Olvassa el a könyvet fogadott gyermek
A bemutatott termék fragmenst helyezzük egyetértésben a jogi tartalmát forgalmazó Ltd. „liter” (nem több, mint 20% -a az eredeti szöveg). Ha úgy gondolja, hogy a helyét a tartalom sérti mások jogait, kérjük ossza meg velünk.
5. fejezet
Még egyszer a Love ...
Az egyik a sok sztereotípiák tekintetében nevelt gyermekek tartják, hogy: a gyermek fiatalabb, a „könnyebb”, hogy elfogadja őt a családja. A logika ezt az ítéletet is van: a képzés a baba több helyet hagy a kapcsolatok fejlődését és a kialakulását kapcsolódási tizenéves, amikor minden gyermek nyilvánvaló „lázadás”, és a reakció emancipáció (elválasztás) a család. De a kis gyermek életkora nem garantálja a biztonságos eszközök. Gyermek nagymértékben változik az idő múlásával, és néhány személyes vagy élettani funkciók mind kérjük a szülők és a számukra elfogadhatatlan. A problémák elkerülése érdekében, mely kizárólag a elfogadásával a gyermek gyerekcipőben jár, ez lehetetlen. Mint minden család, a gyermek egyéni jellemzők, és leesik a szülők különböző korú szakaszaiban „testre szabott” egymással annak érdekében, hogy megőrizzék a kapcsolatot.
Az a képesség, a szülők szeretik a gyermek nem csak attól függ a gyermek, hanem önmaguktól. A megjelenése közötti bensőséges emberek - a folyamat egy kicsit kiszámítható. És nyilvánvaló, hogy ő inkább a kor, nem az a személy, és akkor mi van egy ember, és mit találunk magunknak kapcsolatot vele.
Lena felvetette egy egyedülálló anya, hogy nincs rokonai Moszkvában. Tehát amikor az anyám meghalt, Lena jött az árvaházba. Ugyanakkor volt egy öccse, aki a korai iskola előtti években lekerült a család és elment egy másik árvaházba. Lena családjának egy közönséges dolgozó család, ami néha ivott, obszcén nyelv fogadták a mindennapi beszédben. Azonban az anya és lánya is erős kötődés, és túlélték, támaszkodva csak a saját erejét, és egymást segítve.
Hogy konzultáljon pszichológus segítségét kérte egy fiatal nő. A kezelésről - „a képtelenség, hogy szereti a fogadott baba.”
Fiatal család fogadott egymás után két csecsemő hat hónapos korban. Ugyanakkor az egyik gyerek mindkét szülő egyszerre támadt erős kötődés, és a második anyja után hamarosan megkapta az eszközt nyilvánul megmagyarázhatatlan magának elutasítás. Fiatal nő gyötri a bűntudat, megpróbálta, hogy a gyermek sok figyelmet. Abban az időben a kezelést a fiú hatéves volt, és az anyja nem volt panasz a fejlődését vagy viselkedését. Azt mondta, hogy ő volt a fizikai szinten elutasítja a gyermekét: a szaga az „idegen”, kellemetlen érintés, hang bosszantó. Ha ez a nő annyira aggódnak, hogy azt mondta: „Lehet, hogy a férjem nincs értelme, hogy szülnek? Hirtelen van kapcsolatban a gyermek? „Ugyanakkor a második fiú, ő és férje volt a teljes elfogadás és meleg érzések a szülők. Szerint a nevelőanyja, ő azt szeretné, ha a gyermek helyezni egy másik család, mert a gyereknek szüksége van a szeretet, hogy nem csak tolerálható. Az indíték a döntése, hogy visszatér a gyermek remény, hogy örökbefogadott fia polutorogodovalogo talál egy család, amelyben élvezni fogja.
Két fontos dolgot: az első - a megjelenése a szülő ragaszkodik a gyermek nem csak attól függ a minőség, hanem a szülők maguk. Amikor a szülők úgy gondolja, a gyermek, hogy őket, tudat alatt próbálja megtalálni a „win-win” családi boldogság. De a kritériumokat, amelyek biztosítanák a megjelenése a kölcsönös szeretet, nem létezik.
A második - ha a szülők nem rendelkeznek a szeretet a gyermek, akkor nekik nem csak bort, hanem az a baj, és a fájdalmat. Senkinek nincs joga, hogy ítélje el a szülők, akik nem tudták, hogy szereti a fogadott gyermeke. Ez azonban nem mentesíti a felnőtt felelős sorsát. És az egyetlen kiút van - figyelembe véve a gyermek a család, először is meg magukat reális célokat növekszik, és hogy ez életképes, tudva, hogy a megjelenése érzések - ez a sors és az idő.
