Játékok a felszabadulásért és a rallyért
A papírdarabokon az állatok páros neve (macska-macska). A papírt táskába hajtják. A gyerekek egymás után húzzák ki őket, olvasva őket, de nem mutatják meg senkinek. Aztán a fény kigyullad a szobában, és a gyerekek elkezdenek olyan hangokat készíteni, amelyek az állataikra jellemzőek. A feladat az, hogy megtalálja a saját párját. Azok, akik nem tudtak párat találni, büntető munkát kapjanak.
A játék előtt győződjön meg arról, hogy egyik gyermek sem fél a sötétből.
"Kapitány, hajók és zátonyok"
Cél: a csapatmunka készségeinek képzése.
Kor: 8-17 év.
A résztvevők száma: 6-20 fő.
Szabályok: A játékosok számától függ a "kapitány" és a "hajó". A többi résztvevő szétszóródik a helyiségben, zátonyokat ábrázol. "A hajó szeme meg van erősítve, és folyamatosan mozog. A "kapitány" célja egy "hajó" vezetése a "zátonyok" között a szoba másik oldalához. Ehhez a "kapitány" parancsokat küldhet. A "hajó" minden parancsot egyértelműen végre kell hajtania. Ha a hajó megérinti a "zátonyt", akkor a játék elvész, és új "kapitány" és "hajó" kerül kiválasztásra. Megpróbálhat játszani egy játékot két "kapitány" és "hajó" számára.
Cél: figyelemfelkeltés, reakciósebesség.
Kor: 8-17 év.
A résztvevők száma: 10 -30 fő.
Szabályok: A játékosok szabadon sétálhatnak a szobában vagy táncolhatnak. Hirtelen a műsorvezető jelzést ad, és elmondja a játékosoknak a feltételt. A játék résztvevői a lehető leghamarabb csoportokat alkotnak ennek a feltételnek megfelelően. Azok a játékosok, akik nem tudják befejezni a feladatot, vagy később, mint mások, adják el a játék után játszott meccset.
Ilyen állapotok: össze két, három ... gyűjteni a csoportok páros számú ember kap párokba - a fiú a lány, ahol az összes azonos nemű, magasság, hajszín, ugyanazzal a ruhadarab.
„Állj háttal” párban: .. Állj háttal üljön le használata nélkül a kezüket, szemben áll egymással, és üljön le Ugyanez megtehető csoportokban 5-7 fő.
"Raccoon körök -1". Az egész csoport összekötötte a kötelet. A parancsra egy bizonyos figurát kell rajzolnunk - egy háromszög, egy négyzet stb.
- Menjetek ki az ujjak számától függően. A csoport sorban áll. A vezető olyan számot hív fel, amely nem haladja meg a csoport tagjainak számát. A csoportból azonnal ki kell ugrani a megnevezett számmal megegyező számú embert. A feladatot addig ismételjük, amíg az eredményt, minden alkalommal új számmal. Van értelme a képesség, hogy szavak nélkül megértsék egymást.
"Node". Mindegyik csoport a kötélhez tapad. A feladat a kötél kötése egy csomóba. Nem engedheti meg a kezét, csak a kötél mentén mozoghat (ha valaki kiadja a kezét, a gyakorlat az elejétől kezdődik). Opció - majd csomózott csomót kössön ugyanazokkal a szabályokkal. Opció - húzza ki a vezető által kötött csomót.
"Épületek" Csukott szemmel állítsd fel növekedésedet.
Csendesen születésnapok felépítése.
"Plates - 1". A csoport több lapot kapott. A csoportnak, anélkül, hogy a szőnyegre lépne, áthaladhat a lemezeken. Állapot: minden lemezen legalább egy lábnak kell lennie. Ellenkező esetben a lemezt kiválasztják.
"MMM egy körben." A csoport egy körben ül. Az első személy hosszú ideig húzza a hangot, mmmm. egy bizonyos magasságban. Abban a pillanatban, amikor befejezi, a következőnek kell felvennie, és így egy körben. Fontos, hogy a hang nem szakad meg.
JÁTÉKOK ÉS VERSENYEK A TERÜLETEN.
A gyerekek viszont különböző ünnepeket hívnak, akik nem tudják, lemondnak a játékról. Az utóbbi a győztes.
A gyerekeknek különféle tételekkel ajándékokat kell kínálniuk - ajándékokat. Meg kell határozni az érintéssel, hogy mi az.
