A társadalmi orfikusság a modern orosz társadalomban - a szerző absztraktja és a szociológia tézise
Cha Rights Kézirat
Natalia Kramchaninova
A munkát a Kubai Állami Egyetem Szociológiai Tanszékén végezték
Tudományos tanácsadó - a szociológia doktora, professzor
Petrov Vladimir Nikolaevics
Hivatalos ellenfelek: Dyatlov Alexander Viktorovich
Szociológus doktori adjunktus; IPPK FGAOU HPE "Déli Szövetségi Egyetem"; Az elméleti és gyakorlati regionalisztika tanszékének helyettes vezetője;
Kubyakin Evgeny Olegovich
szociológiai tudomány kandidátusa; ФГКОУ ВПО «Oroszországi Külügyminisztérium Krasznodar Egyetem»; A Filozófia és Szociológia Tanszék helyettes vezetője
Vezető szervezet - FGBOU HPE "Kuban
Állami Technológiai Egyetem »
a diplomáciai tanács 203,017,01 DM-ben a belügyminisztérium Krasznodar Egyetemének filozófiai és szociológiai tudományán (350005, Krasnodar, Yaroslavskaya, 128).
A disszertáció a Bolgár Belügyminisztérium Krasznodar Egyetemének könyvtárában található (350005, Krasnodar, Yaroslavskaya, 128).
A disszertációs tanács tudományos titkára> '' 'S.G. Chernikov
A MUNKÁK ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
a ragaszkodás és az érzelmi nélkülözés a gyermekekben a személyiség kialakulásához.
Az árvák mentális és személyes fejlődését a TA munkáiban vizsgálják. Arakantseva, M.K. Bardy-sheva, A. A. Berezhnova, A.C. Bykova, L.I. Vavilov, V.I. Volo-vich, C.B. Galitsyna, A.E. Gorbushina, Yu.G. Gracheva, S.B. Danilyuk, I.D. Demakova, V.Yu. Dyakonova, Yu.V. Egoshkina, Т.В. Ivanova, I.V. Korolenko, H.H. Krygina, S.N. Koshman, JI.B. Mali-kova, V.V. Morozova, I.B. Nesterova, L.G. Nutreddinova, G.A. Sataeva, S.Ya. Skibinsky, Т.В. Semeykinoy, S.Yu. Serebrenikova, K.V. Soloed, N.G. Travnikova, E.G. Troshikhina, Yu.V. Kharmaeva, MA Khatsieva, Yu.A. Yablonovskii.
Az árvák szocializációjának problémái az A.M. Aksenova, A. A. Arkhipova, L.V. Bayborodova, L.N. Bolshakova, I.A. Korobeinikova, A.I. Kravtsova, I.V. Matvienko, I.I. Osipova, V.V. Skatova, M.F. Ternovskoy, E.G. Troshikhina, E.Yu. Uvarina, E.L. Yakovleva.
Ez a disszertáció egy kísérlet arra, hogy kitöltsék ezt a szakadékot.
E cél elérése érdekében a következő feladatokat kell meghatározni és megoldani:
elemezzék az árvaság reprodukciójának és eloszlásának problémáját a modern Oroszországban;
Ez a dolgozat a tudományos újdonság következő elemeit tartalmazza:
A tudományos újdonság ezen elemeit tükrözik a védelem alatt álló alábbi rendelkezések:
6. Az elvégzett empirikus kutatás eredményei azt mutatják, hogy a páciens-
A disszertáció szerkezete megfelel a kutatási problémák megoldásának logikus sorrendjében a cél elérésének folyamatában, és tartalmaz egy bevezetést, két fejezetet, amelyek mindegyike három bekezdésből, a következtetésből és a használt irodalom összefoglalójából áll.
A Bevezetésben a kutatási téma relevanciája megalapozott, a tudományos irodalomban való kidolgozásának mértéke feltárul, a kutatás célja és célkitűzései meg vannak határozva, tudományos újdonsága látható, a rendelkezések megfogalmazásra kerülnek a védelemhez.
a szabadságvesztés helyeiben, különböző okokból kifogásolják a gyermekek nevelését.
