Foglalkozás "ismerős a művész szakmájával"
Anna Sklyar
Lecke "Egy művész szakma megismerése"
Lecke "Egy művész szakma megismerése".
Anyagok: egy kép, amely ábrázolja a művészt és a munkájához szükséges elemeket. A híres művészek festményeinek reprodukciói.
Oktató: srácok, ma a művész eljön hozzánk! Szeretne többet tudni a munkájáról? (gyermekek válaszai)
Oktató: Szóval, ki művész? Mit csinál, és mi szükséges a munkájához? (A művész képe és a munkája számára szükséges elemek megjelenítése)
A csoport tartalmaz egy művészt
Művész: Szeretném bemutatni önöket más művészek munkáihoz, de azt is, amit csinálok. Mint tudják, művész vagyok - olyan ember, aki szereti rajzolni, faragni, látni a szépséget és létrehozni. A művész tudja, hogyan kell kiválasztani a színeket, rajzolni a különböző mintákat. Nézd ezt a képet. Mit látsz rajta? Ez így van, itt festett ősz. Ősszel a művész kiment a természetbe, hogy megvizsgálja a fák füvét a színükért, sokáig felvette a színeket, és festette ezt a képet. Festett ez a festmény akvarelltel. Amikor a művész felhívja a természetet - fa, fák, fű - a táj kiderül. Nézd meg, milyen gyönyörű tájakat festettek az emberek az év különböző időpontjaiban. (Képek megjelenítése) És ebben a képben egy lány, aki fésületi a haját - ezt a festményt egy művész festette. (ábrázolja a portrét) Nézd, milyen szép, milyen a lány szeme, hogyan szereti a haját megcsípni. Ha egy művész ábrázolni akar egy személyt, az arca ceruzát és festéket vesz, és rajzolni kezd. Amikor egy művész embereket ábrázol, egy portrét kap. (Portrék megjelenítése)
A pedagógus. Srácok, mondd meg, szerinted lehetséges-e megismerkedni a környező világ szépségével művészek művei nélkül, vagy sem? (Gyermekek válaszai)
És mit gondolsz, mi a munka után a művész?
Gyermek. Törli, eltávolítja, megy a boltba, felkészül.
A pedagógus. Helyesen, és ezeken a kérdéseken és rajzokon kívül mit szeretne tenni?
A művész. Szeretem, hogy kedvesem a rokonokkal, finom pite-kkel!
A pedagógus. És megmutathatja nekünk, hogyan működik az előadó?
A művész. Örömmel! Megmutatom, hogyan lehet különböző színeket és árnyalatokat kapni.
A gyerekek együtt a művészekkel keverik össze a színeket és megkapják másokkal.
Tanár: Emlékszel még arra, hogyan kell a színeket két szín keverésével? Tetszett? (Gyermekek válaszai)
A művész. Gyermekkoromban nagyon szerettem a rajzot. Mindenütt rajzoltam: falra, tükörre, asztalra, még egy ruhára is. Először nem nagyon tetszett. A vonalak görbe, a színek elkenődtek, elterjedtek. Anyám megtanította nekem, hogyan kell helyesen tartani a kefét, festékkel festeni, és gondosan festeni. Először a fűvel, a virágokkal, az égzel, a fákkal néztünk, majd mindezt vázoltuk. Amikor láttam egy gyönyörű pillangót vagy virágot, rögtön szerettem volna rajzolni őket, hogy valaki láthassa ezt a szépséget. A diploma megszerzése után az Intézetben, a grafikai szakosztályban tanult.
A pedagógus. Srácok, milyen érdekes szakma egy művész, igazán srácok? (Gyermekek válaszai)
Köszönjük vendégünknek egy érdekes történetet (a gyerekek megköszönik)
A művész. És mit gondolsz a srácoknak, mi a fontosabb a művész ecsettel vagy ceruzával? Már tudja?
A gyerekek válaszolnak. a fő nem, és ecsettel, és a ceruza nélkül a rajz nem teheti meg.
A művész. Srácok, azt akartam kérni tőled, hogy segíts nekem. Látod ezeket a fészkelő babákat? Nem festettek. Készítettem nekik ajándékot a fiatalabb csoportnak. Segítsen nekem, színezze őket.
A pedagógus. Természetesen segítünk. Színezni fogjuk őket a csoportban, és megadjuk nekik a gyerekeknek.
Srácok búcsúznak, és a művész elhagyja a csoportot.
A lecke összefoglalása "Ismerkedés a szakács-cukrász szakmájával" Közvetett oktatási tevékenység a középső csoportban a "Szakácsnő cukrász szakma ismerete" céllal Cél: Gyermek bevezetése.
Isten "A tűzoltók szakmájának ismerete" Célkitűzések: Tanítás: - A múlt és a jelen kapcsolatának megteremtése a tűzoltóság fejlesztésének történetében, töltsön fel egy időpasszot. - Tanítani.
Pedagógiai projekt „Bevezetés a szakma szakács” pedagógiai projekt „Ismerd meg munkahelyek szakács” A projekt célja, hogy egy átfogó képet a gyerekek a szakács szakma. Célkitűzések.
Projekt "Ismeretterjesztő óvodások 4-5 év a szakmával" Cirkuszművészek "Cél: a gyermekek bemutatása a cirkuszban dolgozó emberek szakmáinak; bővítse a gyerekek horizontját e témában. A projekt céljai: 1. Oktatás.
A "Varró szakmájának megismerése" projekt OMS A PGO önkormányzati költségvetési előiskola intézményének oktatása Polevskogo városi kerületi "Óvoda 53." oktató.
A gyermekek tevékenységének megtervezése "Ismerkedés a szakács szakmájával" A projekt fajtája: csoport, kreatív, információ, játék. A projekt résztvevői: különböző korú gyermekek, nevelő, szülők. Time.
Áttekintés osztály „Bevezetés a szakma szakács” Foglalkozás „Bevezetés a szakma szakács” (középső csoport) Tanár: Anisimov MI MKDOU „Óvoda №11” Zvezdochka”, Irkutszk Nizhneudinsk.