6. fejezet
Helyezzük a vér család részesülő gyermek életében
Ismeretek őseik és családja - „egyfajta gyökerek” - segít a személy megérteni, hogy mi a helyét a történelem ezt a család, és az életben általában, ez a tudás szorosan kapcsolódik a fogalmak a „kötelesség”, és „az élet értelme”, ez lehetővé teszi, hogy meghatározza a fontos feladatot és észre a jelentőségét a saját élet útja.
Mentése fontos a gyermek kapcsolatok másokkal, elfogadható szokások, személyes, beleértve a relikviákat, a dolgok, helyreállítani a gyermek életében és a történelem az információk gyűjtése a családja (előkészítése a „Book of Life”) részben enyhíti a fájdalmat, veszteséget, és hozzájárul a kialakulásához identitás.
Nyilvánvaló, hogy az első alkalommal élő nevelőszülőkhöz, mintegy az első évben kell szentelni a függőség egymással, és kapcsolatokat építeni. Nem szükséges ebben az időben, hogy aktívan vegyenek részt a létrehozását a „Book of Life”. Válság idején kapcsolatok a gyermek nevelőszülőknél általában nem alkalmas a személyes élet történetében. Először meg kell foglalkozni a jelenlegi nehézségeket, hogy kapcsolatokat, majd együttműködni az élettörténetét. Az alkalmazkodás a gyermek nevelőszülőkhöz időszak szükséges tisztázni a kérdést, hogy a gyermek megérti, hogy a vér család, akkor nem jön vissza, és mi az oka ennek. Ha a gyermek magát hibáztatja leszúrásához azok biológiai szülei, vagy úgy véli, hogy az élete nevelőszülőkhöz akadályozza a visszatérését a vér, fontos lebeszélni. Elég, ebben a pillanatban, szentel további erőfeszítésekre létrehozó családi kapcsolatok és a gyermek együtt. Továbbá, nem először találkozik képviselőivel a vér család. Bízza az életút és a kapcsolatot vér szerinti rokonok kell szervezni után már egy átállási időszakra kerül átadásra.
A fájdalmas kérdés örökbefogadó szülők - gyerekek játszanak viselkedési mintákat elfogadni a születési család. Itt nem csak egy szokás ( „mindannyian hajlamosak tedd másokkal, ahogy egykor hozzánk”), de egyfajta jóváhagyása a biológiai család, a gyermek, öntudatlan kísérlet, hogy tartsa a kapcsolatot a hiányzó szülők ( „minden így nem „). Kiderült, hogy azok a szülők, akik örökbe félnek semmilyen utalást a gyermek vér család, szemben a negatív oldalát élettapasztalat a gyermek a legnagyobb valószínűséggel. Úgy dolgozik a történelem az élet és a találkozó a vér szerinti rokonok teszi, egyrészt, hogy fenntartsák ezt a kapcsolatot őseik a „biztonságos” opciót, másrészt adhat okot, hogy tanulmányozza és leküzdeni a negatív vonatkozásait a generikus személyazonosságát a gyermek. Ennek az az oka, hogy a gyerekek megpróbálják megtalálni azokat, akiket egykor szült, nem az, hogy nem nagyon szereti a örökbefogadó szülők. Sokan, akik születtek és nőttek is a családban, egy bizonyos ponton az életükben tapasztalnak tudatos és egy erős érdeke, hogy a gyökerek: az épület egy családfát a család, utazás az ország, dokumentumok összegyűjtését, keresek találkozók távoli rokonok. Mert örökbefogadott gyerekek nemcsak az a fontos információkat. Gyermekek szüleiktől elválasztott, szenvedni nem csak a különbség, de azért is, mert nem kapta meg a „szülői jóváhagyás” a jövőbeli útját, engedély boldogan élnek, és azt a hitet, hogy nem lehet hibáztatni a szakítás a családjával. A vágy, hogy mindezt hajtja a gyerekek, amelyek igyekeznek megfelelni képviselőivel a vér család. felnőttkori üzleti -, hogy megértsék és elfogadják a gyermek érzéseit, és segít megvalósítani ezeket az érzéseket a legbiztonságosabb módja.
Gyermekek családjától elválasztani, megfigyelhető két szélső helyzet vonatkozásában biológiai szülők:
1. Tökéletes hűség a biológiai család és a védő és agresszív magatartása bármely beszélni a múltról. Ezek a gyerekek eszményíthetik a család, védjék meg a kritikát, beleértve a tisztességes. Ez tovább vezet azonosulás a negatív aspektusait családi élet vér „apám a tolvaj, és én is”; „Apám nem fél semmitől, bárki verte, én csak olyan erős, mint ő.” Azaz, a gyerekek nem érzékelik a szegény, mint „rossz”, itt az ideje - részben a szülő képet. Lojalitás a család egészen a önfeláldozás és a vágy, hogy legyen, mint látható, mint a garancia „része” család, hogy szüksége van, és amelynek hiánya szenved. „Ahhoz, hogy mint” az, hogy egy gyermek „együtt lenni”, és a választás között szabályait követve a helyes viselkedés és a hasonlóság a szülők a gyerekek mellett a család vér.
