A szociálpszichológiai információk minőségének problémája
Kezdőlap | Rólunk | visszacsatolás
Az információ megbízhatósága elsősorban az adatgyűjtés eszköze megbízhatóságának ellenőrzésével érhető el. Minden esetben a megbízhatóság legalább három jellemzőjét biztosítják: érvényesség (érvényesség), stabilitás és pontosság.
A műszer érvényessége (érvényessége) az a képesség, hogy pontosan mérje a mérendő tárgyak jellemzőit.
Érvényességi - (érvényes fit, amelynek erő) - az egyik legfontosabb minőségi kritériumok pszichodiagnosztikai módszer, jelezve, hogy alkalmas mérési, hogy ő kell mérni a terv; vagy másképp: a vizsgálati módszertan mérhető koncepciónak való megfelelése.
Számos módon tesztelhetjük az eszköz érvényességét. Lehetőség van szakemberek segítségére, olyan személyek körében, akiknek a kompetenciája a vizsgált kérdésben általánosan elismert. A másik módja további interjúk lefolytatása: a benne levő kérdéseket úgy kell megfogalmazni, hogy a válaszok rájuk is közvetett jellegzetességet adjanak a vizsgált vagyon eloszlásának.
Az információ stabilitása annak minősége, hogy egyértelmű legyen; amikor különböző helyzetekben kapja meg, azonosnak kell lennie. (Néha az információ minősége "megbízhatóság").
A fenntarthatóságra vonatkozó információk ellenőrzési módszerei a következők:
a) újra mérés;
b) ugyanazon tulajdonság más megfigyelőkkel történő mérése;
c) az úgynevezett "méretarány felosztása", azaz ellenőrizze a méretet részekben. Nyilvánvaló, hogy ezek az újraellenőrzési módszerek a mérések ismételt ismétlésén alapulnak.
Az információ pontosságát úgy mérjük, hogy az alkalmazott metrikák mennyire frakcionálódnak, vagy más szavakkal, mennyire érzékeny az eszköz.
Reprezentativitás (francia demonstratív.) - az ingatlan a minta, hogy képviselje a jellemzői a lakosság (végtelenül nagy mérési sorozat az egyének, tárgyak vagy jelenségek tulajdonságait, hogy mi fog megítélni eredményeként pszichológiai kutatások).
A reprezentativitás azt jelenti, hogy egy bizonyos előre meghatározott vagy meghatározott statisztikai hiba esetén a mintakészletben vizsgált tulajdonságok eloszlása megfelel azok tényleges eloszlásának.
A kutatási módszerek osztályozása a következő kritériumok szerint történik:
1) a tanulmány célja (kizárás, az egyénre gyakorolt hatás, törvényszéki pszichológiai vizsgálat, korrekció, optimalizálás stb.)
2) a kapott eredmények formája (minőségi és mennyiségi)
3) a tárgy természetét, amelyen a vizsgálatot elvégzik (természetes, mesterséges)
4) a használt eszközök (matematikai, szerkezeti-logikai, algoritmikus stb.)
5) időparaméterek (lefutás, összehasonlítás, longitudinális stb.)
6) kutatási stratégia (életrajzi, pszichodiagnosztikai, megfigyelés, felmérés)
7) a komplexitás szintje, mint az alkalmazott módszertani eszközök számát és az összekapcsolódás mértékét (egyszerű, összetett, szisztémás)
2. kérdés Kérdőívek, interjúk, szakértői interjúk a felmérési módszer változataként.
A felmérés módszer az elsődleges pszichológiai információk verbális formában történő gyűjtésére. A módszer lényege az objektív vagy szubjektív (vélemények, hangulatok, motívumok, attitűdök stb.) Információinak megszerzése az interjúalanyok szavaiból.
A sokféle felmérés közül a két fő típus a legnagyobb eloszlású:
a) "szemtől szembeni interjú" - interjú. a kutató kérdőíves válaszadóként (válaszadó) végzett személyes interjút;
b) a válaszadók magától értetődő kérdőíves kérdőív (kérdőív) segítségével végzett kérdőíves vizsgálat.
F. Galton a pszichológia kérdésének elsõ módszerét alkalmazta a mentális tulajdonságok eredetének és a tudósok fejlõdési feltételeinek tanulmányozására. Sötét pszichológusok, mint S. Hall, A. Binet, GM Andreeva és E. Noel is gyakran használják.