Az I. és a tanári szakma - cikkek - Sergey Sidorov
Kar Történelem és Law, 1. év
Tanár - ez nem csak egy szakma. Az én értelmezésemben, a tanár - egy lelkiállapot, a tehetség, ez nem mindenki számára. A tanár küld egy új generációs tudás, ugyanakkor tevékenységek megszervezése az asszimiláció ezt az élményt.
Gyermek tanár a tudás forrása, különösen a fiatalabb diákok számára. Itt személyesen keresztül 5. osztály osztályfőnök tekinthető meg a legintelligensebb nő a világon. Nem, nem túlzok, komolyan, ez igaz volt. Tisztelem ezt a szakmát. A korai gyermekkorban, álmodtam tanárrá válás, folyamatosan tanított a húga. Az iskolában a tanárok azt tanácsolta, hogy menjek egyetemi oktatásban. Ennek eredményeként meg is kaptam SHGPI és remélem, hogy működni fog a tanár, mert úgy érzem, hogy ez az én, az én hivatásom.
Szeretem a gyermekek, tanítani őket, tanítani, hogy segítsen. Gyakran szombaton iskolába járok, hogy találkozzon a tanárok és a diákok az iskola. Tart engem örömmel, a jóság. Most tanul a középiskolában, már annál inkább rájövök, hogy én hívni ezt a szakmát. És ezért szeretnék, hogy egy előadást, vagy végezzen egy érdekes tanulsága, de anélkül, hogy a diploma és elkezdte gyakorolni - csak amatőr képes szállítani valamit. Ebben a szakmában nem ijeszt meg egy kis fizetést, nem érdekelt az anyagi oldala. Ez inkább morális erőt tesz engem kapcsolódnak a tanári szakma tekintetében. Hogy nincs lelki válság a társadalomban, nem szabad félni a felelősség, mert „aki ha nem”?!
A tanár által hivatása - rengeteg jármű a lélek, meg kell dolgozni, ahol jól érzi magát, ahol tudod megvalósítani a potenciál, és nem egy másik, például „irodai dolgozó”, ahol csak vársz 08:00-05:00, amikor a nap vége és akkor menj haza!