Általános tévhit tudatos felnőtt gyermek - „utálja a szülei.” Tény, hogy egy gyerek, azzal vádolva a szülők és hibáztatni őket, „beragadt” egy fázisban akut hatással gyász, és ez megakadályozza a további személyes fejlődés és a rendes kapcsolatokat az emberekkel. Ami igazán a baba igényeit ebben a helyzetben - a felnőtt segítséget tudott kifejezni haragját elfogadható módon, hogy megszabaduljunk tőle, és menj mögé szükségességét szülői szeretet, gondoskodás és az állandóság. A pozitív pont ez a munka, amely reagált a harag szabadít fel helyet a más tapasztalatok, a másodfokú hogy szükség van a szeretet lehetővé teszi, hogy alkalmazni kell a forrást, ahonnan a gyermek kap ez a jelen - a nevelőszülőknél.
Nyilvánvaló, hogy nem terápia nem tudja hatékonyan segíteni, ha ugyanabban az időben vele új család nem jelenik meg a gyermek életében.
7. fejezet
Következményeinek kezelésére koraszülött elszakadás a családtól
Néhány gyerek eredményeként egy zavaros gyermekkori és a vérveszteségtől család már nem érzi, „egész” és a „valódi”. Segítse elő a gyermekek újjáépítésében identitás fenntartásához szükséges folytonosságot a megítélése a gyermek személyiségét és megőrzése a folytonosság élete történetét. A stratégia ennek a munkának, hogy összekapcsolják a gyermek életét események és kapcsolódó érzéseket egyetlen idősorrendjében „múlt - jelen - jövő”. Első pillantásra úgy tűnhet, hogy ez egy kicsit erőltetett cél. A gyakorlatban azonban minden nevelőszülő elkerülhetetlenül részt a gyermek ezekben a „háromszor”. „Ez az” új létrehozott család prostraivat a semmiből, kifejtve minden alkalommal, milyen az élet ebben a családban, az a hely, ez most egy gyerek, mikor és mi történik otthon, aki a felelős, amely aztán szabályokat, és így tovább. D. A gyermek lesz reagálnak a maga módján, a meglévő tapasztalatok alapján az életét, és az emberekkel. Meg fogja mutatni, és azok a félelmek és a szomorúság, a bal a múltban, kapcsolatok, és ezek a szorongás és a bizonytalanság a jövőt illetően. Tény, hogy a család nem lesz képes építeni egy valódi, nem értik a „farok” húzza a gyermeket a múltban, mert a gyerekek mennek keresztül az események élete érzelmileg, alkotnak saját megértését, hogy mi történt, és már jelen vannak ezek alapján beadványok és a korábban kifejlesztett modellek viselkedés. És mivel az elmúlt nagyon nehéz, akkor magyarázatot a gyerekek maguk is gyakran adja ki a legfantasztikusabb, megakadályozva valós alkalmazkodás a jelenlegi életét, beleértve - az újabb mellékletet. Breaking a kapcsolatot a jelen és a múlt tapasztalatai az élet lehetetlen, csak akkor érthető és megérteni, mi történt, és segít a gyermeknek, hogy kifejezze az összes komplex érzelmek társított nehéz múlt. Egyébként ezek a tapasztalatok „csúszás” a legalkalmatlanabb pillanatokban, így nehéz élni, és most épít egy jó jövőben. Szemléletesen, sokan rájönnek, hogy nem egyértelmű a múltban engedélye nélkül a problémák, amelyek korábban meglévő személy nem lehet biztonságosan és szabadon építeni életüket. Ami a jövőt illeti, akkor egyrészt az is aggodalomra ad okot, minden szülő. Minden munkát a nevelés és kapcsolatokat építeni minden gyermek vér ők vagy vétel történik a gondolat: „Mit akarok a gyerekemnek a jövőben?”, „Van kezelni a nehéz helyzeteket, hogy képes legyen egy-egy?” És így tovább .. minden gyermek számára a jövő - megtalálni a helyét a szélesebb területen az élet, a tudatosság a maga előnyei és hátrányai, attitűdök maguknak, hogy befolyásolja az emberek érintkeznek másokkal. Kérdések a jövőben a nevelt gyermekek szembesülnek a család újra a témája a múlt, mert a hozzáállása felé, már a gyermekkorban építünk a vonatkozó minket szoros felnőtt, és itt nevelt sok kétség és tapasztalatok, kérdések ( „Hol jöttem, és kinek néz ki? „” Mi a jövője vagyok méltó? „). A gyerekek, akik nem hagyják el a családjukat, és építik a jövőt alapján a felhalmozott tapasztalat az életét és a megértés. De ez a „nem hangsúlyt”, mert, mint általában, a múlt nem egy külön történet, ez történt ugyanabban a családban, és fokozatosan vált a jelenlegi, nem hiányos, félreérthető és félreértések.
