Versek a szélről
Versek a szél, valamint a rejtvények, ujjak gyakorlatok, szórakoztató gyakorlatok és fejlesztési feladatokat a gyermekek számára. Tanulás közben játék!
Ma befejeztük játékunkat, beszélgetünk a szélről a gyerekekkel. Gyermekeink már sokat tudnak a levegőről és a szélről - voltak kísérletek, mesék, játékok és logikai feladatok. És ma - versek és rejtvények, és róla is - az őszi szél.
És csak ma hirtelen arra gondoltam, miért beszéltünk a szélről a közelmúltban! És rájöttem, hogy ez nagyon egyszerűen magyarázható! Elhaladt az arany ősz, a tél még nem jött, az ablak mögött a szürke, a szél és az eső. Kényelmetlen és boldogtalan. És végül is kiderül, a szél is érdekes lehet! Emlékezzünk gyermekkorra a gyerekekkel és játssz a szél! És talán mosolyogunk a világon, és meg fogjuk érteni, hogy a szél, még a hideg is csodálatos!
A szél kamrája. Timofey Belozerov
Kérdezze meg a kölyköt, hogy mit tárol a kamrában (az országban, a faluban, a lakásban). Miért teszik az emberek a tárolást? Kíváncsi vagyok, mi van a szélben a kamrában? Mit tehet fel oda, és miért van rá szükség? És hol lehet a szél kamrája? Hagyja, hogy a gyermek megvitassa és fantáziáljon veled.
A költő, Timofei Belozerov egy ilyen kamraszeletre pillantott és ott találta ... kitaláljon mit? Ez az!
Mi képzett a régi völgyben!
Ez tárolt egy szakadék éjszakai szürkületben,
A szoros fülbevalók nyírfa ajándéka,
Virágvirágok, kacsa könnyei,
Zöld, sárga esőgyöngyök,
A partridge toll a makréla kalapján.
Itt, mint a mellkas alján, spazaranok
A köd feltekeredett vászonja,
A patakban, a kék pamut vászonrácson,
A Hold ősi fülbevalója villog ...
Mit látott a költő a kamrában a szél által? És mit szeretne a baba a szélnek adni, és bedobni a kamráját? És miért kell a szél? Ezek a kérdések ösztönzik a babát, hogy kifejtsék véleményüket, és nem valaki más (mert nincs egyetlen válasz!) Egytagú „igen” vagy „nem” kérdésekre is, ne válaszoljon, akkor meg kell beszélni telepített szép mondatok, és ez nagyon hasznos a fejlesztés alkotó fantázia és a gyermekek beszédének fejlesztéséhez!
Kérje meg a gyermeket, hogy rajzoljon egy tündérkamrát a szélről, gondoljon arra, hogy hol van, hogyan ábrázolható és mi tárolódik benne.
Vicces torna "Fidget - szél"
És most pihenjünk! És szórakoztató gimnasztika! Ez a gimnasztika a legkisebb gyermekekkel is elvégezhető, ösztönözve őket arra, hogy ismételje meg a legegyszerűbb szavakat: "kv-kv-kva", "muuuu".
A világon mindent tud (kezét a feje fölé dobta).
Tudja, hogy a béka hogyan énekel: "Kva-kva-kva" (javasoljuk, hogy a csecsemő guggolja és festse a békát, ugrik, ahogy ő is)
Tudja, hogy a héj zajt bocsát ki: "Shu-shu-shu (hajtsa a tenyereket egy" csónakkal ", és alkalmazza a bal fülre, majd jobbra)
Tudja, hogy a varjú hangzik: "Kar-autó-autó". (a gyermek felemeli a kezét és hullámzik, mint a szárnyak)
Tudja, hogy a tehén mormog: "Mu-mu-mu" (a gyerek mutatja a tehén szarvát és moochu muuuu)
Hogyan segít a szél a malommunkában?
Kérdezd meg a gyermeket, de van-e "munka" a szél által? Hogyan segít az embereknek, az állatoknak és a madaraknak? (Már beszéltünk a gyerek - lásd a cikk „Hogy a szél származik?”.) Igen, kiderül, hogy a szél egy nagyon fontos feladat -, hogy segítsen a fonoda, elterjedt növényi magvak, söpörni az utcákat, hogy közvetíti a szagok és a hangok, így repülni az ejtőernyő és egy sárkány és sok más fontos alkotás.
Szél, szél, szél ...
Mit nézel a fényben?