A papírdarabokon az állatok páros neve (macska-macska). A papírt táskába hajtják. A gyerekek egymás után húzzák ki őket, olvasva őket, de nem mutatják meg senkinek. Aztán a fény kigyullad a szobában, és a gyerekek elkezdenek olyan hangokat készíteni, amelyek az állataikra jellemzőek. A feladat az, hogy megtalálja a saját párját. Azok, akik nem tudtak párat találni, büntető munkát kapjanak.
A játék előtt győződjön meg arról, hogy egyik gyermek sem fél a sötétből.
Cél: szórakozás, pszichológiai relaxáció.
A résztvevők száma: 6-20 fő.
Szabályok: A játékosok két csapatra oszthatók. Az első csapat résztvevői - a Nesmeyany hercegnők leülnek a székre, és a lehető legkomolyabb nézetet veszik. A második csapat játékosainak feladata, hogy nevetségessé tegyék őket. Minden mosolygott "nesmejana" a "viccek" csapatához megy. Ha egy bizonyos időre mindenki nevetni fog az első csapatból, akkor a "viccek" nyertek, ha nem, akkor "nem gúnyolódnak". Miután a csapat megváltoztatta a szerepeket. Nem lehet megérinteni a "Nesmeyans" -t.
"Kapitány, hajók és zátonyok"
Cél: a csapatmunka készségeinek képzése.
Kor: 8-17 év.
A résztvevők száma: 6-20 fő.
Szabályok: A játékosok számától függ a "kapitány" és a "hajó". A többi résztvevő szétszóródik a helyiségben, zátonyokat ábrázol. "A hajó szeme meg van erősítve, és folyamatosan mozog. A "kapitány" célja egy "hajó" vezetése a "zátonyok" között a szoba másik oldalához. Ehhez a "kapitány" parancsokat küldhet. A "hajó" minden parancsot egyértelműen végre kell hajtania. Ha a hajó megérinti a "zátonyt", akkor a játék elvész, és új "kapitány" és "hajó" kerül kiválasztásra. Megpróbálhat játszani egy játékot két "kapitány" és "hajó" számára.
Cél: figyelemfelkeltés, reakciósebesség.
Kor: 8-17 év.
A résztvevők száma: 10 -30 fő.
Szabályok: A játékosok szabadon sétálhatnak a szobában vagy táncolhatnak. Hirtelen a műsorvezető jelzést ad, és elmondja a játékosoknak a feltételt. A játék résztvevői a lehető leghamarabb csoportokat alkotnak ennek a feltételnek megfelelően. Azok a játékosok, akik nem tudják befejezni a feladatot, vagy később, mint mások, adják el a játék után játszott meccset.
Ilyen állapotok: össze két, három ... gyűjteni a csoportok páros számú ember kap párokba - a fiú a lány, ahol az összes azonos nemű, magasság, hajszín, ugyanazzal a ruhadarab.
14. JÁTÉKOK AJÁNLATÁVAL
Van többféle helyiség játékok - játék szimuláció ( „Hippodrome”) játékok - povtoryalki ( „Mi a vadászat oroszlán”) játékok - puzzle (kirakós otgadka - mondókák), játékok - énekek ( „sün”), a játék - a probléma (egy bizonyos cél elérése érdekében, például a csendért, a figyelemért stb. ("esõ"), a játék-játékok (a konyhai madárijesztõ), a játékok keverednek.
Ezeket azzal a céllal végzik, hogy vonzzák a közönséget elsősorban azért, hogy ne csak nézőként, hanem résztvevőként is érezzék magukat. Gyakran használják fizminutki, ha a cselekvés túl hosszú, és a gyerekek kicsi. A legjobb a játékok használata a témában, de vannak olyan univerzális játékok, mint a "Rain", "Hedgehogs", amelyek bármelyik témájú ünnepnapokon használhatók. Szimulálhatja a problémát okozó játékokat. Például, a jól ismert játék "De nem játszhatunk a színházban a sikerrel akkor válhat a játék" Obszervatórium ", ha van egy űrutazás.
- Megnézzük a csillagokat?
- A csillagvizsgáló nyitott kupola!
- (Nyújtják a nyakukat, leengedik kezüket) Uh-oh-oh!
- (forgatható mozdulatokat tenyérrel az arcod előtt) Shih - shishihshih!
- Célunk a cél!
- (A fogantyú forgatását a bal kezével simítják) З-з-з-з!
- Megvizsgáljuk a szemlencsét!
- (a hüvelykujjal és a mutatóujjával kialakított gyűrűt nézik) Oh-oh-oh!
- És ott a csillagok világítanak!
