Hé, játssz nekünk - egy fehér hattyú a tó partján
"Hé, játssz minket" Fehér hattyú a tóparton. "Miért hagyják el a fiatal zenészek a szakmát?
"Senki sem figyelmeztetett arra, hogy soha nem fogom megkeresni"
A Nemiga Streeten, a sok eklektikus jelzőtáblában elveszett, figyelmetlen pavilonban van egy fotóközpont, ahol Ivan működik. Ő birtokolja. Körülbelül 10 évvel ezelőtt a fickó alig tudta elképzelni, hogy a kedvenc ütőhangszerét egy számítógép és egy fényképezőgép váltja fel, amely egyébként ma is kevesebbet szeret. Ivan története szépen és inspirálóan kezdődött, mint a többség, akik egyszer úgy döntöttek, hogy a művészetnek szentelik magukat.
- 6 éves koromban tanultam zenét, amikor iskolába jártam Cseljabinszkban. Ez volt az én kívánságom, a szüleim nem nyomtak. Az eszköz azonban úgy döntöttek. Szerettük volna a hegedűt venni, de mint mindig, valami nem működött, végül megadta a dobokat. De ez is nagyon érdekes és szokatlan.
A zeneiskolában Ivan hétéves hétéves tanulmányokat folytatott. Ez idő alatt családja sikerült letelepedni Fehéroroszországban - költözött Vitebszkbe. Az általános oktatási tantárgyak üzleti Ivan nem ment, de a zene elnyelte és csodálta teljes mértékben. A 9. évfolyam után a fiú belépett a Vitebsk Zeneművészeti Főiskolára, Sollertinsky után. A harmadik évben a republikánál első helyezést ért el. De a Zeneakadémián, ahol beiratkozott, a fickó teljesen másképp látta, mint amire várt és reménykedett.
Időnkénti megtakarítással Ivan csak a legfontosabb okokat nevezte meg, amelyek befolyásolhatják jövőbeli döntését.
- Az akadémián a tanárok abszolút hideg attitűdje volt arra a tényre, hogy itt vagy. Jogászként jártam el, az egyetemen voltam elnöki ösztöndíj. De az akadémián a tanárok folyamatosan azt mondták: "Ön nulla, semmi sem ér." Ha az egyetemen folyamatosan bátorítottam, akkor az akadémia nem mutatott figyelmet. És persze nem csak velem volt. Ez az első. A második az emberek hozzáállása a zenészek felé. Ezzel párhuzamosan az első évben próbáltam zenét készíteni. Éttermekben és klubokban játszott. Nagyon kétes módon bántak bennünket, mondhatnám, megvetéssel. Ülj le piszkos embereket, és kezdd el: "Hé, játssz bennünket" fehér hattyú a tóparton. " Úgy tűnik, hogy az akadémián tanulsz, törekszem, de itt van ...
A perzisztencia és a megszállottság józan foka elhalványulni kezdett. Az utolsó kurzus Ivan, és szinte nem kiutasította, amikor a érdeklődés a tanulás szinte eltűnt. De nem a zene - ez az élet.
Amikor Ivan elkezdte felismerni, hogy a zenével kapcsolatos jövő nem kívánja magát, más utakat kezdett vizsgálni. Az első tanfolyamokon elkezdtem eladni parfümöket. Aztán fotózással szálltam el. Idővel megnyitotta saját pavilonját a "Sportivnaya" metróállomáson.
A tanulmányi időről - az ütőhangszerekre összesen Ivan töltött 16 évet - nem sajnálja.
- Nagyon fontos a megfelelő időben megállítani, ami nem működik, vagy nem hoz örömet. Természetesen folytathatod és szenvedhetsz az egész életedben. De végül felválttam a fotózásra, valami érdekeset kerestem a művészethez kapcsolódóan. Igaz, kiderült, hogy a jelenlegi lecke inkább a kommunikációról szól. Naponta elegendő ügyfelünk van, akikkel mikro-ismerős is zajlik. Szeretni kell, hogy az eladó hogyan csinálja a munkát. Ez örömet okoz nekem.
"Folytathatod tovább: a posztgraduális iskolába, végzős iskolába, hogy kutatásokat végezzenek. De kinek van szüksége?
Néhány hónappal ezelőtt Irina elhagyta a szülési szabadságot - és azonnal új munkába állt. Az egykori életben volt diákok és egy zeneiskola, ahol tanított a szolfézésre. Az újban várhatóan teljesen más, és a lány szerint nem kevésbé kreatív szféra - arc.
