A kreatív alkalmazottak, a kreatív szakmák minősítése

Hogyan értékeljük egy kreatív alkalmazott hatékonyságát? Kiemeli az előnyöket és az eredményeket? Ismertesse a továbbképzés gyengeségeit, az önfejlesztés további motivációit; a hatékonysági besorolás kiépítése a potenciális létszámcsökkenés irányába? Hogyan építsünk "visszacsatolási" kapcsolatot a munkavállalóval a munka minőségének általános értékeléséhez? a csapat helyzetének felmérése?

A kreatív alkalmazottak, a kreatív szakmák minősítése
Emellett értékeli a kreatív alkalmazottakat, és nem annyira a személyes és pszichológiai jellemzőkről, mint a szakmai kompetenciáiról. A kompetenciák a tudás testét képviselik. készségek és képességek, amelyek magatartásban nyilvánulnak meg, és biztosítják a tervező sikerét ebben a szakmai pozícióban.

A két részről is beszélhetünk: a munkaerő értékeléséről és a személyzet értékeléséről.

A munka értékelésének célja a tényleges munka tartalma, minősége és mennyisége összehasonlítása a kreatív osztály és a vállalkozás egészének tervei és munkameghatározásait bemutató munka tervezett eredményeivel. A munkaerő értékelése lehetővé teszi a munkaerő mennyiségének, minőségének és intenzitásának megvalósítását.

Értékelése személyzet lehetővé teszi, hogy vizsgálja meg a felkészültségi fokának a munkavállaló elvégzésére kreatív tevékenység, és azonosítsák a szintje a potenciális, hogy értékelje a növekedési kilátások és egyre összetettebb feladatokat kreatívan és kreatív irányban. Mindent meg lehet számolni, beleértve a munkavállalók szakmai lehetőségeit. A javasolt rendszer értékelési eljárásait úgy tervezték, hogy tükrözzék a kreatív munkások tudását, készségeit és készségeit meghatározott számokban.

A kreatív csapat legfőbb előnye, hogy az anyagot a megfelelő időben helyezték el, kreatív megoldás. A kreatív csapatok mindegyike megpróbálja megérteni a kreativitás mechanizmusát, és azt, hogy a célzott személyzeti politika miként befolyásolja a vállalat gazdasági hatását. Mi a jó kreatív tevékenység? Hogyan ösztönözhető a személyzet termelékenysége, a munka minősége és az "ötletek generálása"? Miben áll a hatékony kommunikáció és a vállalat alkalmazottai nagy felelőssége?

A kreatív munkás kulcsszerepet tölt be a szervezeti struktúrában. A jellemzője az alkotó személyi közé tartozik a képességét, hogy aktívan részt vehessenek a kreatív koncepciók, a jogot, hogy az arcát a bizonytalanság és a magas kockázatú, hogy kreatív megoldásokat, a magas teljesítményt. De a kérdés nagyon nehéz, mi a kreatív alkalmazottak "kritikus tömege", mi lenne a kreatív csoport kreatívnak tekintve. Minden ember más. Néhány szakember jól dolgozik a projekt kezdeti szakaszában - a magas kockázatú területeken. Mások sokkal jobban dolgoznak, ha minden meghatározásra kerül, ha a kreatív folyamat világosabbá válik. Mindkettő szükséges. Vagyis szükségünk van az "ötletek generátoraira", és azokra, akik hatékonyan végrehajtják ezeket az ötleteket.

