A tanárok kénytelenek az iskolában 40 órán át szolgálni az archívumban - ingyenes jogi
És még egyszer, ismerősök!
Kérdés személyes, azt mondhatjuk, önző. Majdnem mindegyik ki van rendezve, de van néhány tisztázó kérdés (úgymond biztonságról). Kérem, segítsen tanácsot.
Tehát a helyzet: egy barátom (a tanulmányok igazgatójaként dolgozott) megkérdeztem, hogy tanítson nekem közgazdaságtant és számos szakterületet a szakiskolai könyvelők számára.
Gondoltam, tudom, hogy a téma, valamint a tanítási munka nem sok időt vesz igénybe, és én is megszerzem a hobbi (design), mint korábban.
Leírta nekem a munkakörülményeket - irodát számítógépekkel, interaktív táblával, 56 napos szabadsággal, tanárok számára a komplexitás és a feszültség lehetőségét.
Beleegyeztem. Beszéltem a fejjel, írt egy nyilatkozatot a tanár arányáról. A munkaügyi rekord egy közgazdasági tanár. Elindította a tanítási folyamatot.
Nyilvánvaló, hogy "éhség" (hosszú ideig nem találtam tanárt), hetente 26 órát adott nekem, hogy felzárkózzon a programhoz. Kemény, de elviselhető. A számítógépek alkalmával - öreg és minden zavirusjachennye, a héten annak érdekében, hogy többé-kevésbé stabilan dolgozott.
Tovább - tovább. Mint kiderült, az oktatók arra utasították az oktatókat, hogy hetente 40 órát szolgáljanak az intézmény falain. em19
Ie előkészíti a leckéket (előadások), írja le a terveket stb. rutin.
Továbbá, nincs egyértelműen megállapított ebédszünet 40 órás munkaidővel - 20 percig ebédelni és pihenni egy nagy változáson. Az intézményben általában nem lehet előkészíteni a leckéket - nincsenek ilyenek a tankönyvek, úgy tűnik az internet, de valójában is. Ezért 40 óra után "az igazgató által meghatározott" üldögélés után hazaérkezek, és otthon tanulok, mert. a tanárok lefolytatását és a tanítási módszereket a képviselők és a módszertan ellenőrzi, akiknek semmi közük sincs.
Jogos kérdésemre a tanulmányok ismerős - a ZU "On Education" és ZU "On Extracurricular Education" és az Art. 50-53 Az Mt. egyértelműen jelzik időtartamát a tanár tanítási - heti 18 órát (a szakiskolák számára - 720 óra évente), kapok a választ: „A törvény azt mondja, a tanárok és a te - tanár: AB9, ezért meg kell dolgozni 40 óra "
Természetesen felvetettem az összes normát és törvényt - nincs olyan, de csak hol találja meg a törvény vonalát, hogy a tanár és a tanár ugyanaz, mert. a munka alapvetően ugyanaz?
Továbbá, amint kiderült, a vállalkozás számviteli részlegének tanárait a "nyolc" jelöli; napi 8 órát a hét 5 napján. Próbáltam elmagyarázni, hogy ebben az esetben, minden tanár kell fizetni csaknem 2,5 fogadásokat, hogy kapott egy „szidás” a főkönyvelő, azt mondják, nem én vagyok az egyetlen itt dolgozó, és az ilyen „okos” ezek a fajta és az átlag. ab7 magát oktatói valami zashugannyh között felháborodott, és menj a rendező sem félnek, vagy zavarba.
Az agyok megértik, hogy ez nem lehet, mert Nincsen máshol sem szakképző iskolában és iskolában (úgynevezett - személyesen barátoktól - tanároktól). És itt van.
Ráadásul megértem, hogy ugyanúgy (még akkor is, ha a szakiskola igazgatója téves, bár megjelenésük esetén megfelelő), akkor az alárendeltjei, a vállalkozás ügyvédje, egyszerűen csak az Alkotmány 411. cikkét hozza rá, sőt az Art. A büntető törvénykönyv 173.
Tisztelt jogi szakértők, magyarázatok és. ha lehetséges, olvassa el a törvényes szabályokat a személyes megbeszélésre a rendezővel a munkajogi előírásoknak való megfelelés érdekében.
És talán tévedek és a tanárok nem tanárok, és hogy a 8 órás tanárok időszerűsége helyes?
Ha nem bizonyítom, valószínűleg el kell hagynom, mert egy kis fizetésre és egy másik napra, hogy megölje. valahogy én magam nem humánus.
Ui Itt van egy másik. Amint elkezdtem beszélni a tanárok elleni törvények megsértéséről, ismerős kutatómesterem utalt rá, hogy ha nem akarok 40 órát ülni, akkor órabérre kell váltanom.
Stattya 28. A pedagógiai gyakorlat robotórája
Köszönöm, hogy az orrot kipusztította.
Mégis, találtam egy sor, azt hiszem, ellentmondások.
Általánosságban kiderül, hogy ezek a határméretek már meghatározásra kerültek (720 óra), és ez napi körülbelül 3 óra.
Végül is a tanárok nem tanárok. AB10
a tanár nem tanár, határozottan két különböző álláshely
és tévedsz, amikor úgy gondolja, hogy a 102. rendelet az oktatási és a nem oktatási munkák határait határozza meg
a 64. rovatban jelzik, hogy milyen díjat fizetnek - évi 720 órát (havonta 72), és a képzési terhelés évente 500 és 1500 óra lehet
itt, amikor a törvényben megfogalmazott "határerõ" szavakat találja, akkor ez lesz a határoló kötet, akkor fellebbezhet a vezetõségre, ha ezek a kötetek megsértik
a tanár nem tanár, határozottan két különböző álláshely
és tévedsz, amikor úgy gondolja, hogy a 102. rendelet az oktatási és a nem oktatási munkák határait határozza meg
a 64. rovatban jelzik, hogy milyen díjat fizetnek - évi 720 órát (havonta 72), és a képzési terhelés évente 500 és 1500 óra lehet
itt, amikor a törvényben megfogalmazott "határerõ" szavakat találja, akkor ez lesz a határoló kötet, akkor fellebbezhet a vezetõségre, ha ezek a kötetek megsértik
Köszönöm a választ. Egyszerre úgy érzi, "spets", de, mint mindig, kérdések.
Igazad van - az arány 720 óra. Ugyanez mondható el a pedagógiai dolgozók díjazására vonatkozó utasításban - az arány - 720 óra képzési terhelés.
A fizetési utasításban a 63. bekezdés szerint:
VI. Megrendelés narahuvannya zabobitnoС- payi pracovnikam nedavi Ĺ osnovi
63. Fizetési pratsі pedagogіchnih pratsіvnikіv SET i zakladіv osvіti Provadia vihodyachi іz vstanovlenih zarobіtnoї fizetni aránya (Posadov okladіv) a urahuvannyam pіdvischen, tényszerűség obsyagu pedagogіchnoї robot pótdíjak, hogy az egységeket.
.
Obsyag navchalnoї hogy іnshoї pedagogіchnoї robotok jak Mauger vikonuvati pedagogіchny pratsіvnik alapvető mіstsem robot határ rozmіrami nem obmezhuєtsya.