- Mindig is szerettem és érdekelt a kozmetikumok, míg a tanulás festett minden lány a szálló. Úgy döntöttem, hogy megpróbálom magam ebben a kérdésben. Végtére is, most van egy lányom. Azt akarom, hogy olyan anya legyen, aki fejlődik, előre látja a növekedési kilátást. A zeneiskolában tanár nagyon kevesen van. Bár volt egy csodálatos csapat.
Az iskolában öt éven át dolgozott Irina - tanítványként jött oda. A természet, egy álmodozó, Irina a zenei ujjainak végéig szerette a művészetet, és akarta kapcsolni vele az életét.
Négy meggyőző év után, amikor Irina az egyik legjobb volt, a lány nem állt meg - elhatározta, hogy belép a Zeneakadémiára. A verseny nem volt nagy, és túlélte.
- Igen, most már értem, hogy talán hiába időt töltöttem hiába (Irina 17 éves életének szentelt tanulmányozásra). Bár nem, a Zeneakadémia mindenképpen cselekedett volna. Ez volt a tudatos vágyam. Abban az időben nem gondoltam semmi másra. Természetesen, miután tanulmányoztam egy ideig, levettem a rózsaszín szemüveget, elkezdtem másképp gondolkodni. De szükségem volt erre a tapasztalatra. Nem voltam álmodozó. A zene lenyűgözött, ihletett. Hogy lehetne másként.
Az Akadémia első tanfolyamán bennem mutatkoztak a vokális képességeim, az éneklés eszméjével lőttem. De hogy énekesként fejlődjön, nem volt elég kitartás és pénzügy. A zenei tudósok a képzési programban csak a zongora, a vokál opcionális. Az osztályok drágák. A szüleim egyszerű munkások, én is nem engedhettem meg magamnak sok időt abban az időben. És most itt az ideje, hogy ne térjünk vissza.
Annak ellenére, hogy csalódott a tanulmányaival és azzal a megértéssel, hogy a muzsika nem valószínű, hogy kényelmes életet biztosítson, Irina nem adta fel az akadémiát: nem volt elég bátorsága.
- Igen, és a szülők kényelmetlenek voltak. Én magam választottam a saját útját, ami azt jelenti, hogy én is tévedtem. Természetesen sajnálatos, hogy a kollégiumban senki nem beszélt a kérdés pénzügyi oldaláról, a kilátásokról. Zenetudós vagyok. Úgy tűnik, lehetséges továbbmenni: a magisztrátus, posztgraduális tanulmány, hogy kutatást végezzen. De ki szüksége van rájuk? Csak a lelkes emberek egy keskeny köre. Ez sajnos nem az enyém.
De miután látta a hiányosságokat belülrõl, Irina megengedi lányának, hogy zenéljen.
- Azok, akik foglalkoznak vele, finomabb érzés, sok dolog másképpen érzékeli. Azok a személyek, akik kapcsolatba léptek a gyönyörű iskolával (bármennyire szánalmasak is hangzanak), a világ másik felfogása és mindenki kreatív megközelítése. Gyakran észreveszem ezt. De nehéz ezt a szakmát átalakítani. Legalább hazánkban. Nem mintha azt gondoltam volna, milyen kiváló előadó leszek. Ez csak egy álmodozás volt, valószínűleg a zenei varázsa miatt. Az élet valóságos, de ebben a korban álmokban repültem. És akkor elszakadtak. De a jövőben elmondom a lányomnak az összes érvet és ellenérzést, a dolgok valódi állapotáról, hagyja, hogy ő választja magát.
Ez a tapasztalat tanította Irina kitartás, kemény munka és kritikus megközelítés mindent. Elégedett vele, amit most csinál?
- Valószínűleg igen, - Irina visszavágóan válaszol. - Legalább itt egy perspektívát látok. Igen, nehéz lesz, mert sok sminkes művész van. De sok a növekedés, és úgy tűnik, hogy nincsenek korlátok. Ez is kreativitás. Csak egy eszköz kifejezni önmagát egy másik.
"Egy napon a tanár azt mondta:" Miért kellene felkészítenem a saját versenytársaimat? "
Rostislav története egy kicsit különbözik a többi beszélgetőtől: nem kapott diplomát a Zeneakadémián.
- Az apám thrombonista. Gyermekként csak három hangszerrel ismerkedtem meg: gitár, dob és harsona. Utoljára úgy döntöttem: a szó nagyon büszke volt. Zeneiskolába mentem az ötödik osztályban. Ez véleményem szerint elégséges kor az induláshoz. Végül is a zene nemcsak pletyka és zenei gondolkodás, hanem fizikai munka is.
Ahhoz, hogy a zenész diákja legyen, Rostislavot az apja tanácsolta. De nem ragaszkodott hozzá.