A kreatív osztály vagy csoport vezetője. A kreatív menedzsment kulcsszerepe. Ez általában energikus vezetője, aki támogatja és elősegíti az új ötletek, talán a saját, nem félnek a magas kockázat és a bizonytalanság, amely képes aktívan keresni innovatív megoldásokat és leküzdeni nehézségek a végrehajtás során. A vezetés és a vezetői képességek a versenyelőny kulcsa. Ez elválasztja a tömegektől. A technikához képest fontosabb, ahogyan elveszi, visszatartja és motiválja az alkalmazottakat. Ahogyan kezeli az osztályt, és hogyan irányítja az emberek cselekvését, legyen az vezetője, meghatározza a kreatív csoport különbségét. Ez biztosítja az egyediséget. Az ilyen vezető számára különleges személyiségvonások is jellemzőek: az intuíció, az elképzelés, a kezdeményezés, a kockázatvállalási képesség és a formális akadályok leküzdése. A kreatív osztály vezetője a csoport vezetője új koncepciók kidolgozásához. A kommunikációs hálózatok csomóponti pontjain helyezkedik el, halmozza fel és továbbítja a speciális információkat. Felhalmozza és terjeszti a legújabb ismereteket és legjobb gyakorlatokat. Információ kreatív keresést biztosít a kreatív megoldások fejlesztésének különböző szakaszaiban.

Azt javaslom, hogy vizsgálja meg a kreatív munkacsoport munkatársainak értékelési munkájának hatékony módszereit kereső kérdőívet, és módosítsa a vállalat sajátosságaira. Például, hogy a kérdőív tervezési osztály, amely a vezetők, tervezők (a foglalkoztatottak száma a kérdőív adott próbaidő, ez függ az adott szervezet) és a berendezés, amely azon a munka a tervezők, vagy inkább a feje pre-press. A formatervezők előkészítő részlege speciális követelményeket fejlesztett ki, amelyek alapanyag-készítési szabványok alapján készültek. Kérdőívünk tartalmazza a design munkatársak munkájának értékelését és a kimenet értékelését, azaz az előkészítő részlegbe való belépést. Az 1. táblázat jól mutatja a megkérdezett csapatot. A lineáris vezetők részt vesznek a kérdőívek kitöltésében, a tervezők válaszadók. A tervezők és a vonalvezetők száma egy adott vállalat személyzetétől függ.

1. táblázat


Kérdőív kidolgozása során a cég sajátosságaitól kell kiindulni. A visszajelzési modell segítségével javaslatot teszek a tervező alkalmazottak diagnózisának vizsgálatára. Az eljárás során az értékelés és a rendszeres adatgyűjtés a munkaerő indexek tervező számos érdekelt fél, ebben az esetben - a közvetlen vezetők szerkezeti osztályok - vezető tervező és a vonalbeli vezetés fogadó egység technikai munka a kreatív munkatársak - a fejét a pre-press. A fordított adatátvitel a munkavégzés különböző szempontjairól szóló értékelések formájában történik. A munka értékelése sok forráson és kollektív visszacsatoláson alapul. Ez megköveteli bonyolult kérdőívek különböző nézőpontokból szerint értékelték kompetencia tervezők munkáját lista megfelel a funkcionális és design hatósági feladatokat.

2. táblázat A teljesítményértékelés rendszere

1) Az egység vezetője (lehetőleg a HR részleggel együtt) elkészíti a kérdőíveket:

"A LEGFONTOSABB KOMPETENCIÁK KÉRDÉSEI" - a fő tervezők töltésére szolgálnak;

"A KÉSZSÉGÜGYI KÉNYELMEK KÉRDÉSEI" - a présgép vezetője tölti ki;

Nagyon kívánatos a szakemberek összekapcsolása a munkában a személyzettel, hiszen lehetnek olyan kérdések, mint például a tapintatosabb magatartás tanúsítása vagy a szakember szubjektív érzékelésének leküzdése. És mivel a személyzet tisztjei rutinszerűen segítik az egység vezetőjét az összefoglaló és minősítési táblázatok elkészítésében

2) Az egységvezető vezeti az ülést, megmagyarázva a fő tervezők és a présgép vezetőjét. Elküldi a kérdőíveket és megmagyarázza a töltés sajátosságait.

3) A vonalvezetők kérdőíveket töltenek ki. És az egység vezetőjének (vagy a személyzeti szolgálatnak, ha a kihallgatás közösen zajlik).

4) Összehasonlító táblázatok összeállítása minden tervező számára, amelyeket a vonalvezetők becsülnek.

