Dysgraphia és diszlexia
karamell
(Mamavani)
Hozzászólások: 0 Tagok:
Gyermekek, akik korán tanultak és sokat olvastak, rendszerint írjanak kompetensen. Van egy olyan kifejezés, mint a "veleszületett írástudás". Természetesen nem veleszületett, hanem "többször olvasható". Én már három éven át olvastam, és a legidősebb fiamnak van ilyen dolga - szabály nélkül vagyunk.
A levél összetett és tudatos formája a beszédaktivitásnak. A levél tudatosan alakul ki a gyermek életének 5-7. Évében, a tudatos tanulás folyamatában. Az írás fejlődésének módjai kezdettől fogva tudatos cselekvésként járnak el, és csak fokozatosan a levél automatizálódik, és simán áramló készséggé változik.
A levél egy mentális folyamat, amely magában foglalja a szerkezete, mint a verbális (vagyis beszéd) és non-verbális formák szellemi tevékenység -. Figyelem, a vizuális, akusztikus és térérzékelés, finom motoros készségek, a kezek, a téma a cselekvés, stb Ezért a levél rendellenesség szisztémás azaz a levél szerves rendszerként, holisztikus pszichés folyamatként törik meg.
Ez azt jelenti, hogy egy egészséges, normálisan fejlődő gyermek élettanilag érlelődik és 5-7 éves korában készen áll a képzésre.
Határozza meg, hogy a gyermek hajlamos a diszlexiára 5 év alatt.
5 év alatt a gyermek hajlamos a diszlexiára, és meghatározták a diszlexia megelőzésére szolgáló intézkedéseket.
Részletes pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, hosszú távú fejlődésének nyomon követése a gyermek és a megfelelő megközelítés a tanulási folyamat szabad tenni, hogy elkerüljék a diagnózis „diszlexia”.
uff
A diszlexia pedig nem kapcsolódik az intelligencia szintjéhez. A diszlexia szokatlan formájú elme, leggyakrabban tehetséges és produktív, de a tanulás másoktól eltér. A legtöbb "diszlexiásnak" jobban értették a térbeli kapcsolatokat, vagy jobb a jobb félgömb működését.
De őszintén szólva, még azt sem hallottam, hogy van valami rend a kérdésben.