Hogyan szervezzék meg az ifjúsági iskola nyaralását - az iskoláskorúak szervezése - oktatási szervezet
Munka van, és a gyerek elindult egy vakációra? Mit tehetek azért, hogy megakadályozzam a fejemet abban, hogy elgondolkozzam arról, hogy a gyermeke felügyelet nélkül mit csinál? Ennek elkerülése érdekében meg kell szerveznie gyermekének szabadidõjét, és egy kicsit ellenõriznie kell a folyamatban lévõ folyamatot.
A legtöbb gyermeknek feladata van a vakációhoz. Készítsen két listát. Mindkét lista két példányban van megírva: az egyik a gyermekkel marad, a második pedig a szülõvel együtt.
Az első lista az összes feladatot az iskola körül (például, hogy olvassa el a könyvet a meséket a Krilov és tanulni egy terméket, hogy milyen a képződött kristályokat egy string egy erősen sós víz, stb). Szükséges hozzá a listához minden további osztály (körök), kiegészítve egy listát a házimunkát és híg listát hasznos alkalmazási terület fejlesztése (hogy megoldja a puzzle, nem él, tanul kopog, sétálni, gyűjteni puzzle, gondolom, egy vers, stb.) Az egyes feladatokkal szemben mutasson pontokat 1-től 5-ig. A legnehezebb feladatok 5 pont, könnyű feladatok - 1 pont.
A második listának tartalmaznia kell minden olyan bónuszt, amelyet egy gyermek kaphat az első listán szereplő feladatok elvégzéséhez. Játékok a számítógépen, jelöljön percenként, például 10 pont 15 perc, 15 pont 25 perc. Engedje meg, hogy később éjszaka lefeküdjön, 20 perc 30 perccel később, de legfeljebb 1,5 óra. Körömlakkot festeni, hajszarazgatni. Vegyél egy új tartozékot, például egy övt, egy brossot, egy kupakot. Vásárolni jegyet egy cirkuszra vagy egy koncertre, stb.
A szülők és a gyermek előestéjén beszélje meg a bónuszt, amit a gyermeke akar. Például fél óra játék a számítógépen az interneten 21 pontot jelent. Csodálatos, határozott.
Most mondjuk, hogy ezt meg kell tennünk. Kezdje el a listát és végezzen jobban a feladatokat a legnehezebb és fokozatosan a kisebb feladatokig. Például, hogy megtanulják a vers - 5 pont, hogy menjen a medence - 5 pont, hogy nem él - 3 pont, mosogatni reggeli után - 3 pont, még sétálni a kutyát - 2 pont, feküdt egy ágyban - 2 pont, víz virág - 1 pont.
A gyermek további pontokat kaphat a nap összes feladatának elvégzéséhez. A lista kitöltését a gyermeket saját maga végezheti otthon. A matricákkal ellátott fiatalabb gyermekek és az idősebb gyermekek számára jelöléseket jelölhet.
Nagyon fontos, hogy szigorúan tartsuk be az előre meghatározott feltételeket! Ha a felnőttek kedvességet adnak és nem mutatnak megfelelő tartósságot, akkor a gyerek, aki nagyon kevés kitartással és szeszélyekkel rendelkezik, minden korlátozás nélkül élvezheti az ünnepeket. Tehát feladatok teljesítéséhez szigorúan be kell tartania a feltételeket, valamint korlátozni kell az üres időtöltéshez való hozzáférést.
A modern gyerekek eltemethetik magukat egy számítógépben, és mindent elfelejtenek - ez egy nagyon gyakori jelenség, és valószínűleg minden szülő szembenézett ezzel. A gyermek számára hasznos volt maguk és mások számára, ezért korlátozni kell a számítógéphez való hozzáférést. Ezt úgy teheti meg, ha a jelszót beírja a bemenetre, vagy kihúzza a tápkábelt.
Naponta néhányszor az apuként hívjuk, és feltűnés nélkül csodálkozunk arról, hogy milyen hangulatban és mit csinál. Gondoskodjon dicséretről, ha kiderítjük, hogy valami a listáról készül és felidézi a többi hős tettet! Mint mondják, minden munkát ösztönözni kell! Ne felejtsd el.
Légy szisztematikus, türelmes és kitartó, akkor az ünnepek át fognak menni, és mosolyogni fognak és élvezni fogják az egész családot!
Az első lépések az úton az iskolába. Iskolai jelentőségű funkciók
Mi az iskolai készség, mely funkciók iskolai szempontból relevánsak? Az iskolai készség a pszichológiai, kognitív szint # 40; kognitív # 41; és a gyermek fizikai fejlődése, amelyben a szisztematikus képzés az ő hatalmán belül van, nem túlzott, nem vezet az egészség megromlásához, nem akadályozza meg az alkalmazkodást egy új kollektívában.
Az óvodások jóvoltából
Minden gyermek különbözik, és különböző időkben elkezdik mondani az első udvariassági szavainkat, amelyeket a felnőttek tanítanak. Ez azt jelenti, hogy a gyermeket udvariasságra kiképzik? Tükrözzük ezt a témát.
A memória fejlesztése az óvodás gyermekeknél
Minden szülő azt akarja, hogy gyermekeik egészségesek, okosak és okosak legyenek! Azt akarom, hogy érdeklődéssel tanuljanak és sikeresek legyenek a tanításban.
Fizikai kísérletek csecsemővel vagy Little Einstein a fürdőszobában
A fizika törvényei iránti érdeklődés az iskoláskor előtti és az iskoláskorú gyermekeknél beágyazható. Ehhez nem kell unalmas tankönyvek olyan formulákkal, amelyek megverik a fizikai kísérletek minden vadászatát.