Az "Úton" játék használható a hős és a gyerekek közötti párbeszédre, például a szilveszteri ünnepekre.
-Ha együtt találkozunk (ismételjük meg az egyes sorokat)
-Ha fegyvereket veszünk fel,
- Ahhoz, hogy nyerjen (mi lehet Snow Maiden vagy valaki a téma a nyaralás), visszatérünk
- Mi vagy legyőzni az utat!
- És ha az ösvény erdő?
- És mi top-top, top-top!
- És ha a sodródás mély?
- Síléceken vagyunk: shih, shih, shih, shih!
- És ha a folyó befagyott?
-És a korcsolyán vagyunk: zip-cipzáras-cipzáras cipzárral!
- És ha a hegy meredek?
-És a szánon vagyunk, hogy kijussunk!
- És ha az út széles?
-És mi az autóban vagyunk: w-Nos, w-that!
- És ha a sínek vas?
-És egy mozdonyon vagyunk: chuh-chuh-chuh-chuh!
-És ha a bozót sűrű?
- És a gépen vagyunk - y-u-y-y!
Egy csodálatos játék a mi gyermekkori úttörő „Az én leválás száz úttörők” a játék „Call of the jungle lehet alakítani a játékot a” pápua "
-A zöld dzsungelben száz pápán,
-Száz pápán a zöld dzsungelben,
- Játszanak, táncolnak és soha nem unatkoznak.
- Jobb kéz (a kezüket ingatva és a szöveg kimondásával). Aztán a bal kéz, a jobb láb, a bal láb, a fej)
Rengeteg játék van a közönséggel, és a gyerekek örömmel játszanak bennük.
Milyen állatok vannak ott?
(A vezető felhívja az állatok jellemzőit, és a fiúknak bizonyos mozgásokat kell mutatnia, miközben azt mondják: "Ezek ezek"
-Az állatok magasak.
- Itt ilyen! (felemeli a kezét)
- Az állatok vastagok (kéz a kézben!
- Ragadozó (csináljon szürkét)
- Kedves (mosolyog) stb.
(a fiúk megismételik a vezető mozgalmakat és szavakat)
Töltse fel a helyszínen,
Nos, velem együtt.
Medve kölyökkel - felső, felső, felső!
A kacsa mögött - a pofa, a pofa, a pofa,
A belchonkom - ugrás, ugrás, ugrás,
A csikó - rúgás, rúgás, rúgás!
Együtt a varangy - skok-skok-skok!
A rákkal együtt - az oldalán, az oldalán, az oldalán,
(ha a gyerekek egyetértenek, akkor azt mondják: "És én is, ha nem, akkor csendben vannak"
- Díszítem a szobámat a nyaralás előtt ...
- Ajándékokat készítek a barátaimnak.
- Minden nap mosakodom.
- Minden nap vacsorázok.
-Minden nap fésülöm a bőrt.
- Egész nap TV-t nézek.
- Egy friss béka vagyok.
- Fövelte a farkát.
- A medvék úsznak a vízben,
- Hangosan morgolnak.
- A fű közelében egy teve.
- Hazamegyek a ketrecbe.
-Szeretem az állatkertet.
(A gyerekek minden kérdésre válaszolnak: "Igen, igen, igen!" És ugrálnak, kezüket tapsolják a fejem fölött)
-Ez John-nyuszi? Igen, igen, igen!
- Ugorj, mint egy labda? Igen, igen, igen!
- Elmentünk a kertünkbe? Igen, igen, igen!
- A kertben evett egy salátát? Igen, igen, igen!
- És ettem borsót? Igen. Igen, igen!
- És még egy répát? Igen, igen, igen!
- Minden evett és a kert üres volt? (a kezüket oldalra terjesztették) Ez a baj!
Én vagyok, én vagyok! (a folyadékbiztonság egyik változata)
-Ki érzékeli az égő szagát, tűz jelentést?
-Én vagyok, én vagyok, mind barátok vagyok!
-Hányan érzel a füst azt mondja: "Égünk, égetünk!"
-Ki van köztetek rosszul reggel, este és délután.
- Ki érzékeli gáz az apartmanban fog hívni 04?
- Ki nem tûz tüzet, és nem enged másoknak?
-Ki van elrejtve kis testvérből, gyerekekből, otthon mérkőzéseken?
- Valld meg nekem, melyikőtök zavaró tűz?
-Mindig segítünk egy barátnak? (IGEN)
- Nem fogjuk megtenni? (IGEN)
- Az osztályban írd le a választ (NO)
- Egy macska után dobjon egy kővet? (NO)
- Vegyél jegyet a buszon? (Nem)
- Ó, ah, ah, hogy nem?