Jobb utcák vannak
Vagy a szélmalmok! Ya Akim
Mutassa meg a képen a gyermeket egy malom. A malmokat sok tündérmese és rajzfilm ("Krut és Vert", "Különböző kerekek", "Cat in Boots" stb.) Találják meg, de nem mindig tudják, miért van szükségük erre. Magyarázd el, hogy az őrlők a gabonát csiszolják. És a gabonából készült lisztet kapja. A lisztből a kenyér, piték, tekercsek sütéséhez.
Nézd, zsákokban van
Aranybúza.
A szél nappal és éjjel fúj,
Szeretne segíteni a mézelőnek.
Az összes gabona liszt lesz,
A liszt folyik a folyóval.
Kérdezz nekünk a lisztből
Rolls, zsemle, pástétomok.
Ujj gyakorlatok "Wind and Mill"
Csinálj a gyerek ujjával a "Wind and Mill"
Kezdje mondani a szavakat világosan, ritmusban, és fokozatosan gyorsítsa fel a ritmust. Forgó mozgásokat teszünk a kezünk előtt a mellkas előtt: "Malom, liszt malom liszt, hüvely, hüvely, hüvely, hüvely (gyorsítsák fel a tempót). Nincs szél, a malom megállt. A szél újra felrobbant, a malom köszörülni kezdett, elkezdett dolgozni (a szavak ritmikájában mozgatjuk a kezünket: "Hús, hús, héj, hús"). A szél keményebben fújt. Nagyon gyorsan megcsavarjuk a kezünket a szavak gyors kimutatása mellett.
Lisztet öntöttünk (az ujjakat ökölbe szorították, és egyik kezüket öklözték a másik kezére)
Itt vannak a hatalmas zsákok! (kezek az oldalán - ez az, amit a zsákok hatalmasak!)
Lisztből, lisztből
Sütjük a pite-t! (a tenyér kinyílik, egymás után tenyerüket süllyesztjük - "sütjük a tortát")
A spikeltől a kenyérig
Ha egy gyerek elutasítja a kenyeret, vagy nem kedveli őt, olvassa el ezeket a sorokat a vacsorán:
Ő nőtt fel a spikelets,
Felszedni a gyümölcslevet a földről.
Kompresszolva finoman kézzel,
Lisztmalmává vált.
A liszttől a pékig
A kenyér lágy sült.
Annyira fektetett benne erők,
És egyszer csak elszakadtál.
Kérdezze meg a csecsemőt, aki a malomban dolgozik? Miller! Mit csinál? Hús gabona. Énekeljétek meg a költő ősi oroszlangját.
Hush-a-bye,
A maró él a szélén.
Nem szegény, nem gazdag,
A gyerekszoba tele van.
Minden a padon ül,
A zabkásaolajat megették.
A zabkása olajos,
A kanál festett.
A kanál kanyarodik,
A száj nevet,
A lélek örül.
Gyönyörű nála, ugye? És az éneklésben a neveltetés észrevétlen maradt - ez egy barátságos család, sok gyermek, ezért a száj nevet, és a lélek örvendezik!
Mit csinál a szél? Hol fekszik le a szél?
Már tudjuk, hogy a szél, mint az emberek, nagyon fontos munka. És mit csinál, amikor a munkájából nyugszik? Hol alszik? Mit szeret? Itt van egy gyermek vers a szél és kedvenc céljai.
A szél déli irányból északra fújt,
Letépte a port az útról,
A lóhere meztelenül lengett
És fésülte a tollfüvet.
Átfordította a fűszálat,
Mindent megjegyzett, mindent figyelembe vett,
Az összes kecske az ösvényen,
Minden szöcske és a méhek.
Megrántott bokrok és azonnal
Zümmögésre és zümmögésre
Sok vizet vett a vízbe
Egy mérgező dühödten.
A hullámzó folyón,
Lebegő, vicces,
Van egy csónak közöttünk
Ő vezette és elaludt. (M. Pridvorov)
A második vers a szél megmondja nekünk, hogyan kell látni és hallani a szél is (a szél nyikorog az ablakkeret, toló ablak papírzörgést, játszott egy lemezjátszó)
Szelemnek éreztem
Repültünk a fénybe!
Egy ablakkerettel üvöltött,
Csendes tábla tolta,
Ő játszotta a Panamát,
Ő vezette és elaludt.
Halkan aludt,
Békésen aludtam,
Nem fordult meg, nem zavarja,
Aztán leült az ablakpárkányra,
Egy kis papír nyalogatott,
Egy sarokba fordította egy forgótányért
És feküdt le a párnára.