5) Megbeszélés a kérdőívek összefoglaló eredményeinek résztvevőivel és javaslatok megfogalmazása a tervező személyi meghallgatására az egység vezetőjével a jövőben.

6) Összefoglaló táblázat összeállítása minősítéssel (osztályvezető vagy személyzeti szolgálat).

7) A megállapítások és eredmények megvitatása az érdekelt felekkel.

"A LEGFONTOSABB KOMPETENCIÁK KÉRDÉSEI"

Ezután azt javaslom, hogy részletesebben megvizsgálja a tervezők munkájának értékelésére vonatkozó kérdőívet. Ezt a kérdőívet a fő tervezők töltik ki. Elemezni fogjuk, hogy mi a kérdőív. A kérdőív tetején fel kell tüntetni a tervező nevét, akit a tervező főnevezője is értékel.

A bal oldali oszlop a részleg munkatípusainak irányítási listáját mutatja be.

A blokkban a "TEVÉKENYSÉGEK A FŐBB IRÁNYELVEKBEN A MUNKAHELYBEN VALÓ KÉPESSÉGEK" a tervező iroda fő tevékenységeit sorolják fel.

3. táblázat A fő tevékenységek magyarázata

A kitűzött feladatban a tervező sok olyan lehetőséget kínál, amelyek képesek létezésre, ennek eredményeképpen nagy megtérülést kap a tervező. Jó kiegészítő opciókat javasolnak jóváhagyásra, és a jövőben használják őket


Ezután követi a grafikont: "Irány, ami kiderül különösen jól." Minden tervezőnek olyan irányok vannak, amelyek különösen jóak. Számos lehet, és talán nagyon specifikus, például a vállalati stílus. Még ha más irányok is rosszul fordulnak elő, a nagyon összetett irány miatt a tervező még mindig érdekes a vállalat számára, és fontos, hogy azonosítsa és ismerje a dolgozó alkalmazottak sokrétűségét.

A raszteres grafika programja

Program vektoros grafika és a munka egy kis mennyiségű szöveget

Más programok ismeretei A többi program ismerete üdvözlendő.

A tudás és a képességek a programok használatára, egy 7 pontos skálán is megbecsüljük.

6. táblázat A főbb programok ismereteinek értékelési kritériumainak magyarázata

A tervezőnek nincs is alapvető ismerete a számítógéppel való együttműködésre. Általában ez a munkaköri interjúban látható a technológiai műveletek megvitatásakor. De csak egy program hiánya lehet, mások kiváló ismereteivel

Javult a javulás

Talán a tervező tevékenységének megnyilvánulása. Lehetőség van a számítógépes programok elsajátításának befejezésére, de ha egy hónapon belül nem észlelhető javulás a programok elsajátításában, észrevehetően lassítja a munkát

Copes, de más szakemberek segítségével

Egy adott program ismeretének hiányában kapcsolatba léphet az ültetett tervezőkkel, egy tipp, vagy az elrendezés és más szakemberek számára. De ez az intézkedés ideiglenes lehet, mivel ez csökkenti más szakemberek idejét

Jó, de kívánatos a sebesség növelése

Elméleti ismeretek állnak rendelkezésre, de a gyakorlatban nincsenek készségek arra, hogy gyorsan keressenek különböző programozási módokat. Nem ismerik a "billentyűparancsok"

Nagyon jó, tisztességes munkavégzés

Talán egy jól hozzáértő szakértő további ismereteket fog igényelni a termelés sajátosságairól

Kiváló, megfelel a követelményeknek

Kiváló, nagyon gyors, több mint szükséges

Valószínűleg az előző munkatapasztalat lehetővé tette a programok további jellemzőinek elsajátítását


A kérdőív utolsó része: "KIEGÉSZÍTŐ KRITÉRIUMOK". Értékelte a csapat munkáját, amely nem a tervező munkájának fő kritériuma, de mindig kényelmesebb olyan szakemberrel dolgozni, amelynek kommunikációs készségei jó szinten vannak. További paramétereket adhat hozzá az értékeléshez, egy adott funkcionális lánc alapján.