A tisztviselők önellátottsága a szerencsétlen családok, a hanyag gondoskodó szülők, és nem az állami tisztviselők megbélyegzése, akik közül a közömbösség, a hatástalan cselekvések vagy tétlenség felelőssége megszűnik.
Egy másik fontos probléma a bentlakásos iskolákban kínált oktatás minősége. Az árvaházakban az oktatási folyamat jelentős javulást igényel. Meggyőző tanúvallomást jelentett ez az a tény, hogy az érettségizettek alacsony aránya nem csak a felsőoktatási intézményektől, hanem a középiskolai szakképző iskoláktól is eljut.
mindenekelőtt a család intézménye, amely jelenleg válságban van, egyes kutatók szerint, és mások véleménye szerint átalakulás. családi diszfunkció nyilvánul meg a tömeg csökkenése familistic és szülői motiváció, gyengülő családi kötelékek, számának növekedése nem regisztrált házasságok és az alacsony szintű felelősséget a család, a növekedés családon belüli generációk közötti konfliktusokat.
A hanyagság és a hajléktalanság elleni küzdelem fő iránya a családi boldogtalanság megelőzése, amely a következőket foglalja magában:
1) a gyermekek és serdülők szélsőséges helyzetből való eltávolítására irányuló intézkedések egy csoportja;
2) a gyermek helyzetének javítását célzó hosszú távú intézkedések.
3) hosszú távú rehabilitációs és korrekciós intézkedések, amelyek célja a szülők gondozása nélkül eltartott gyermekek fizikai és mentális egészségének helyreállítása és megerősítése.
de még nem fejeződött be az ilyen megbízottak Oroszországi Föderációban folytatott tevékenysége alapján létrehozott törvény.
Az alábbi következtetéseket vonhatjuk le. Számos sürgető probléma továbbra is megoldatlan marad - köztük az oktatás, a szakma megszerzése és a lakhatás terén fennálló jogok megsértése. Nyitott kérdések a tökéletesség normatív és jogi aktusok megelőzésére a gyermekek elhanyagolása és a hajléktalanság, a szövetségi törvény „alapján a gyermekek elhanyagolása és fiatalkori bűnözés megelőzése rendszer”, valamint olyan kérdésekre pozitívabb hozzáállást gyerekek veszélyben részéről a társadalom.
Felhívjuk a figyelmet arra a tényre, hogy a családi kapcsolatok és következésképpen az életük egész szférája az Észak-Kaukázus térségében jelentősen eltér az Orosz Föderáció általánosan elfogadott körülményeitől. Mindenekelőtt ezt a vallási dogmákon alapuló alapvető különbségek motiválják, és szorosan kapcsolódnak a régióban elfogadott hagyományokhoz. Ezek a normák, amelyeket évszázadok óta alapítottak, az alapul szolgáltak egy kifejezett férfiuralomnak a társadalomban.
Meg kell jegyezni, hogy a dagesztán nem őshonos népek családjainak árvák számára a legproblémásabb helyzet, amelyhez elsősorban a szlávok és más nem-kaukázusi népek tartoznak. Miután elveszítették a szüleiket bármilyen okból, hajléktalanok maradnak, mert nincs sok rokonuk, mint a Dagestani kollégáiknak szerencsétlensége. E tekintetben sok esély van arra, hogy bejussanak a bűnözői körökbe, a háztartások rabszolgáiba, az illegális üzletekbe vagy szexuális kizsákmányoláson menjenek keresztül. Ők az árvaházak legfontosabb kontingensei, valamint az illegitim gyermekek, akiket rokonok elutasítanak az árvaházhoz.
Ingusziában sok gyermek nő apák nélkül, nevelésüket főleg rokonok végzik. Indikatív egyszámjegyű - a bandit támadás következtében
A Karacsaj-Cserkesz problémák árva gyermekek aktívan részt vesz a helyi muszlim papok: a falu Uchkeken, a kezdeményezésére az akkori vezetője Boris Ebzeeva nyitotta madrasa, kész elfogadni a falon az árvák és a szegény családok gyermekeinek. Körülbelül 50 gyerek és 12-18 éves serdülők nevelik, a madraszát fenntartják a köztársasági vállalatok és lakosok kárára. Célja nem csupán lelki, hanem a hazafias fiatalok oktatásának Karachai, Cherkess, Abaza, nogaj, és képviselői a többi muszlim élő nemzetiségek Köztársaság.