És az örökbefogadó szülők és szakemberek, mindegyik a saját szintjén, segítse a gyermek talpra identitás és a megértés egységesítése a különböző szakaszaiban az életét. Egy rövid terv következetes és hosszú művelet mutatjuk be (néhány szempontból foglalkoznak majd részletesebben a következő fejezetek, például a létrehozása a „Book of Life” a gyermek):
Jelenleg: az elkülönültség érzése, és segít a kitűzött stabilitását.
- magyarázata a gyermek nem kell élni a vérben, és a nevelőszülőknél, a fő elv itt - „az igazság nem elpusztítani.”
- Post arról, mi fog történni a közeljövőben, és amit a tervek szerint a jövőben a vita jelenlegi tervek minden nap (hol, mit tegyünk).
- Dolgozz az érzelmi problémák merülnek fel. Elismerése félelem, szorongás gyerek, a bánat az emberek hátrahagyott, és a bizonytalanság a jövőt illetően.
- Adjon egy adott helyen, és a jelenléte egy bizonyos gondozó abban a pillanatban.
- Save neve, kedvenc dolog, és elfogadható szokások (élelmiszer, ruházat, életmód).
Múlt: a megértés és az elfogadás.
- Információ a múltban. Minden gyermek megfelelően a körülmények és a korosztályt képviselik, ki ő, mi az eredete, és ahol született, ahol élt előtt, hogy ki a biológiai szülei, és hol vannak most, ha ő más rokonok, és mi történt velük, miért olyan történt, hogy a gyermek nem tud maradni ott élni, ahol élt előtt, kik és miért hozza meg a döntést útjain.
- Létrehozása a „Book of Life” - a tárgyi bizonyíték a múlt, képekkel a gyermek előtt, és most, fontos emberek és helyek, stb A fő feladat - .. visszaállításához szekvenciájának egy gyermek életét események, „altat” az eddigi tapasztalatok és összpontosítani sikerek és pozitív fejlemények (további részleteket e munka leírása a későbbi fejezetekben a könyv).
- Tartsa a kapcsolatot születési családi és egykori barátok olyan mértékben, hogy azok relevánsak.
- Kitalálni, hogy a gyermek megérti a szétválasztás a családjától. Kezelése a bűntudatot és a veszteség, valamint a gyermek örökbefogadása a hamis felelősséget azért, ami történt.
- Tisztázni kell a különbséget a szeretet a szülők és veszik visszaélés magát, mint „helyes”.
- Segítség a gyermek közötti összefüggés megértése a meglévő problémákat a jelen (zavartság / depresszió / agresszió) és traumás múlt tapasztalatai.
- megtaláljuk a források és erőssége a múlt és a jelen a gyermek: önmagában véve, a történelem, az emberek közel állnak hozzá.
A jövő: a célok és a kilátások.
- Elismerés a különbség a biológiai és a pszichológiai szülői nélkül elemezte a különbségeket.
- Segítségnyújtás az építési modell jövőbeli önmegvalósítás, beleértve annak lehetőségét, találkozó a születési család a jövőben, amikor a gyermek felnő.
- Munka való kötődésének erősítése a gyermek és a nevelőszülőknél és segíti a gyermeket, hogy milyen szerepe van az nevelőszülőknél a jövőben.
Idővel, és a munka során a szakértők gyermek megszerzi megértéséhez okainak mi történt vele, képes kifejezni a kapcsolódó fájdalom és a harag, hogy megoldja a fájdalmas kapcsolatos kérdéseket múlt és jelen. De az igazi megértését és elfogadását életmódjuk jön jóval később, gyakran már az a tény, ha a gyerekek felnőnek, és dolgozzanak ki a saját családjukat.
A bemutatott termék fragmenst helyezzük egyetértésben a jogi tartalmát forgalmazó Ltd. „liter” (nem több, mint 20% -a az eredeti szöveg). Ha úgy gondolja, hogy a helyét a tartalom sérti mások jogait, kérjük ossza meg velünk.
Olvasta a könyvet? Keress meg!
Írjon a rendszergazda csoport - Sergei Makarov - levelet