Mindent láttam. Csak a szél
Én látszólag nem vettem észre (G. Lagzdin).
Hívja meg a kölyöket, hogy nézzen ki az ablakon, hallgassa meg, és próbálja kitalálni, hogy ma van-e szél az utcán.
Hogyan rajzolj egy szél?
Lehetséges egy szél rajzolni? Már megpróbáltunk egy másik hangulatot közvetíteni egy gyermek meseában - lásd "Jó mesék". Öt történet a szél. " És milyen színű a szél? Kérje meg a babát, hogy kérdezze meg a széltől, milyen színű.
A gyermekkel együtt megismételjük az első két sort:
-Mondja el, szél,
Milyen színű vagy?
Légy meglepődve, hogy a szél nem reagál. Miért? Próbálj nyugodtan kérdezni - suttogva - alig hallható. Aztán hangosabb - még hangosabb - még hangosabb - nagyon hangos. Ha a gyermek közvetlenül egy csendes hang után nagyon hangosan sikoltozik, akkor hagyja abba az egészet: "Ó, a szellõ rémült! "Ki van olyan sikoltozó?" - és elrejtőzött. Hívjuk csendben - hagyjuk megszokni a hangodat. És most egy kicsit hangosabb, stb. növekvő mennyiséggel. Ez a gyakorlat tanítja a gyermeket, hogy szabályozza a hang erejét a csendtől a hangosig, és fordítva. A gyakorlat végén mondja: "Tehát a szél hallotta a kérdésünket és válaszolt nekünk", és a verset a szél hangjával olvasta.
-Mondja el, szél,
Milyen színű vagy?
"Én vagyok a naplemente színe,
Én vagyok a hajnal színe,
Hótakaró vagyok,
Én vagyok a tűz színe ...
Ilyen vagyok, mi
Látni fogsz. (V. Lunin)
Milyen szél? Szelek, viharok, hurrikánok
Kérdezze meg a gyermeket, hogy az évad az őszi után jön. Milyen ünnep vár ránk a télen? Tudja, kivel a téli szelek barátok? Nem? A téli szelek a szeretettek fő segédjei ... A Mikulás! Ne higgyen nekem? Akkor hallgassa meg a verset!
És a nagyapámtól rémülten
Blizzards elindult a mezőkre,
És a hóviharok repültek el -
Megnyögöttek, füttyentettek,
A reggelig elfoglalt volt -
Minden eltűnt az udvarból,
Minden földi karcolás
Fehér hó söpörte!
Korán reggel,
Egy bundában új ruhát visel.
Én magam akartam ellenőrizni
A réteken és az erdőben:
Mindenki vár egy új ruhában
És készek arra, hogy találkozzanak vele?
- Igen - felelte a hóvihar,
Még a nyájak is fehérre fordultak!
Sem a mezők mezői
Nincs levél az ágakon.
Csak egy fa
Igen bolyhos fenyő
Nem akarok engedelmeskedni
És zöldek is! (Nina Artyukhova)
Ki a Mikulás segítője? Milyenek a téli szelek? (Hóviharok, hóviharok) Mit csinálnak, hogyan segítenek a télen? Lehetséges, hogy ezt a verset egy gyermekkel vagy egy gyerekcsoporttal színesítsük, így a gyerekeknek átlátszó sálat vagy zsebkendőt adnak, amellyel körbe fognak menni, és hóborítja a talajt. Adhatsz mindenkinek egy ezüstös újév zuhanyát. Olvastad a verset, és a gyerekek hóviharokat és hóviharokat ábrázolnak. Számukra rendkívül megszerzett! Énekelnek és uralkodnak, és örvénylik, táncolnak és pörögnek, és hatalmas örömöt kapnak egy ilyen szerepből, a Mikulás segédje.
Nos, ha a Santa Claus igazi asszisztenseit szeretné hívni - szelek, viharok és hurrikánok, akkor S. Marshak szavai segítenek nekünk
Szelek, viharok, hurrikánok,
Blow, hogy van vizelet.
Vortexek, hóviharok és viharok,
Játssz az éjszakára!
A felhőkön hangosan felrobbantva,
Vyetsya a földön.
Hagyja, hogy fut a földterületeken
Fehér kígyó!
A "A szél különbözik"
Ezt a játékot a legegyszerűbben játsszák egy gyerekcsoporttal. Mindannyian együtt fogjuk képviselni a szél. Amikor gyermekcsoportban játszik, még a félénk gyerekek is elfelejtik a félénkséget és a pihenést. De egyszerre egy felnőtt és egy csecsemőt is játszhatsz.