E szakasz végén számos következtetést lehet megfogalmazni. Etnokulturális és vallási hagyományok az észak-kaukázusi régióban, és támogatja a megőrzése patriarchális vérségi mentális ™, amely magas motiváció tartós házasság és a szülői, a végtelenség és sürgős rokonság.
A szövetségi célprogram „Children of Russia” célja a létrehozása és fenntartása, megfelelő jogi, gazdasági, társadalmi és kulturális feltételek mellett, amelyek biztosítják a normális fejlődését a gyermekek és serdülők, akarata által életkörülmények már megfosztották szülői ellátás, a lakhatás, megélhetés, valamint a gyermekek és tinédzserek, akiknek családja nem képes ellátni őket
méltó feltételek az életképesség megléte és fejlődése szempontjából.
vak foltok "a társadalom életében, és nem akarnak felelősséget vállalni a probléma megoldására.
A következtetés összegzi a tanulmány eredményeit, végleges következtetéseket és általánosságokat fogalmaz meg, és a jövőre nézve további kutatások merülnek fel.
1. Kramchaninova N.V. A családokban való elhanyagolás problémájának kezelésére vonatkozó kérdés: a kozákok és az észak-
Oroszországi Külügyminisztérium Krasznodar Egyeteme. 350005, Krasnodar, ul. Yaroslavszkaja, 128.
Mint kéziratot
Natalia V. KRAMCHANINOVA
Tézisek a szociológia kandidátusi diplomájához
Szociológia doktora, professzor
ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI PROBLÉMÁK A MODERN RUSSIAN TÁRSADALOMBAN 14
a reprodukciót és a terjesztést. 40
az Észak-Kaukázus népeinek példáján. 97
A FELHASZNÁLT FORRÁSOK ÉS AZ IRODALOM JEGYZÉKE 141 155. MELLÉKLET
Az árvák mentális és személyes fejlődését a TA munkáiban vizsgálják. Arakantseva, M.K. Bardysheva, A. A. Gondos, A.C. Bykova, L.I. Vavilov, V.I. Volovich, C.B. Galitsyna, A.E. Gorbu-shina, Yu.G. Gracheva, S.B. Danilyuk, I.D. Demakova, V.Yu. Dyakonova, Yu.V. Egoshkina, Т.В. Ivanova, I.V. Korolenko, H.H. Krygina, S.N. Kosh-mana, L.V. Malikova, V.V. Morozova, I.B. Nesterova, L.G. Nutreddinova, G.A. Sataeva, S.Ya. Skibinsky, Т.В. Semeykinoy, S.Yu. Serebrenikova, K.V. Soloed, N.G. Travnikova, E.G. Troshikhina, Yu.V. Kharmaeva, MA Khatsieva, Yu.A. Yablonovskii.
Nikova, О.P. Rybalkina, A. A. Rean, Yu Sinelytsikova, E. Slutsky, S. Stephenson, V.V. Terekhina, Yu.V. Chelyshevoy1.
Az árvák szocializációjának problémái az A.M. Aksenova, A. A. Arkhipova, L.V. Bayborodova, L.N. Bolshakova, I.A. Korobeyni-kova, A.I. Kravtsova, I.V. Matvienko, I.I. Osipova, V.V. Skatova, M.F. Ter-novskaya, E.G. Troshikhina, E.Yu. Uvarina, E.L. Yakovleva.
E cél elérése érdekében a következő feladatokat kell meghatározni és megoldani:
• elemezzék az árvaság reprodukciójának és elterjedésének problémáját a modern Oroszországban;
Ez a dolgozat a tudományos újdonság következő elemeit tartalmazza:
A tudományos újdonság ezen elemeit tükrözik a védelem alatt álló alábbi rendelkezések: