Szeretlek, orosz beszéd! - Mintha ismernéd az egész világot, ha oroszul beszélsz

másolat

Szeretlek, orosz beszéd! - Mintha ismernéd az egész világot, ha oroszul beszélsz

2 A hét keretein belül a korábban jóváhagyott terv szerint nyílt tanórákon kívüli tevékenységeket tartottak. A tanórán kívüli tevékenységek és a tanárok által tartott órákon az 5. és 10. évfolyamokon részt vevő hallgatók vettek részt. Érdekes volt az orosz nyelv és az irodalom tárgyköze. Izgalmas forma Event kvíz utazás, a torna játékos módon segít az érdeklődést a tanulmány az orosz nyelv és irodalom, hogy elmélyítse a tudás, javítsák az általános nyelvi kultúra, a nyelvi chutѐ nevelése, hogy dolgozzon ki nyelvi képességeit. Az események segítették az iskolai hallgatókat sok új dolgot megtanulni, érdekes a szokatlan karakterekkel és munkákkal kapcsolatban. Mi segíti az érdeklődést a téma tanulmányozásában, a hét folyamán az orosz nyelvű órákon minden osztályban beszélgetést folytattak a témáról: "Az orosz orosz nyelv". Az általános iskolai tanárok felkészült a versenyre az olvasók, az újság megjelent, elkötelezett a 110. születésnapja A.L.Barto, osztály órát töltött évfordulóján az író. Beszédiskolák 1-4 osztályban

3 1-2 osztályos diákok az olvasók versenyén 3-4 osztályos diákok az olvasó versenyén Verseny az "Anyanyelv napja" versenyről. Nyilvánvaló idézetek és állítások az orosz irodalomról, és csak a nyelvről A standok regisztrálása újságok, poszterek a témában, érdekes tények az orosz nyelvről meglehetősen tudományos jelenség

ha ($ ez-> show_pages_images $ page_num doc ['images_node_id']) // $ lenyisszant = Library :: get_smart_snippet ($ text, DocShare_Docs :: CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $ snips = Könyvtár :: get_text_chunks ($ szöveg, 4); ?>

A nyelvészet négy területe lehet az átlagos olvasó számára az újságok elképesztő és szórakoztató alkalmazása, és ez jelentős szerepet játszott. Az általános iskolai diákok újságai 5-9. Évfolyamos diákok

7 A változás során az iskola diákjai megismerkedhettek az anyaggal, és megtudhatnák maguknak valami újat. Felkerült az újságok, a diákok által kiadott 5-9 kérdés a kvízek, keresztrejtvények, tea könyvek, kriptogramok orosz nyelven. Az 5-10. Évfolyamos tanári tantárgyak Ernova Sertlanova, OG Wenzel. Gorbunova I.D. részt vett a hallgatók előkészítésében az irodalmi és zenei összetételben. „Világos oldalának élet és a munka Szergej Jeszenyin” volt a címe egy irodalmi kompozíció, zenével, instsenirovaniem különböző szakaszaiban a költő életének szenteltek a kompozíció egy 120 évfordulóján SergeyaEsenina -. Syrtlanova EK van a neve a hazai erdőkben, Oroszország, berѐzah szelíd és nyárfa a serѐzhkah sárga és kék, a zöld rétek tavasszal. az Ön költészet, Jeszenyin! a kiválasztás során figyelembe vett anyagok az életkor és a pszichológiai osobennostiuchaschihsya, hogy mennyire képesek a kognitív tevékenység. Face egyén nem látja, a nagy látható messziről, - .. Jeszenyin írta egyik versében Ezeket a szavakat lehet tulajdonítani a költő maga Minél több időt elválaszt minket a halála, a súlyosabb és több emberi megjelenés előttünk S.Esenina. Akkor lehet valaki

8 elképzelni, hogy elmúlnak az évek, és ez a Ryazan fiú lesz Oroszország költői szíve. Mély gyökerei Yeseninhez kapcsolódnak szülőföldjével, ahol kezdte tanulni az életet, ahol először a családja és a szerettei szépsége lenyűgözte, lelkét versenységbe töltötte. Ez a költő megjelenése. A gyermekek által olvasott versek lehetővé tették, hogy megértsék, hogy a természet verseiben él, hogy egy személy érzéseit és hangulatát fejezi ki. Ő a költő kedvenc hőse. Nem könnyű hideg táj. A költő szereti és énekli földjét, szeret Oroszországot, és nem csak a síkság határtalan kiterjedését. Töredékek a bejárattól

9 Vezető diákok 9a és 10 órák Instsenirovanie diákok 8, 7b és 9. osztályok Instsenirovanie diákok 8c és 7. b osztály Instsenirovanie különböző jeleneteket az élet a költő, elsősorban a nyilvánosságra hozatal a kreatív és intellektuális képességek minden tanuló, azt mutatta, hogy a diákok fejlett kognitív érdeke a SA Esenin kreativitását és életét, tökéletesen bizonyították szellemi és cselekvő képességüket. A vázlatokon igazi profiként játszottak, érdeklődéssel és szorgalommal.

10 A résztvevők irodalmi zenemű „Bright oldalának életét és munkáját SAEsenin” „nyelvi Relay” 7-8 osztályok Gorbunova ID végeztek és tartotta mottóval: „csodát ékszereket nyelvünk: hogy nincs hang, és a jelen: minden szemcsés, durva, ahogy gyöngy, és tényleg, semmi többet ér, mint a neve maga a dolog.” Gorbunova I.D. megmagyarázza a játék célját, a munka során a hallgatók óvatos, figyelmes hozzáállást tanúsítanak a szóhoz, az orosz irodalom tudatos tanulmányozásában való érdeklődés kialakulásához. A játék leírása: A csapatok jönnek létre a nevük és mottójukkal. Útvonallisták és legendák beszerzése. Áttérés szakaszonként Állomás: Ortográfiai. Lexikai, formatív, fonetikus, morfológiai, szintaktikai. A relé érdekes, a srácok lelkesedéssel dolgoztak. Irina Dmitrievna a kíváncsiság, a kíváncsiság és a kreatív képességek révén fejlődik a diákok körében.

12 Munkaidő! "Utazás a filológia országába". A 9-10. Évfolyamos diákok szakértőinek versenyét a Togobitskaya E.S. Célok az eseményről: bővítésében horizontokat diákok felhívni a figyelmet, hogy az anyanyelv segítségével érdekes állásokat orosz nyelv: Én szívből örülök, hogy kíváncsi, találékony, hozzáértő, szellemes, kívánnak behatolni a titkok nyelvészet. Sok szerencsét neked! Valóban a szó nagy hatalom. A játékunk ismét meggyőzte a diákokat, hogy egyáltalán nem unalmas, de izgalmas és érdekes. A srácok úgy döntöttek, hogy minden nap tanulni kell a szót, ha nem

13 továbbra is gyenge láncszem a nagyszerű eredményláncban, a 9-10

14 Parallels kvíz. Orosz orosz versenyző. nyelv 5 - eklassovenetsel OG Az esemény célja az, hogy a kreativitás révén az orosz nyelv iránti szeretetet és érdeklődést keltse. A kvíz a nyelvtudomány olyan szekcióinak ismereteit tartalmazza, mint a lexikológia, a szóalakítás, a morfológia stb. Milyen gazdag a nyelvünk! Az egyik közülük tízből is van! A szavakból, ahogy tudod, mondatokat és mondatokat is tehetünk. És mit kapunk, ha a mondatokat a jelentésben és a nyelvtanban összekapcsoljuk? Igaz, a szöveg. Tehát mi a szöveg? Van egy érthetetlen szöveg, nincs egyetlen írásjel. A fiúk azt mutatta, közben különböző feladatokat az alkotó képzeletet, a tanár képes volt megmutatni a diákok mennyire érdekes, változatos, kimeríthetetlen világában szóval, a világ az orosz betűk, és élvezze az öröm leküzdésében kognitív nehézségek;

16 A hatodik fokozatú diákok éles eszméjének versenye Kuganova Zh.V. Um és az élesség, hogy a testvér: ha az elme nem vesz, akkor a hozzáértés segít. "Smekni ka", "tolmács" stb. A rendezvény ideje alatt a játékformában megismételtek néhány tanulmányozott témát, a diákok szóbeli logikai gondolkodása, a reakció sebessége, a versenykörülményekben való fellépés képessége alakul ki. Egy afrikai törzsben 4 emberből álló család él. Az anya neve Bere-rubo-torodak (sötét, szagtalan virág). Koborudo-dir atyja (egy nagy zöld hegy), Dak-rubu-pele legidősebb fia (egy virágmező szaga). * Mi a neve a Cobo-Pecletoro Rubo fiatalabb fiának? (Nagy mezõ virág nélkül).

17 A kreativitás a személyiség emancipációjához, a társadalomba való beilleszkedéshez és az életben elfoglalt helyéhez, az emberek számára szükséges és hasznos, és ez a munkánk fő eredménye. A tanárok tanárai köszönetet mondanak mindazoknak, akik részt vettek a Héten, és kifejezetten köszönetet mondanak a hallgatóknak az iskola életében való érdeklődésükért, valamint a könyvtáros Gagarina TT-hez. a SA Esenin 120. évfordulója alkalmából rendezett jubileumi kiállítás szervezésében. Az orosz nyelv tárgynapja sikeres volt, és sokáig emlékezni fog a diák. Az orosz nyelvtanárok és irodalom vezetője syurtlanova E.K.

Kapcsolódó cikkek