-Mindig szükségem van egy jegyre? (IGEN)
- Ne féljen, ha a baj? (IGEN)
- Ne kímélj munkához? (IGEN)
- A kezek nem mossák vacsorázni? (NO)
- Hogyan nem mosható. Mindig szükséges mosni? (Igen)
- Lusta sisak, hello? (Nem)
- Mi zsíros sisak, hello? (Nem)
- És azok, akik mindig dolgoznak? (IGEN)
(A kórus kórusban szólal meg, majd a gyerekek válaszolnak a kérdésre és imitálják a tehetségét)
A legjobb barátom eljön
És ajándékokat fog hozni!
-Mit adott apának?
-Mit adott az anyjának?
-Mit adott az anyjának?
-Rúzs és apa - fésű!
- Mit adott a bátyjának?
- Görkorcsolya, és apa - fésű, és anyám - rúzs!
(stb. a nővéremnek - egy karika, nekem - egy futballlabda)
Egy törpe jött egy sétához.
Clap a kezüket és mondja ki a szavakat a kórusban, amikor a bemutató hív valamit a ruhák, meg kell slap kétszer, bemutatva, mi ez a dolog kopott)
- Egy törpe jött egy sétát,
Nézze, mi van rajta?
- Nadrágok (sapka, póló, csizmák, zokni, öv, sapka)
Itt van egy ilyen petrezselyem!
- A pamut. Blow, tapsol, tapsol! (Clap a kezüket)
- Marfushka hirtelen felpattant!
-Top, top, top, top! (Stamp)
-És a béka megdöbbent (Kva, kva, kva, kva!) (Béka ábrázolása)
- - válaszolta a beszélő.
-Igen, igen, igen, igen! (bólogat fejét)
-Tuk, tuk, tuk, tuk (ábrázoló kalapácsok)
- A kakukk visszatért hozzánk.
- Ku, ku, ku, ku! (a kezük a szájukat)
- A fegyver hangosan lőtt.
- Bach, bang, bang, bázisok!
- Ó, ah, ah, ah! (A fejüket elkapják)
- Megugrott és a juh.
-Mu, Mu, Mu, Mu! (mutasd meg a kürtöket)
- A sertés sírt neki.
- Grain, oink, fasz, szomorúság! (show heels)
- Bryak, bryak, bryak, bryak. (térdre ér)
- Ugrás, ugrás, ugrás, ugrás.
- Itt van itt egy petrezselyem.
- Mindent, mindent, mindent, mindent! (tapsol a fejed)
Minden álljanak körbe. Az egyik azt mondja: „Ya ... (és felhívja bármilyen karakter ugyanakkor azt mutatja, hogy mi minden mozgást vagy hangot ad, minden meg kell ismételni, majd mondja:” ... és Ő hív, az előző ábrán mozgását mutatja. Ezután kérje a következő „És te?” Az alábbiakban a szerepe és megmutatja a mozgás. A játék addig folytatódik, amíg az összes maguk nem nevezhető.
· Játékok a földön
Hide and Numbers keresése
Olyan területet jelöl, ahol elrejthet. Minden kézben lévő résztvevő különböző négyjegyű számokat ír. A fogadó játékban szerepel a résztvevők listája és száma. Minden résztvevőnek van egy notebookja és egy tollja. Minden szóródás, elrejtés. Mindenki magára játszik. Ha valaki talált valakit, írja le a számát egy jegyzetfüzetbe. Eredmények: minden rögzített szám, plusz egy pont, a szám más notebookokban - mínusz egy pont.
· Játékok - gyakorolja a vonat koordinációját, ügyességét, reakcióját.
Egy ember ül egy székre - ő egy kalóz, a szeme meg van kötve. Körülötte a legváltozatosabb elemeket helyezték el. A játékosoknak meg kell ragadniuk egy tárgyat, és nem szabad elkapni őket. A kalóz elkápráztathatja a játékost. Aztán kalóz lesz.
Kognitív játékok. Szónoklatok, karakterek, szavakkal játszott játékok.
"SLOGS" A labdát egymásnak dobják, a játékosok cserélik a szótagokat. Például az egyik azt mondja: "Igen", a második válasz: "Cha", a harmadik folytatja "ra", a negyedik: "ma". Ha a játékos megkapta a labdát nincs lehetőség, mint egy játékos, rohanó el azt a lehetőséget, így a játék nyert, ha vetette magát nem találja a szót, akkor kilép a játékból.