Először a szél enyhén fújt (három, egy tenyér a többi, és hallgatni a hangot), de nem volt erős (három), repedt fák (tripper térd), kezdődött a vihar (utánozza a hangot, húzza a száját előre cső, feladat -, hogy húzza ki a hang ameddig csak lehetséges, megváltoztathatja a hang magasságát, a hangerőt a jelben), egy hurrikán felemelkedett. (a kezek mozgásának hangjához kapcsolódjon - mintha a fák remegtek volna). A szél elkezdett lelassulni (ismét "rozsdás" - három kezével egymás ellen). A szél leomlott (ülünk, keveredés nélkül, és meghallgatjuk a SILENCE-t).
A vers a gyerekek logikai rejtélye a szélnek.
Kérd meg a gyermeket, hogy hallgasson egy verset a szélről és találja meg, erős szél volt éjszaka vagy gyenge.
A szél egész éjjel felrobbant,
zajt csap
luc,
A víz gyűrött.
Fenyőfák
régi
nyikorogva
fűz
hajlított
A tóval.
A vízből.
A fang,
üvöltve,
És amikor jöttem
hajnal,
szél
Mintha nem lett volna,
Mintha nem lennének<
És nem (S. Kozlov)
Szeles időben emlékeztesse a költő gyermekeit, figyelj arra, hogy a szél hogyan üvölti, és nézze meg, hogyan feszülnek a fák. Kérdezd meg a babától, hogy mit jelent az időjárás (szeles). És mint az időjárás, amikor esik (esős). És amikor a nap ragyog? (Solar).
Szeles,
Szeles,
Az egész föld
Vetítve!
A szél elágazik
Diszpergálta a világot:
Linden,
nyír,
Sárga levél és rózsaszín,
piros
tarka,
Régi újságlap ...
Napos,
Vedenno ...
<Ветрено,
<Ветрено! (И. Токмакова)
A gyermekek széléről rejtőzködő misztériumok
Találd ki az egyik viharrat a szélről. Ne kérdezze meg a választ. Jobb segíteni a vezető kérdésekben (Ki és mit tud repülni? Mit mondanak a puzzle?)
A 3-4 éves gyerekek számára a versenyről szóló egyértelmű válaszok megfelelőek. 5-6 éves gyermekek számára - rejtvény-metaforák, amelyekben a szél hasonlít össze egy emberrel ("megmozdította karjait - a fák hajlottak"),
Borszálat egy nyírfa,
Én foglak,
Meggyógyulok, kiveszek,
Még egy kalapot is kapok.
De nem látom.
Ki vagyok én? Meg tudod találni?
Kéz nélkül, láb nélkül,
A fénycsúcsokon keresztül,
Énekel és füttyent.
Nem tudni, hol él.
Flies - a fák hajlottak,
Füttyek - a folyó remeg.
Tévedés-készítő, de nem fogsz kezelni.
Gyakran repül,
A fák sokat szétesnek,
De senki, sehol és soha
Nem látta, nem tartotta.
Nem állat, hanem üvöltés.
Nem szárnyak, mindenütt repülnek
Megmarkolta a karját és meghajlította a fákat.
A szélhullám. SM Gorodetsky
Bayu-bai, I-siralom
A fejed felett.
Bayu-bai, repülök,
Megrázom a bölcsőt,
Bayu-bai, öcsém.
valamivel gyorsabb
Menj aludni.<
Nyitott mezőm van
Al virágai nem alszanak.
Kék égen vagyok
A csillagok fényesek.
Várnak rám, hogy jöjjenek hozzájuk,
- Halkan elmondom nekik.
Nem akarok elmenni,
Ezekben a nagyon sok tekintetben
Bayu-bai, I-siralom
A fejed felett.
Bayu-bai, repülök,
Megrázom a bölcsőt.
Bayu-bai, öcsém.
valamivel gyorsabb
Menj aludni!
Bővebben a szélről és a levegőről olvashatsz:
A "Wind" téma a mobil játékokban a gyermekek számára: tanulni és tanulni játék közben! Kognitív és fejlődő játékokat, játékokat a társakkal való együttműködés készségeinek fejlesztéséhez, játékokat a 3 éves és idősebb gyermekek számára.
Kap egy ÚJ INGYENES AUDIO GAME APP-vel.
"A beszéd fejlődése 0 és 7 év között: mit kell tudni és mit kell csinálni." Cheat sheet for parents "
Kattintson a linkre vagy a kurzus fedőlapjára egy ingyenes előfizetéshez
