Innovatív technológiák beszéd nélküli gyermekek elindításához és fejlesztéséhez, a beszédterapeuta képzési központja
1. Szóbeli beszédfejlődés alkalmatlansága. A beszéd előfeltételei. Kezdeti beszéd és motorfejlesztés. Program a 0-3 éves gyermekek fejlődéséhez.
2. A beszédfejlődés dezontogenezise. A beszédzavarok diagnosztizálása. Az OHP gyermekek beszédének jellemzői. A kapcsolt beszéd állapotának diagnosztizálása. Főbb értékelési kritériumok. A beszédkártyák mintái.
3. A gyermekek beszéd- és kommunikációs készségeinek megértése. A "nem beszélő" gyermekek beszédének "futása". A gyerekek tanítása arra, hogy egyszerű mondatot készítsenek a javasolt modellekről.
2. Párbeszéd és monológ. A dialogikus beszéd jellemzői. Tanítás gyermekek képesek a párbeszédre és beszélgetés (képzés: képes reagálni annak megállapítására, keresés és problematikus; önálló kérdéseket és lebonyolítása egyszerű párbeszéd és beszélgetés). Tanárok képzése.
3. A gyermekek tanítása a tanuláshoz (referenciaképek, vázlatrajzok, piktogrammák, szóbeli terv alapján); összeállítása és "olvasása" a különböző témákról.
1. A gyermekek tanítása a versek memorizálására (memo-táblák használatával); leíró és elbeszélő történetek összeállítása, különböző támogatások felhasználásával.
A frontális, alcsoportos és egyéni ülések szervezésének jellemzői a középiskolai, felnőtt és előkészítő csoportok gyermekei koherens beszédének kialakítására az iskola számára.
A beszédterapeuta és a pedagógusok tematikus és naptártervezése.
A koherens beszéd fejlesztésén alapuló javító-fejlesztő munka típusai.
Az egyes albumok szerkezete a gyermekek számára a koherens beszéd fejlesztésénél.
2. Finger torna, kineziológiai gyakorlatok és gyakorlatok bioenergoplasztika az osztályteremben beszédfejlesztéshez.
A gyermekek koherens beszédének aktiválása az osztályokban és szabadidejükben.
A gyermekek beszédfelügyeletének nyomon követése. A beszédterapeuta munkája a tanárokkal és a szülõkkel.
A dátumokat és időpontokat lásd az alábbi naptárban.
Célközönség: beszédterapeuták, defektológusok, defektológiai fakultások hallgatói, szülők.
Helyszín: st. Yeniseiskaya, 1. épület, 2. épület, Office 2101
Költség: 5000 rubel. jogi személyek számára + 50% - 7500 rubel. Befejezése után, a Szakmai Fejlesztési Tanúsítvány - 72 óra és a Tanúsítvány - 36 óra.
Ön részt vehet a szemináriumon online
Meglátogatta a Nelly Evgenyevna Arbekova szemináriumot. Örömmel elismerem, hogy ez az egyik legjobb szeminárium, amelyet részt vettem. Hatalmas tapasztalat, kompetens, gyönyörű beszéd, valódi érdeklődés a hallgatók minden kérdésében. Nagyon szeretem az érthető szemináriumokat, amikor egy szakember nem terjeszti fel gondolatait a fán. A kommunikáció mind a négy napja egyértelműen szabályozott volt, épült. Úgy érezzük, hogy jelen van a rendszerszintű tudás, így az anyag bemutatása jól szervezett. Határozottan részt veszek az Arbekova egyéb szemináriumaiban, különösen azért, mert megosztja a bemutatóit, és szükség esetén sok hasznos információt közöl azon forrásokról, amelyekről segítséget kaphat. Köszönöm a komoly, következetes és szisztematikus munkát!
Ma Arbekova Nelly Evgenievna szemináriuma véget ért. A 4 osztályban sok hasznos információt kaptam, kimerítő választ adtak a kérdéseimre és hatalmas ötleteket a munkára.
A szeminárium egyértelműen olyan rendszerbe épül, amelyet minőségi vizuális segédeszközök és didaktikai anyagok támogatnak. Az előkészítő gyerekekhez kapcsolódó beszéd fejlesztése komoly és gondos munka. Az előadónak köszönhetően minden olyan tudást, amelyet a szemináriumon való részvételt megelőzően elaptak, egy egyértelmű rendszerbe sorolták, amelyet a munkámban használni fogok. A feltárt téma kimerítő információi mellett az előadó nagyon örült a beszélgetésnek. Köszönet Nelly Evgenievna karizmájának köszönhetően a közönség számára kialakult egy igazán szerencsétlen emberek iránti bizalom, munkakörnyezet. Köszönet a Központnak és neked, Nelly Evgenijevának, erre a szemináriumra. Határozottan szeretném részt venni a jövőbeli szemináriumain.