- "Nem veszít semmit - csak megkapod", ismételte meg. Érdeklődni próbáltam. Aztán elhúzódott. Örömmel vettem részt.
A Rostislav Zeneiskola ugyanazt a szintet ért el, mint a bázis. Miután egyszerre két tanúsítványt kaptam, úgy döntöttem, hogy belép a Shirma Zeneművészeti Főiskola.
- Ez volt a késői átmenet ideje. Kívánatos lenne mindenkinek, és magának is megmutatni, hogy mindannyian kiderül majd. Legalább menjen egyetemre. Szerettem ott tanulni. Volt valaki, akiről tanulhat, kivel megosztani és kommunikálni a közös témákon. Idővel az önmegvalósításra alkalmatlannak bizonyultak a lehetőségek. Például meghívták őket a Brest városi zenekarra. A pillanatnyi nyereség nemigen érdekelt számomra, inkább - a lehetőséget, hogy jöjjön és dolgozzon tovább az osztály után.
A következő lépés a Zeneakadémia, a zenekari kar, a rézfúvós szekció.
- De a második év végén kiutasítottam. Még mindig nem tudom, miért. Én és még két kollégám idő előtt elment a vizsga szakmájába. Mindhárom, az osztály vezetőjének döntése alapján, anélkül, hogy figyelembe vennék a vizsgálóbizottság többi véleményét, 2 pontot kaptak. Minden rendben lenne, de 13 évig ez volt az első alkalom, hogy a vizsga pontszám a "7" alatt volt. A tanár a vita után rámutatott a teljesítmény hiányosságaira, de nem tudta egyértelműen megmagyarázni nekem vagy magamnak, hogy miért "2". "Nos, akkor az volt az, ami. Professzor, "akkor gondoltam. Ősszel, harcoló hangulattal előkészítették mindháromat, hogy visszahozzák. A végrehajtás sokkal magabiztosabb, de az eredmény ugyanaz volt, mint két pont. Ezúttal a tanárunk nem magyarázta semmit. A nap folyamán beszéltem minden tanárral, akik voltak a bizottságban. Mindegyikük azt mondta, hogy 7 pontot kért, és a menedzser "2" -et adott.
A Zeneakadémia képzése a három világháború után véget ért.
Igaz, a levonás előtt Rostislav már csalódott a tanulmányaiban.
- Csalódás volt a tanítási módszertanban. Van egy ilyen kimondatlan szabály: a zeneiskolában tanítanak, főiskolai vetítéssel, a télikertben. Egy felsőoktatási intézményben az alábbi osztályok voltak: "Itt van egy munka számodra, miután 2 leckét játszunk szívvel". Ha valami nem sikerült, egy zsákutcába ragadtam. Vagy az apját és a tanárt az egyetemről hívta.
Végül Rostislav elárasztotta, amikor meghallotta az egyik tanár szavát, aki maga is egy híres zenekarban játszott: "Miért kellene előkészíteni a versenytársaimat magamnak?".
Mindazonáltal, a zene Rostislav nem búcsúzott, és több évig makacsul megrohamozta a különböző zenekarokat. Először a katonai rézben szolgált, és alig tartózkodott ott, de azt mondták, idővel visszatartotta. Ezt követően, megpróbál bejutni a zenekar Katonai Akadémia (karmester nem is zavarta hallgatni, mondván: „Az emberek, mint te, nem hiszem, hogy még egy zenész”), a minisztérium a sürgősségi helyzetek (kicsit későn), a dal Zenekar és tánc a Fehéroroszország hadereje (karmester jött a meghallgatáshoz). Minden lehetséges ajtót kopogtatva a fiatalember úgy döntött, hogy hazatér - Brestbe. Ott biztonságos munkát kapott a katonai parancsnok irodájának zenekarában. Egy és fél téten dolgozott, és együtt dolgozott a szimfonikus zenekarral. Ahhoz, hogy táplálja magát, elég volt pénz, mondja Rostislav.
- Egy idő után a rend jött: a zenekart 28-ról 16-ra vágták. Mivel a polgári személyiségek arca voltam, és nem akartam a hadsereghez társulni minden dicsőségében, elmentem. Szó szerint néhány nappal később minszki barátom hívott, és felajánlott egy munkát egy online áruházban. A harmadik évben a város körül utaztam, megrendelést adtam. Hiányzik a zene. De sajnos nagyon nehéz keresni. Amellett, hogy valahol kijutni. Nem hobbiként maradt: nincs szabad idő, és a szomszédok sajnálják. De ha valami hirtelen drasztikusan megváltozik az életben és vissza kell térni, a harsona nem hagyja el az éheseket.