Az alapvető kompetenciák kérdőíve

„Kérdőív” /> Ezután elkészíti és töltse ki az űrlapot „FORM szükséges készségeket.” Ez a profil kitölti a vezetők a pre-press, amely azon a tervezési munkát helyezéséhez termelés. A kérdőív kínált a fejét pre-press, hogy értékelje a tervező munkáját tekintve technológiai podkovannosti a fő területeken (színátadás, szelektív lakk előkészítése, nyomtatott termék vágása stb.).

7. táblázat Technológiai irányok

Megfelelő színátadást értékeljünk az adott cég / td> technika alkalmazásával összhangban

A nyomtatási módszerrel kapcsolatos képkészítés ismerete a / td> érték

A nyomtatási módszerrel kapcsolatos képkészítés ismerete a / td> érték

A nyomtatás utáni nyomtatásra vonatkozó eljárás készítésének ismerete a becslés szerint / td>

Új típusú dekoráció

Becslések szerint a fájlok és képek újfajta kikészítéséhez szükséges árnyalatok elsajátításának sebessége a / td>


Eredmény, mint az előző kérdőív alapján a 7 pontos skálán, az „1 - nem kielégítő teljesítmény” a „7 - No comment.” Csakúgy, mint a tudás és rendelkezik a szükséges grafikai csomag számítógépes programok (alap Adobe Photoshop és az Adobe Illustrator) 7 pontos skálán kezdve a „1 nem kielégítő teljesítmény” a „7 Kiváló, nagyon gyors, több mint szükséges.”

Van egy gráf, az előkészítő részleg vezetőjének személyes véleményére a csapat tervezőjének készségeiről, de ez nem kap nagy figyelmet, mert A tervezőiroda tervezője számára a csapatmunka nem az alapvető kompetencia. És egy kötelező grafikon a tervező munkájának általános ajánlására. Itt a szabad formában lévő pre-sajtó osztály vezetője kifejezheti személyes véleményét egy adott tervező munkájáról.

A szükséges készségek kérdőíve

Összefoglaló „/> kitöltése után vezetők profilok képeznek egységes táblázatot minden egyes tervezők. Az összefoglaló táblázat az egyes tervezők. A kérdőív át minden az összegyűjtött információkat a tervező értékelése után minden fej.

Miután befejeztük a táblázatokat minden tervező számára, egy találkozót tartunk a vonalvezetőkkel a tervezői munka minőségének általános megvitatására. Tekintettel a skálák adatait képes azonosítani a legtermékenyebb tervezők minden mutató, valamint jobban értékeli az lemaradók tervezők pontos kritériumokat munka hiányosságai, így generál ajánlásokat, hogy javítsa a szakmai egyes paramétereket.

Egy konszolidált kérdőív mintája minden tervező számára

„/> Következő képeznek egységes értékelése táblázat, amely azt mutatja, a számszerű értékelés a munka a tervezők. A táblázatból jól látható lemaradt a tervezők, hogy képes csökkenteni, ha csökkenés megfelelt a stratégia tervezési iroda abban a pillanatban. Ha a tervező iroda megvizsgálja a motiváció alkalmazottak is használja az adatokat, valamint ha a személyzet megváltoztatásakor ki kell forgatni a személyzetet.

Az egyik fő feladata az irányítás a kreatív csapat legyőzni technokrata formái a munkamegosztás és az innovatív paraméterek eloszlása ​​munkaköri feladatok, fokozott felhatalmazás a mikro-szinten. Csakúgy, mint a terjedését csoport munkaformák, fejlesztése a formális és informális kommunikációs rendszerek a vállalat, az átalakulás, a tartalom a vezetői munka, ahol a hagyományos adminisztráció utat ad a szakmai vezetés.


Az FB-ben vagyunk:
csatlakozz hozzánk!


A Twitteren vagyunk
Adja hozzá!

Kapcsolódó cikkek