van a lakásában, hogy egy csomó pénzt, hogy jól, hogy megy egy út, stb), kevesebb, mint azok, akik középpontjában a cél „nem fogyasztási "egy terv (jó család, jó gyerekek felkeltése, jó oktatás megszerzése stb.).

A modern ifjúság értékorientációinak postmodernizálása

A XX. Század 70-es években. R. Inglehart nagy empirikus tanulmányt végzett a nyugat-európai lakosság értékbecsléseiről. Ebben a vizsgálatban is alkalmazott tipológia „materialista - postmaterialisticheskihqu ot; értékeket, ami alapján a híres hierarchia igényeinek Maslow alatt.” A materialista értékek „: a válaszadók összpontosítani anyagi jólét, a gazdasági növekedés, a bűnözés elleni küzdelem, stb A” postmaterialistiches Kimi „- hangsúly a presztízs, az önmegvalósításra, a megértés, stb alapján empirikus eredmények Inglehart szerint a lakások értéke tudat a nyugat-európai NACE eniya két ábrázolásai értékek hierarchiáját - „materialista "és" posztmaterialista ". Ugyanakkor az első értékek jellemzőbbek az idősebb generációkra, és az utóbbi értékek a fiatalabb generáció számára.

Az eltolódás a poszt-modernizációs értékek vázolt a századforduló mint globális és regionális szempontból, jelentése szerint R. Inglehart, az átmenet a materialista hogy posmaterialisticheskim értékek - önkifejezés, önmegvalósítás, életminőség. Az utolsó együtt olyan értékeket, mint a tolerancia, a tolerancia, ideértve a bizonytalanságot a szükségletek kommunikáció, elismerés, szellemi és esztétikai elégedettség a szólásszabadság, a politikai részvételt jelentenek, amint azt R. Inglehart, a lényege a poszt-modernizációs folyamat .

Internaiizálását értékek és az egyén igényeihez meghatározza nagyobb hajlandóságot társadalmi-kulturális változások, hogy hagyjon fel szokásos minták és új, és ami a legfontosabb, önálló aktualizálja élet stratégiáját, amely viszont úgy működik, mint egy indikátor a feltétel, valamint a szubjektivitás modern ember. Ezért az értékek tipologizálásának szocio-kulturális kritériumán alapul, ami az értéktudat posztmodernizációját igazoló legfontosabb érték.

Kapcsolódó cikkek